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Resta con estampitas caso 1 - Contenido educativo

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Subido el 22 de noviembre de 2020 por Noelia R.

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Vamos a repasar cómo se hace la resta conllevadas y lo vamos a hacer utilizando las estampitas que es un material Montessori. 00:00:01
Vamos a empezar haciendo esta resta, 5.328 menos 1.796. 00:00:13
Para hacer una resta siempre vamos a representar con el material el minuendo, es decir, el número de arriba, que es el número mayor. 00:00:22
En este caso 5.328. Para ello vemos cuántas unidades tiene. Tiene 8. 00:00:29
Pues cojo fichas de unidades. 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8. 00:00:38
Y ya tengo las 8 unidades. Ahora voy a representar las dos decenas. 00:00:55
una y dos. Tenemos tres centenas, dos y tres. Y tenemos cinco unidades de millar. Una, dos, 00:01:01
tres, cuatro y cinco. Y ya tenemos el número 5.328. 00:01:20
Ahora vamos a empezar la resta 00:01:33
Para restar sabemos que hay que quitar 00:01:36
Así que le vamos a quitar al número de arriba que hemos preparado 00:01:39
La cantidad del número de abajo, del sustraendo 00:01:43
Que en este caso es 1796 00:01:46
¿Por dónde empezamos a restar? 00:01:49
Empezamos siempre por las unidades 00:01:51
¿Y cuántas unidades tenemos que quitar? 00:01:53
Pues las quito 00:01:57
1, 2, 3, 4 00:01:59
5, 6, estas 6 unidades las quito, las devuelvo a la caja y ¿cuántas me han quedado? 00:02:02
Me han quedado 2, 2 unidades. 00:02:11
Vamos con las decenas, tenemos 2 decenas y hay que quitar 9. 00:02:16
En este momento nos damos cuenta que si solamente tengo 2 no puedo quitar 9, pues tengo que conseguir más decenas. 00:02:21
¿Dónde tengo más decenas? Siempre sabemos que tenemos decenas en la jerarquía superior, en este caso las centenas. 00:02:29
En cada centena hay 10 decenas. Pues la voy a cambiar. Voy a devolver una centena y en su lugar voy a coger 10 decenas. 00:02:37
Una, dos, tres, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez. 00:02:47
Vamos a ver lo que hemos hecho. Vamos a ponerlo en el papel. 00:03:07
Teníamos tres centenas, pero ya no tenemos tres porque hemos cambiado una por decenas. 00:03:10
Ahora me quedan dos. Pues dos. 00:03:17
antes teníamos dos decenas 00:03:19
pero ahora ya no tengo dos 00:03:22
porque he pasado diez más 00:03:23
así que ¿cuántas me quedan? 00:03:25
una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, once y doce 00:03:27
doce, las dos que tenía 00:03:31
diez más 00:03:33
doce 00:03:34
y esto es el cambio que acabo de hacer 00:03:35
representado en el papel 00:03:39
ahora 00:03:40
por donde iba yo, iba por las decenas 00:03:43
y tenía que quitar nueve 00:03:45
Ahora que tengo 12 decenas, ¿puedo quitar 9? Ahora ya sí, pues las quito. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. Las quito. ¿Y cuántas me han quedado? Me han quedado 3. Pues 3. Lo apunto. 00:03:46
Vamos a pasar a las centenas 00:04:04
Tengo dos que están aquí 00:04:07
Tengo que quitar siete 00:04:10
No puedo porque solo tengo dos 00:04:12
¿Qué voy a hacer? 00:04:14
Voy a conseguir más centenas cambiando una unidad de millar 00:04:16
En cada unidad de millar sabemos que hay diez centenas 00:04:19
Pues vamos a cambiarlo 00:04:23
Una unidad de millar por diez centenas 00:04:25
Vamos a apuntar lo que hemos hecho 00:04:27
Teníamos cinco unidades de millar 00:04:38
Pero ya solo me quedan cuatro 00:04:41
Porque le he pasado una a la centena, o es cuatro. 00:04:43
Y aquí teníamos dos centenas, pero ahora no tenemos dos, tenemos diez más. 00:04:47
Una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, once y doce. 00:04:53
Doce. 00:04:58
A las dos que teníamos le hemos añadido diez más y nos han quedado doce. 00:05:00
Ahora que tengo doce, sí que puedo quitar siete. 00:05:05
Pues las voy a quitar a siete centenas. 00:05:08
Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis y siete. 00:05:11
Y me quedan un, dos, tres, cuatro y cinco. 00:05:18
Cinco centenas. 00:05:22
Vamos a pasar ahora a las unidades de millar, que tengo cuatro y tengo que quitar una. 00:05:24
La quito. 00:05:29
Me quedan tres. 00:05:31
Pues tres. 00:05:33
Y el resultado que me ha salido lo tengo aquí. 00:05:34
Tres mil quinientos treinta y dos. 00:05:36
3.532 es el resultado de esta resta. 00:05:39
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Autor/es:
Noelia Ramos
Subido por:
Noelia R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
81
Fecha:
22 de noviembre de 2020 - 14:32
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI C.R.A. LOZOYUELA
Duración:
05′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
147.09 MBytes

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