Programa con Scratch, un juego de saltar para chocar con un objeto

Cuatro minutos con Félix. Programación, tecnología, robótica, aulas virtuales, actividades y recursos para trabajar en primaria. 00:00:00

Hola, buenos días. Hemos preparado un juego en Scratch Junior de saltos y ahora lo vamos a llevar al Scratch de los mayores. 00:00:10

Aquí no tenemos todas las posibilidades que en el Scratch de los mayores, pero la verdad que se hace un juego divertido. 00:00:18

Es saltar, tocar la pelota, hay que ir aprovechando la dirección de Tab, ahí la tenemos y ya toca. 00:00:24

Bueno, pues vamos a ver cómo nos quedaría en el Scratch de los mayores. 00:00:35

Aquí hemos usado otros personajes, le hemos puesto menos dificultad al ponerlo más lento, pero bueno, el juego es lo mismo. 00:00:40

Es saltar, dar con la cabeza a la pelota y que la pelota llegue a la diana. 00:00:48

¿Los objetos? Pues los mismos. Vamos a verlos. Tenemos un jugador, tenemos un botón que da el salto. 00:00:53

Estamos usando los botones porque en clase trabajamos con tablet y no tenemos pulsar la tecla. 00:01:01

Un balón que se mueve y una diana. 00:01:07

Vamos a ver a nuestro gato, que a nuestro gato ya le hemos puesto el movimiento de las piernas. 00:01:09

bueno, creamos la velocidad en i porque esa variable es importante 00:01:14

porque nuestro gato lo que hace es que salta con el efecto de la gravedad 00:01:22

pues al dar al botón lo que hacemos es mandar un mensaje 00:01:28

al hacer clic en el objeto enviamos saltar 00:01:33

y cuando le llega al gato saltar pues ya le damos a la velocidad en i el valor 15 00:01:35

Si le damos 15 tenemos que repetir 30 veces que le vamos a restar 1, sumamos a velocidad y menos 1 y ese valor de 15 se lo sumamos ahí y nos hace este salto, este salto que además se va combinando con el moverse hacia derecha e izquierda. 00:01:41

y bueno pues da al balón y a la diana 00:01:59

que es lo que le hacemos 00:02:03

que luego lo volvemos a la posición en el que cae 00:02:05

pero la llevamos a esta posición en Y de menos 89 00:02:09

porque hay veces que cuando hacemos el efecto este de gravedad 00:02:13

se nos queda un poco más alto 00:02:17

bueno pues aquí ya inmediatamente lo bajamos 00:02:19

y volvemos a dar a la velocidad en Y el valor 0 00:02:22

con esto ya tenemos la gravedad 00:02:26

Tenemos que por siempre nos movemos 30 hacia la derecha, 30 hacia la izquierda, sumamos 8 o menos 8, esto es lo bueno que tiene la programación, que nos permite ir probando números, el 8 nos viene bien para este recorrido, pero le cambiamos aquí, le podemos poner que repita 15 veces y este 16 y ya sería otra manera de moverse. 00:02:29

Y le ponemos una espera, así va moviéndose hacia la izquierda y hacia la derecha. 00:02:55

Lo metemos en un bloque de por siempre, enviamos piernas, que este no lo he dicho, pero este es. 00:03:02

Pasamos del disfraz 1 al disfraz 2. 00:03:09

Ahí lo tenemos. 00:03:13

Y luego lo que hacemos es simplemente que se mueve hacia la derecha y la izquierda. 00:03:15

Y lo que hace es saltar, que aquí lo tenemos. 00:03:21

el botón 2 ya lo hemos visto lo ponemos lo situamos en un punto el tamaño nos parece 00:03:24

bien al hacer clic en el objeto manda el mensaje de saltar tenemos la pelota que aquí la pelota 00:03:30

bueno le hemos complicado un poquito la mostramos empezamos a movernos yo creo que desde aquí desde 00:03:37

el 200 y por siempre le sumamos menos 10 pero cuando llegamos a esta posición de menos 247 00:03:43

Nos volvemos a esta. 00:03:51

Scratch Junior sí nos hace el cambiar, salir por un lado y entrar por el otro, 00:03:53

pero el Scratch de los mayores lo tenemos que hacer así. 00:03:58

Si no le pusiéramos esto, se nos quedaría. 00:04:01

Y cuando tocamos al gato, sumamos ahí 50, le ponemos este de control, 00:04:04

sí, tocando al gato, que es un sensor, aquí tocando puntero del ratón, no, tocando al gato. 00:04:11

Gato, ahí lo tenemos, sumamos ahí 50 que sube lo suficiente para ponerse a esta altura y le damos sumar a X menos 10. 00:04:18

Y con esto ya conseguimos que cuando golpeamos a la pelota con la cabeza nos mantengamos en esta horizontal para dar a la diana. 00:04:30

Y luego lo que hemos añadido es que hemos puesto una variable para los puntos. 00:04:42

Si tocamos a la diana, si el balón toca a la diana, suma un punto, hace el sonido de que tocamos a la diana y desaparece. 00:04:46

Desaparece porque si no lo que hacía era atravesar. 00:04:59

Entonces desaparece, envía desaparecer y el enviar desaparecer nos viene muy bien porque lo que hacemos es que se esconde, 00:05:03

está a dos segundos y vuelve a bajar 00:05:13

haciendo este efecto 00:05:16

no tenemos el problema 00:05:18

que en Scrap Junior 00:05:20

no lo teníamos pero aquí si lo tenemos 00:05:22

que no nos desaparecía 00:05:24

y entonces nos atravesaba 00:05:26

y entonces 00:05:28

no quedaba bien 00:05:29

hemos hecho esto de cuando toca 00:05:31

la diana desaparece porque envía 00:05:34

este mensaje, se esconde 00:05:36

está a dos segundos y luego ya pues siempre 00:05:38

está moviéndose horizontalmente 00:05:40

por debajo de la diana y por último tenemos la diana que la colocamos en su sitio realmente aquí 00:05:42

dará puntos era porque íbamos a hacer que la diana fuera la que nos diera puntos pero lo que 00:05:48

nos viene mejor es sobre todo como andamos haciéndolo esconder recordar que cuando hacemos 00:05:55

esconder un objeto ya no cumple los bloques que afecten a ese programa hasta que se muestre que 00:06:02

Que no es lo mismo que cuando nos íbamos a apariencia le podíamos dar al efecto desvanecer y ahí sí que sigue permaneciendo en el programa. 00:06:10

Bueno, pues ahí ya lo teníamos y tenemos nuestro juego para los mayores basado en el juego que hemos usado con los pequeños. 00:06:20

Que seguramente en clase primeramente lo hagamos en Scrap Junior y luego nos vayamos al Scrap de los mayores. 00:06:27

Bueno, pues espero que le veáis utilidad. Muchas gracias. 00:06:34

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