Ordenar oraciones Nivel 2
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Buenas chicas, en la actividad de hoy vamos a ordenar oraciones, igual que hacíamos en clase, ¿vale?
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Aquí como veis, hay escritas unas cuantas palabras, vamos a leerlas, a ver si tienen sentido.
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Tortuga, amiga, tiene, una, mi.
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No tiene demasiado sentido, ¿verdad?
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Pues vamos a tratar de ordenarla.
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Para que no la tengamos que escribir muchas veces y borrarla hasta que tenga sentido la oración,
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vamos a hacer el truquito que hacíamos en clase.
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Escribimos estas palabras en papelitos.
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Y vamos a ir formándolas como si fuese un puzle hasta que tenga sentido
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Por ejemplo
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Amiga, mi tortuga tiene una
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Bueno, es el primer intento, vamos a leerlo a ver si tiene sentido
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Amiga, mi tortuga tiene una
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Mucho sentido no tiene, ¿verdad?
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Vamos a utilizar una pista
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Las oraciones siempre comienzan en mayúscula, ¿verdad?
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Pues entonces, esta será la primera
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Mi... Uy, quizá vaya esta
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Amiga, tortuga tiene una
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No tiene mucho sentido
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Vamos a poner el verbo, el verbo tener
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Mi amiga tiene...
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Y ahora tenemos
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Una tortuga
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La leemos
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A ver si tiene sentido
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Mi amiga tiene una tortuga
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Genial, pues ahora cogemos el lapicero y la escribimos debajo
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Mi amiga tiene una tortuga
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Ya la tenemos
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Pues en el documento que viene con el vídeo
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Os he puesto varias oraciones descolocadas para que las ordenéis
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Utilizar el truquito de los papelitos
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Y cuando salga perfecta
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Y yo tenga sentido, la copiéis debajo
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Venga chicas, al lío
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Un beso
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- Autor/es:
- BEATRIZ TORRES ANTEQUERA
- Subido por:
- Beatriz T.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 69
- Fecha:
- 26 de abril de 2020 - 13:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LEON FELIPE
- Duración:
- 02′ 19″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 287.07 MBytes