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prehistoria - Contenido educativo

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Subido el 21 de junio de 2023 por Gemma P.

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Hola, buenos días. Os voy a presentar la situación de aprendizaje Vivimos en la Prehistoria. 00:00:02
Los contenidos de esta situación de aprendizaje dentro del área vemos que está el descubrimiento y exploración del entorno. 00:00:08
El nivel o la etapa educativa es para el segundo ciclo de educación infantil. 00:00:14
El tema a trabajar sería la prehistoria en 10 sesiones. 00:00:17
Esta presente situación de aprendizaje tiene como objetivo acercar el alumnado a la prehistoria como otra época en la que podrían representar producciones artísticas de la época, 00:00:21
métodos de vida diaria y organización social, así como la visión del entorno de época. 00:00:28
Para ello vamos a crear diferentes oportunidades artísticas donde van a desarrollar su creatividad y habilidades emocionales. 00:00:32
Con esta situación de aprendizaje va a reflexionar acerca del periodo de la historia y van a conocer cómo viven su organización social 00:00:39
y para ello los niños y niñas se van a convertir en hombres de la prehistoria. 00:00:45
Hay unas competencias específicas y unos saberes básicos. 00:00:51
La metodología va a ser un aprendizaje del método Warcode y los ambientes de aprendizaje para diseñar diferentes espacios 00:00:55
y momentos creativos adaptados al ritmo de cada uno de los niños en el aula. 00:01:01
Los niños estarán con un aula ambientada a la prehistoria y cada uno se meterá en su papel. 00:01:05
Con respecto a la secuenciación didáctica, hay 10 sesiones. 00:01:13
La primera vamos a viajar a la prehistoria, la segunda veremos cómo vivían, 00:01:19
investigaremos un poco sobre cómo cocinaban, cómo cazaban, 00:01:24
haremos collares prehistóricos, cinturas rupestres, fósiles de plastelina, 00:01:30
nos haremos un traje prehistórico, también haremos diferentes dibujos sobre esta época 00:01:35
y luego en el aula nos reuniremos con las familias para ver todo lo que hemos aprendido. 00:01:41
Dentro del diseño universal del aprendizaje tenemos unos compromisos, 00:01:47
una representación, una acción y una expresión. 00:01:52
Con respecto a los recursos, tenemos el proyector, el powerpoint, 00:01:55
unos cuentos y material para las reproducciones creativas. 00:01:59
Los criterios de evaluación van a ser una guía de observación para la observación directa, 00:02:04
una lista de cotejo para la participación de los alumnos, una diana de evaluación y una rúplica. 00:02:08
Espero que os haya gustado. 00:02:13
Autor/es:
gemma
Subido por:
Gemma P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
13
Fecha:
21 de junio de 2023 - 16:57
Visibilidad:
Público
Centro:
EEI LOS SAUCES
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
44.49 MBytes

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