ACTIVIDADES
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Bien, vamos a explicar ahora estos ejercicios que hay que hacer esta semana para que los puedas entender.
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Mira, pueden darse ejercicios que tengas que averiguar de qué infinitivo viene el verbo
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o al revés, que te den el infinitivo y tú averigües qué verbos van aquí. Es muy fácil.
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Siempre que tengas un verbo, tú tienes que pensar de qué verbo procede, es decir, cuál es su infinitivo.
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Por ejemplo, el verbo cuidamos, ¿de qué verbo crees que viene?
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¿Puede venir del verbo jugar? No.
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¿Puede venir del verbo vivir? No.
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Pues cuidamos, ¿de qué verbo vendrá? De cuidar, ¿verdad?
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Claro. Viene del verbo cuidar.
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Comprendió. Comprendió y pienso, a ver cuál es su infinitivo,
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¿de qué verbo puede venir? ¿Vendrá de cuidar? ¿Vendrá de comprender?
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¿O vendrá de vivir? Pues viene de comprender.
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Y vivió, lo mismo, pienso, vivió, vivió, ¿cuál es su infinitivo? ¿De qué verbo procede? Pues de vivir
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Entonces en este ejercicio en concreto lo que hay que hacer es, te dan ya el infinitivo y tienes que clasificar estos tiempos verbales
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Cuidamos, pues cuidamos, viene del verbo cuidar
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Comprendió, su infinitivo es comprender
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Vivió, su infinitivo es vivir, ¿vale? Y hay que ir clasificándolos
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Porque todos los tiempos verbales proceden de un infinitivo.
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Teníamos también este ejercicio que es el de localizar verbos.
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Siempre que tengas que localizar verbos, te tienes que hacer esta pregunta.
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¿Qué cosas puedo hacer? ¿Qué puedo hacer?
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Porque como los verbos son acciones, entonces buscas cosas que puedas hacer.
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Por ejemplo, puedo ir a la feria. Pues ir es un verbo.
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a ver si me deja
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escribir a la vez
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que te lo explico
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puedo ir
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a la feria
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también puedo subir
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puedo subir
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cosa tan rara, esto aquí no me apaño muy bien
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puedo subir, a ver que puedo dibujar
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por aquí, también puedo bajar
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¿verdad?
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cada vez que te lo explico
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puedo, ¿qué más puedo hacer?
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puedo comer
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Son cosas que puedas hacer
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Puedo bailar
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¿Vale?
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Entonces todas esas cositas que podemos hacer
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Son los verbos
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Solo habría que buscarlos
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Y este último
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Te dice, lee estas órdenes y escribe los infinitivos
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Recuerda, el infinitivo es el verbo
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Del que proceden
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Todas las formas verbales
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Entonces tenemos, no pisa en el césped
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Buscamos el verbo
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¿Qué cosas puedo hacer? Pisar
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Entonces pisan es el verbo
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Y ahora pienso
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Si pisen es el verbo, ¿de qué verbo viene?
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¿De qué infinitivo viene?
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Pues del verbo pisar
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Y ya está, ya tengo su infinitivo
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No os peleéis
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Aquí el verbo es peleéis
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Que es algo que están haciendo
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¿Y de qué verbo viene? ¿Cuál es su infinitivo?
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Pelear
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Hablad bajo
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¿Cuál es la acción?
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Hablar
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Y pienso, hablar, ¿de qué verbo vendrá hablar?
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Pues viene del verbo hablar
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Y ese es infinitivo
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Fácil, ¿verdad?
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Luego también había que hacer una pequeña tablita
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Que es un poquito repasar lo que hayamos visto
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Tenemos un verbo cualquiera
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Tenemos que pensar de qué verbo procede, cuál es el infinitivo
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Decir qué persona, quién realiza esta acción
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Y el tiempo, si es pasado, presente o futuro
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Hacemos este ejemplo
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Regaron
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Pienso de qué verbo viene regaron
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Viene del verbo regar
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Pues este es el infinitivo
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¿Quién? ¿Quién regaron? ¿Quiénes lo hicieron?
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¿Yo? ¿Yo regaron? No
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¿Tú regaron? No
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Ellos o ellas regaron
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Pues aquí pongo ellos o ellas
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Además tú ya sabes que eso es la tercera persona
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Y ahí si lo quieres hacer perfecto pues ya pones del plural
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Y luego hay que ver el tiempo
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¿Está en pasado? ¿Está en presente? ¿O está en futuro?
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¿Sucedió hace tiempo? ¿Está pasando ahora?
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¿O va a pasar dentro de mucho tiempo?
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Pues sucedió hace unos días
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O en un tiempo que ya ha pasado
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¿Verdad? Por eso es el pasado
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¿Vale? Y eso es lo único que hay que hacer
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Si tienes alguna duda
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Me escribís ahora y os la resuelvo
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¿Vale? Un besito
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- SONIA ÁLAMO
- Subido por:
- Sonia A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 69
- Fecha:
- 29 de mayo de 2020 - 12:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI C.R.A. AMIGOS DE LA PAZ
- Duración:
- 04′ 30″
- Relación de aspecto:
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- Tamaño:
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