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RO LENGUA UDI 8 B VIDEO 7 PAGINA 156 B

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Subido el 10 de abril de 2020 por Rocio T.

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Continuamos con la comprensión lectora de la página 156. Vamos ahora a ver el apartado de la estructura, cómo está estructurado el texto. 00:00:00
Escribe la causa por la que se suceden los siguientes hechos del relato. Tenemos tres opciones. La primera, Federico enciende el televisor del salón. 00:00:11
La madre de Federico se tapa la boca con la cortina o Federico se quita la mascarilla en su habitación. 00:00:21
¿Cuáles de estos tres hechos, cuáles de estas tres causas son las que hace que suceda la historia del relato? 00:00:28
Venga, os dejo un momento para pensarlo, ¿vale? Y la respuesta correcta es Federico se quita la mascarilla en su habitación, ¿vale? 00:00:38
Vamos ahora con el apartado del vocabulario para ampliar un poquito de conceptos y palabras con los que no estamos tan familiarizados. 00:00:58
¿Es el nombre abatalenguas una palabra simple o compuesta? De ser compuesta, ¿qué palabras la forman? Recordamos que las palabras compuestas estaban formadas por dos palabras simples. 00:01:12
¿Qué se unían? Os dejo unos segundos. Es una palabra compuesta, formada por abate y lengua. Abate viene de abatir, ¿vale? El ejercicio 6 no lo vamos a hacer. 00:01:30
Aquí en habilidad lectora nos dice 00:01:54
Un texto puede aparecer acompañado de imágenes, mapas, gráficos 00:01:58
Al leerlo es importante interpretar correctamente la información que aportan 00:02:04
En ocasiones la información de los elementos gráficos ayudan a comprender el texto 00:02:09
Otras veces tan solo acompañan y embellecen la lectura 00:02:16
Podemos hacer ciertas deducciones 00:02:19
cuando estamos leyendo un texto, un texto gracias a esas aportaciones gráficas, en la forma en que sea. 00:02:22
Aquí en el ejercicio 7 nos dice, observa las imágenes que acompañan al texto que has leído e identifica a qué partes corresponde. 00:02:33
Pues, vamos a hacerlo. La de la página 153, que es esta de aquí, es la imagen en la que la madre descubre de qué enfermedad se trata y que es muy contagiosa. 00:02:42
En la página 154, que es esta de aquí 00:03:08
En esta Federico se dedica a llamar a todo el mundo por teléfono 00:03:15
Y a decirle lo que realmente le ocurre 00:03:20
Y en la página 155 Federico se sienta a ver la tele 00:03:24
Y resulta que están dando la noticia de última hora 00:03:36
y hasta ahí vamos a realizar aquí el trabajo de la comprensión lectora 00:03:39
y ahora vosotros lo que vais a hacer en casa es con el vídeo tutorial que hemos hecho 00:03:53
dando respuesta a la mayoría de las preguntas aquí expuestas 00:04:00
vais a elaborar un resumen escrito tras haber hecho la lectura y tras haber hecho estas preguntitas 00:04:04
y tras haber visto el vídeo y la estructura del resumen va a estar formada recogiendo un poco 00:04:12
y recopilando un poco la información que habéis conseguido aquí en estas preguntas 00:04:21
junto con lo que queráis aportar de la lectura del libro. 00:04:25
Recordad que hay que escribir de forma ordenada las ideas, con coherencia, 00:04:31
utilizando signos de puntuación para separar las ideas, puntos, comas, dos puntos, punto y aparte, 00:04:37
elaboración de párrafos separados, intervención de personajes con un guión 00:04:46
y con buena caligrafía y sin faltas para que el resumen sea lo más adecuado y perfecto posible. 00:04:52
Bueno, os dejo hasta aquí chicos la página 156 00:05:05
Subido por:
Rocio T.
Licencia:
Todos los derechos reservados
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94
Fecha:
10 de abril de 2020 - 17:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC EL ENCINAR
Duración:
05′ 10″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
310.90 MBytes

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