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Competencia Digital A2, tarea 6 final - Contenido educativo
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Hola a todas y a todos. Empezamos ahora nuestro segundo tema de esta parte de Historia Medieval de este curso.
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En este tema vamos a hablar de, vamos a conocer al Andaluz.
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Como contenidos que vamos a ir tratando, en primer lugar tendremos que conocer cómo surge una nueva religión que es el Islam
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y sobre todo vamos a ver los ocho siglos de poder musulmán en la península ibérica.
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Ya iremos viendo detenidamente todos sus apartados y su progresión cronológica.
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Además veremos todas esas manifestaciones, todos esos rasgos culturales, sociales, económicos, artísticos que llevaron a cabo los musulmanes
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y además, aquí lo tenéis, aparte de ver todas las etapas de la historia, esta historia que es tan importante para conocer desde donde venimos,
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pues también vamos a ver el legado que ellos nos han dejado.
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Todo aquello que ha llegado hasta nosotros, como muchas palabras y conceptos lingüísticos, ideas matemáticas, en la agricultura, en el arte.
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Para realizar todo este trabajo lo que vamos a hacer es trabajar individualmente, ahora os lo explicaré, pero también vamos a hacer trabajos en grupo.
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Con todo esto vamos a utilizar recursos bibliográficos, pero sobre todo vamos a utilizar las TIC, recursos tecnológicos.
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Y yo creo que después de tratar todos estos temas es importante que vosotros hayáis creado ciertas actitudes de respeto hacia la diversidad.
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Ahora que lo tenemos tan cerca, la diversidad cultural, la diversidad ideológica y la diversidad religiosa.
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Que vayáis teniendo cada vez más un espíritu crítico.
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¿Cómo lo vamos a hacer? Pues el trabajo, aparte del trabajo individual que tendréis que hacer por vuestra cuenta,
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vamos a hacer cinco grupos en los que ya os diré qué contenido vais a realizar.
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Os juntaréis cuatro o cinco personas y iréis realizando estos trabajos en los que tendréis que terminar haciendo una presentación que expondréis a vuestros compañeros los últimos días.
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Vais a tener tiempo en el centro, aparte de lo que queráis hacer después con vuestro tiempo fuera del instituto,
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pero podréis acceder a las aulas TIC si acaso están disponibles, incluso nos podremos traer los ordenadores portátiles a casa.
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Y es importante que también utilicéis el aula virtual.
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¿Cómo lo vamos a dividir todo el trabajo? Pues vamos a tener 12 sesiones.
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Serán cuatro semanas de curso, más o menos un mes.
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Lo que vamos a hacer son siete sesiones en las que yo os expondré la materia, os resolveré dudas y podréis trabajar en clase.
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Además, dos sesiones directamente las vamos a dedicar a que trabajéis con recursos TIC.
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Y después las tres últimas sesiones vais a exponer los trabajos que hayáis realizado a vuestros compañeros y a vuestras compañeras.
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Además, vais a tener algunos en el aula virtual.
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Como siempre, os subiré algunas evaluaciones para autoevaluaciones que podréis hacer vosotras y vosotros mismos.
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Por ejemplo, aquí tenéis una de ellas en la que tendréis que ir autoevaluando a través de preguntas con respuesta múltiple y otras ya lo iréis viendo.
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El proyecto que vais a tener que hacer en grupo se va a ir adaptando a vuestro ritmo.
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El trabajo que vais a tener que hacer individualmente adaptándolo a vuestro ritmo.
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No tendréis que ir haciéndolo dependiendo del tiempo que tengáis, de lo que os vaya costando.
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Está también en el aula virtual, lo podéis ir viendo.
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Lo que tendréis son diferentes tareas, creo que bastante entretenidas, para que vayáis asentando vuestros conocimientos.
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Si veis aquí donde pone inicio, vais a tener las instrucciones, que las podréis ver aquí.
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Y después lo que tendréis que hacer, las instrucciones lo veréis, pero lo que tendréis que hacer es ir haciendo las tareas consecutivamente.
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Uno, dos, tres. Las tres primeras son obligatorias.
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Tendréis que hacer esas tareas y si veis que cuando llegáis a la tres os ha costado bastante, vais a repostaje.
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Aquí podréis asentar vuestros conocimientos. La primera será un audio en el que tendréis el contenido resumido del tema.
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Y aquí en repostaje tendréis un vídeo donde podréis, aparte de escuchar, podréis ver otra vez esos contenidos.
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Volveréis a las tareas, las volveréis a realizar, aquellas que no pudisteis hacer.
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Aquellas personas que sí que les haya resultado fácil, podrán realizar la tarea cuatro, la cinco y llegar a la sexta, que es la mitad.
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Estas no son obligatorias, pero estaría bien que las fueseis haciendo.
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Dependerá de vuestro tiempo, de lo que tengáis que hacer para otras materias.
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Espero que os resulte entretenido y con todo esto podréis aprender.
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En la próxima sesión ya empezaremos directamente con la materia.
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- Autor/es:
- Nuria Martín
- Subido por:
- M.nuria M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 12 de noviembre de 2023 - 19:37
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES CERVANTES
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 29.21 MBytes
