EVIDENCIA1 LMS CLASSROOM INFANTIL - Contenido educativo
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LMS google classroom infantil para conseguir nivel B1.2
Uso como plataforma Google Classroom. Está actualizada, tengo a mis alumnos inscritos.
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Los padres han recibido un correo institucional para incorporar a los alumnos y a través de aquí creamos nuestra aula con ellos.
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tengo organizada las tareas por orden
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aquí se muestra la home schooling
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que es principalmente la que más trabajamos en el inglés
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dividida por unidades
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las excursiones, el teatro, el atelier
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y poco a poco vamos incorporando temas para los padres
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el home schooling de inglés es lo que más usamos con ellos
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donde les ponemos una tarea que tienen que ir rellenando.
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Es un formato impreso y lo hemos actualizado nosotros de forma digital
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para que así cada niño pueda ir a su ritmo según lo que necesite,
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cubriendo así necesidades de atención a la diversidad.
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Individualizamos su aprendizaje ya que él solo en casa puede adelantar o retrasar una imagen.
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Que colgamos también obras de teatro de los niños.
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En esta, por ejemplo, he puesto los subtítulos para que los padres entiendan mejor lo que dicen los niños.
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Otro punto fuerte que mostramos a los padres son las sesiones que realizamos en el aula del atelier.
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También las colgamos según nuestros proyectos y los contenidos que vamos a trabajar en cada uno de ellos.
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y allí experimentamos con los alumnos y de todas las sesiones montamos unos vídeos
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donde ellos pueden ver lo que hacen sus hijos.
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En este vídeo he hecho zoom en todas las imágenes para no tener que difuminar ninguna carita
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y como aquí lo importante son la experimentación de los alumnos, los colores, las sensaciones
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y bueno, más que nada para que se vea una muestra de los vídeos que mandamos a los padres
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Ellos sí que ven las caras porque tienen los formularios de protección de datos, pero
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para ver que hay otra forma también de hacer un vídeo y mostrarles la ventana abierta.
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El siguiente punto sería la evaluación, nosotros en infantil usamos una plataforma
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externa, ha sido un cole concertado, es el Cricedu, donde evaluamos las materias y podemos
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tener con un banco de frases, podemos poner una frase tipo o incluso redactar nosotros
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lo que creamos conveniente para esa evaluación cualitativa del alumno. Y también al finalizar
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la etapa usamos raíces. Otra forma de evaluar es con el espase, que así hacemos un ejercicio
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de metacondición con los alumnos para saber lo que han aprendido, o en el aula con estas
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fichas que hacemos como rúbrica el semáforo, ya que es más adecuado para infantil. Y también
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con los geniales hacemos una metacondición a modo de un juicio donde ellos se lo pasan fenomenal
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practicamos en clase y en casa y si fallan les llevamos otra vez a la pregunta inicial
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y esta es el ejemplo del google claro incluso con mis alumnos de infantil
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rosario Ros De la Cruz
- Subido por:
- Rosa R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 6 de septiembre de 2023 - 19:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAGRADOS CORAZONES
- Duración:
- 03′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 50.71 MBytes
