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I3E Proyecto ¿A qué sabe la luna?

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Subido el 15 de junio de 2021 por Cp nuriaespert madrid

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Hola niños, bienvenidos a la clase de 3 años E. Somos la clase de las cebras. 00:00:00
Os vamos a contar muchas cositas que hemos aprendido durante todos estos meses. 00:00:07
¿Queréis escucharnos? 00:00:12
Ya. 00:00:15
Ocico. 00:00:21
Ocico. 00:00:22
¿Y qué más? 00:00:23
Ojos. 00:00:24
¿Cuántos? 00:00:25
Dos. 00:00:27
¿Y qué más? 00:00:28
Orejas. 00:00:30
Y cola. 00:00:37
Y piernas. 00:00:39
No piernas, no tiene. A ver, estos tres, ya. 00:00:40
Comen hierba. 00:00:46
Comen hierba y paja. 00:00:47
Y paja. 00:00:49
¿Y qué hacen ahí? 00:00:50
Correr. 00:00:51
¿Correr cómo? 00:00:52
Con manadas. 00:00:53
En gran grupo, en manadas. 00:00:56
¿Y ahí? 00:01:00
Beben agua. 00:01:01
¿De dónde? 00:01:03
Del estanque. 00:01:04
Del estanque. 00:01:05
En las cebras, es África 00:01:06
Muy bien, ¿qué más? 00:01:19
Están en manadas 00:01:22
Viven en manadas 00:01:24
¿Qué más? 00:01:25
Aquí están vigiles 00:01:27
Muy bien 00:01:29
Y aquí las cebras están 00:01:33
Y la leona aquí 00:01:39
Que no les va a comer 00:01:42
porque si hacen rao 00:01:44
se espantan los bebés 00:01:45
¿Qué comen las cebras, África? 00:01:48
Agua y lago 00:01:52
¿Y qué más? 00:01:54
Que comen hierba 00:01:56
¿Y qué más? 00:01:57
Y hojas de sal a gusto 00:01:59
Que están aquí, ¿verdad? 00:02:01
¿Y qué más? 00:02:04
Y hojas de sal 00:02:05
a gusto 00:02:07
y pagas 00:02:08
Beben agua del lago y comen hierba, paja y arbustos. 00:02:10
Las cebras viven en África, viven en un grupo que se llama Arendt. 00:02:28
en un grupo que se llama Arel. ¿Y aquí qué pasaba? Que la cebra mamá y la cebra papá 00:02:35
se quieren un montón. ¿Y luego quién sale? El bebé cebra. ¿Y aquí qué pasa? Aquí 00:02:55
¿Y está embarazada? Sí. ¿Dónde está el bebé cebra? ¿Dentro de la? Cripa. ¿De quién? De la mamá cebra. 00:03:08
De la mamá cebra. ¿Y cuando pasa cuánto tiempo está embarazada? Un año. Un año. ¿Y cuando pasa un año? ¿Y qué pasa? 00:03:17
¿Quién está naciendo? El bebé cebra. El bebé cebra. ¿Cuando pasa un año, a que sí? Sí. ¿Y luego? ¿Qué pasa ahí? 00:03:26
Pues, bebe leche más de una vez. 00:03:35
¿Cuánto tiempo? 00:03:39
Un año. 00:03:41
Y pobrece y ya que alimenta de hierba. 00:03:44
De hierba. Muy bien. 00:03:51
Tres. 00:03:53
Que tiene que tener... 00:03:55
El papá cebra. 00:04:00
¿Y qué más? Más alto. 00:04:02
Que pasa un año bebiendo leche 00:04:03
¿Bebiendo leche? ¿Y qué más? 00:04:18
¿Y cuánto tiempo está el bebé cebra dentro de la mamá? 00:04:21
Un año 00:04:25
Un año, y luego un año toma leche de su mamá, ¿no? 00:04:26
Y después, ¿qué puede hacer ya? 00:04:29
Correr y saltar 00:04:31
Cuando ya tiene un año, ¿verdad? 00:04:33
¿Y cuántos años tiene que tener la mamá cebra y el papá cebra para poder tener un bebé cebra? 00:04:35
¿La mamá cuántos? 00:04:40
Tres. 00:04:42
¿Y el papá? 00:04:42
Cinco. 00:04:44
Cinco años, ¿no? Muy bien, Marcos. 00:04:44
Pues ya. 00:04:47
Esa es Grevy. 00:04:48
Grevy. 00:04:49
Esa es Pataña. 00:04:50
Y esa es Común. 00:04:53
¿Y qué le pasa a la de Grevy? 00:04:55
Muta. 00:04:57
Es más alta y más grande. 00:04:59
¿Qué le pasa a la de Montaña? 00:05:00
El hocico marrón. 00:05:03
¿Y la Común? 00:05:07
Común. 00:05:09
Que hay muchas. 00:05:10
Muchas. 00:05:12
¿Las cebras con quién viven? 00:05:12
Las cebras con el parroquia, con el hipopótamo y con la jirafa. 00:05:16
Y con el león. 00:05:28
¿Y dónde viven? 00:05:32
En África. 00:05:34
¿Y vive con todos estos animales? A ver, vamos a enseñarlos. 00:05:35
¿Este cómo se llama? Más alto. 00:05:38
El elefante. 00:05:40
¿Y ese? 00:05:41
El cocodrilo. 00:05:41
El leopardo. 00:05:44
El león, el hipopótamo, la jirafa. 00:05:46
Y nuestra amiga la cebra, ¿no? 00:05:51
Sí. 00:05:53
¿Dónde está? 00:05:53
Aquí. 00:05:54
¿Qué es la amiga de la cebra? 00:05:56
Soy el elefante que corre mucho para venir con la jirafa, para pelear el elefante que le hace aire para los malos. 00:05:59
¿Y este? 00:06:16
El león que es, soy el treperador. 00:06:18
El rey de la selva y es cazador. 00:06:24
El rey de la selva, ya no es un carroñero y que el cocodrilo... 00:06:26
Un carroñero. ¿Y el cocodrilo? 00:06:31
Es un treperador de la noche, pero vigilando a ver si no está el león, a ver si está la hiena, a ver si está el cocodrilo. 00:06:33
Y estos animales son todos los que viven con la cebra, ¿verdad? 00:06:51
Porque si este, aquí ha ponido una I. 00:06:55
No, es una señal. ¿Qué significa esa señal? Que lo hemos explicado. 00:07:00
Que pueden desaparecer, pero si hay un león, le van a cazar estos tres animales que están juntos. 00:07:04
Claro, esto significa que están en peligro de... 00:07:14
Destinción. 00:07:17
Destinción. Y hay muy poquitas especies y si las cazan, pues que desaparecen, ¿no? 00:07:19
Sí. 00:07:24
Son redonditas 00:07:25
¿Y qué más? 00:07:33
¿Y Mateo qué le quiere decir a las cebras? 00:07:39
Hay que tener cuidado 00:07:43
con las cebras si beben agua 00:07:44
porque si viene el cocodrilo 00:07:47
ganando le atacan 00:07:49
Le atacan, sí 00:07:51
Bueno chicos, como habéis escuchado 00:07:52
sabemos un montón 00:07:56
de las cosas de las cebras 00:07:57
Ahora nos tenéis que ayudar 00:07:59
a construir una cebra con muchas rayas como estas 00:08:00
¡Adiós! 00:08:04
Idioma/s:
es
Autor/es:
CEIP Nuria Espert
Subido por:
Cp nuriaespert madrid
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
71
Fecha:
15 de junio de 2021 - 19:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI NURIA ESPERT
Duración:
08′ 07″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
2160x3840 píxeles
Tamaño:
1.44

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