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CDD A2 Tarea 6 (LorenzoChavalés) - Contenido educativo
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Tarea 6 del Curso CDD A2
Bien, pues vamos a presentar las tres tareas que tenemos que realizar. Para ello nos vamos
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a la unidad virtual y nos vamos al área 3. En este caso, en el área 3 tenemos una presentación
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de la situación de aprendizaje. Nos la descargamos. Yo ya la tengo descargada y veréis que es
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la presentación de la tarea propiamente dicha. El tema es Friendship, que corresponde con
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la unidad 2 del libro y veréis que primero os da una introducción de qué es lo que
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vais a realizar. Os indica los objetivos que están previstos para estas sesiones y la
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organización. En este caso, vais a trabajar en parejas, vais a realizar esta actividad
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en tres sesiones, vais a usar los Chromebooks en esas tres sesiones y, como es costumbre,
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vais a tener que utilizar el inglés como idioma vehicular en todas las sesiones y en
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todo momento. Os indica paso a paso qué es lo que tenéis que hacer en cada una de esas
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sesiones. En la primera sesión tenéis tres pasos, en la segunda dos y la tercera, que
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será el proyecto final, la presentación de ese proyecto final, que será una presentación
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oral. Finalmente, os aparecen los criterios de calificación, que es lo que se va a tener
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en cuenta a la hora de evaluar este trabajo. Y esto sería la tarea que corresponde al
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área 3. Bien, hemos realizado esto, nos vamos al área 4 y veréis que en el área 4 hay
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tres actividades previstas, una por cada evaluación. Entonces, si pulsamos en la primera, veréis
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que es un ejercicio de rellenar huecos, en este caso usando el presente perfecto o el
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pasado simple. Tengáis todos los huecos rellenados, le dais a check y os indicará cuántos aciertos
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tenéis en esta actividad. Una vez realizada esta actividad, nos vamos a la actividad de
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palabras con dos, que son crucigramas. En este grupo de crucigramas tenemos que completar
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con palabras que están relacionadas con el tema «friendship». Son palabras que ya hemos
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visto en clase, os viene una definición y buscáis la palabra que corresponda con esa
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definición. En los casos que son quizá un poco más difíciles, tenéis una ayuda adicional,
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una pista adicional a la que podéis acceder pulsando en este icono, en esta «i». Esa
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ayuda adicional o esa pista puede ser una imagen, puede ser una palabra o puede ser
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una ampliación de esa definición. En este caso, por ejemplo, es una palabra con la primera
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y la última despejada, o puede ser una imagen como en este caso. Una vez realizada esta
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actividad, también le damos a check y nos dará el resultado. Después de esta segunda
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actividad nos vamos a la tercera. La tercera actividad que corresponde con la función
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final es un cuestionario. En este cuestionario tenemos un solo intento, tenemos un límite
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de tiempo de dos minutos, quiere decir que hay que responder a todas esas preguntas en
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el tiempo de dos minutos. Una vez accedamos a esa actividad, veréis que por cada pregunta
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tenéis cuatro posibles respuestas, de las cuales solo una es correcta. Una vez respondida
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esta le damos a la siguiente página, nos aprieta la siguiente pregunta y así hacemos
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hasta completar el cuestionario completamente. Al finalizar, os dará el resultado de todas
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las preguntas. Por lo tanto, nos va a dar la respuesta de cada una de las preguntas
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a la hora de que, hasta no finalizar todo el cuestionario, nos va a dar el resultado.
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Bien, eso correspondería con las tareas de cada una de las evaluaciones. Podemos consultar
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las calificaciones pulsando en el botón que os llevará a vuestro cuaderno de calificaciones
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y ahí os saldrán todos los resultados. Veis que para la función 1 está esta, la
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tarea 1, la tarea 2 y la tarea 3 que corresponde al final, que es ese cuestionario que os he
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dicho. Tengamos realizadas las tareas del área 4, nos vamos al área 5. En el área
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5 tenéis también un PDF con una guía de cómo realizar las distintas tareas. Pulsamos
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el icono o el número para acceder a las instrucciones que os indicarán que tenéis que seguir cada
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uno de estos pasos por orden. En el segundo, en el tercero, en el cuarto, en el cinco,
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veis que aparece opcional. Eso quiere decir que no es obligatorio realizarla, pero que
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aquellos que no hayáis tenido dificultad para realizar los pasos 2, 3 y 4, o aquellos
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que ya hayan terminado y tengan las dificultades correctas, pueden hacer la quinta actividad,
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la tarea 5. Si no, en caso de que no, nos vamos directamente a la tarea 4, directamente
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a la meta. Y pulsáis aquí, veréis que os indica precisamente eso. Y tenéis guía,
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las instrucciones, como he dicho, 2, 3 y 4 son obligatorios y la quinta es opcional.
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En caso de duda, pues podéis mandarme un e-mail o podéis consultarme cuando estemos
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en clase. Pues eso sería todo.
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- Subido por:
- Lorenzo C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 12 de noviembre de 2023 - 14:04
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN
- Duración:
- 07′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 145.88 MBytes
