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Juego de matemáticas
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Hola amiguitos, traigo un juego nuevo, un juego que he estado haciendo en casa
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podéis hacerlo de muchísimas maneras, yo he cogido un papel continuo que tengo en casa
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pero podéis coger, en vez de hacer un papel continuo solamente poner los círculos
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círculos de colores que pintéis en casa, de los colores que vosotros queráis y vosotros tengáis
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también para el juego necesitamos, o bien, yo por ejemplo he cogido varias cosas
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he cogido vasos y le he pintado de dos en dos el culo del vaso
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con los colores que tengo en los círculos, o también he puesto círculos grandes de cartulina, goma eva, lo que he podido encontrar.
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También otro juego puede ser, mirad, pues he hecho con papel, con folios, números del 1 al 8, porque tengo 8 colores,
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o bien otro juego diferente puede ser con sumas y con números, ¿vale?
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Entonces, aquí tengo cuatro posibilidades de juego.
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Tenemos el de las sumas, tenemos el de los números, tenemos el de los colores y tenemos el de los vasos
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Todo depende de lo que nosotros tengamos por casa
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Podemos utilizar también pinturas de colores para poner en los círculos que tenemos
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Ahora os vamos a explicar cómo jugamos
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Un juego puede ser ir colocando los vasos en el color que le toca
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Podéis hacerlo solos o podéis hacerlo compitiendo con un papá, con una mamá
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A ver quién los coloca rápido
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Primero llegamos, lo colocamos, tenemos que ir corriendo, coger otro, irlos colocando, ¿vale?
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A ver quién los coloca antes
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Eso es uno de los juegos que podemos hacer, ¿vale?
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Otra variante es con círculos, ¿vale?
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Si no tenéis vasos como, por ejemplo, tengo yo
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Cogemos el círculo y lo tenemos que colocar
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Venga, Inés, ¿dónde lo colocamos?
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Y lo colocamos en el color.
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Este va más destinado a los niños más pequeños, ¿vale?
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Entonces, para ver que vean los colores, que los diferencien y vayan poquito a poquito jugando.
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Pero esto hay que hacerlo rápido, venga.
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Movimiento, movimiento, que es una carrera.
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Otra versión, hemos dicho, pues ponemos números, diferentes números.
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Y entonces lo que tenemos que hacer es una competición, bueno, podemos hacer una competición,
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O lo que tienen que hacer los niños es buscarlo para ir reconociendo, ¿vale?
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Estamos viendo la diferencia que hay entre un niño de primero de infantil y de tercero de infantil.
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Pero es poco a poco, puede ser una carrera o puede ser algo más lento.
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Otra versión es poner sumas, entonces vamos poniendo sumas y ellos tienen que buscar el resultado, ¿vale?
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Tienen que buscar el resultado y colocarlos.
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Puede ser una carrera o puede ser simplemente que vayan sumando y que lo vayan haciendo.
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- Subido por:
- Rebeca C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 95
- Fecha:
- 23 de abril de 2020 - 9:41
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI ALFONSO X EL SABIO
- Duración:
- 02′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 111.85 MBytes