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Vídeo Reflexión contenido 1 - José Fco Ortiz

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Subido el 12 de octubre de 2023 por Jose Francisco O.

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El contenido digital creado consiste en un vídeo en dos partes, sistemas y combinación de colores, es el nombre del vídeo. 00:00:04
Lo que pretende es mostrar a los alumnos los distintos sistemas de colores existentes y la mejor manera de combinarlos. 00:00:12
Este manual lo creé para abordar la unidad 3, presentaciones del módulo aplicaciones ofimáticas del primer curso del ciclo formativo de grado medio, sistemas microinformático y redes. 00:00:19
El vídeo se encuentra ubicado en la mediateca, tiene una duración aproximada de 5 minutos. 00:00:29
Y también lo puse a disposición de los alumnos en el aula virtual del IES Calderón de la Barca en Pinto. 00:00:34
Las dos partes del vídeo se complementan perfectamente. 00:00:39
Con la primera parte, sistema de colores, se busca que los alumnos conozcan los distintos sistemas de colores 00:00:42
que se utilizan en las variadas aplicaciones informáticas que se llegan a manejar durante todo el curso, 00:00:48
como por ejemplo el software de presentaciones PowerPoint. 00:00:54
De esta manera es mucho más fácil que lleguen a aplicar alguno de estos sistemas 00:00:57
a la hora de efectuar los trabajos que se les solicitan durante el curso, donde haya necesidad de aplicar color. 00:01:00
La visualización de la segunda parte, combinación de colores, tiene el objetivo de que los alumnos conozcan el funcionamiento de los colores 00:01:06
y cómo combinarlos adecuadamente. 00:01:13
A menudo sucede que cuando los alumnos han de realizar un trabajo en el que intervienen imágenes y colores, 00:01:16
como por ejemplo la realización de un logo, un gráfico para redes sociales, una presentación, 00:01:20
representación. Elegir combinaciones de colores de calidad puede suponer que sus creaciones sean 00:01:25
todo un éxito o lo contrario. El vídeo pretende que los alumnos lleguen a entender la estrecha 00:01:29
relación que existe entre lo que vemos y las emociones que llegamos a sentir. Por eso es 00:01:35
necesario que sepan elegir una combinación de colores adecuada al proyecto que han de realizar. 00:01:40
Este vídeo se vio por primera vez en la pizarra digital del aula y tras la visualización de la 00:01:45
primera parte se pausó, se discutieron con los alumnos las posibles dudas y se reforzó su 00:01:50
comprensión con la segunda parte del vídeo se hizo exactamente lo mismo tras 00:01:55
la visualización del vídeo al completo los alumnos tuvieron que hacer una 00:02:00
práctica en este caso en powerpoint un diseño libre de dos diapositivas 00:02:04
aplicando lo aprendido en la primera tenían que hacer una creación propia 00:02:08
donde lo que iba a primar en la combinación de colores fríos la otra 00:02:13
composición consistía en una combinación de colores cálidos es decir que para 00:02:17
atender a las necesidades de algunos alumnos del aula y que pudieran seguir fácilmente 00:02:22
subvisionado, en el vídeo se cuidó por un lado el tamaño de la letra y por otro la 00:02:26
velocidad narrativa y el secuenciado de imágenes, que en este caso era bastante pausado. Este 00:02:31
vídeo se le ha abortado el audio para que se pueda oír la narración que estoy efectuando 00:02:37
en este momento. 00:02:41
Subido por:
Jose Francisco O.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
12 de octubre de 2023 - 10:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CALDERÓN DE LA BARCA
Duración:
02′ 44″
Relación de aspecto:
1.92:1
Resolución:
2560x1332 píxeles
Tamaño:
334.38 MBytes

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