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Categorias y etiquetas para preguntas

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Subido el 25 de agosto de 2020 por Isidro H.

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Con este vídeo vamos a finalizar la secuencia de videotutoriales que veníamos viendo y en los cuales estamos trabajando con cuestionarios, qué eran y cómo se configuraban y con los tipos de preguntas que se podían añadir al banco de preguntas. 00:00:08
Y luego vemos un último videotutorial en el cual trabajamos con la importación y exportación de los bancos de preguntas entre dos cursos virtuales. 00:00:24
Pues ahora lo que vamos a trabajar en este último vídeo es cómo organizar todas estas preguntas que hemos ido creando en el banco de preguntas de nuestro curso virtual. 00:00:35
Y ese organigrama hace referencia a lo que se llaman categorías y etiquetas. 00:00:45
Bien, vamos a ir poco a poco viendo cómo se crearía ese organigrama. 00:00:51
Lo primero que tenemos que hacer es acceder al banco de preguntas. 00:00:54
Ya sabéis, parte superior derecha, rueda de engranaje, pinchamos en aún más y vamos a la sección de banco de preguntas. 00:00:57
Bien, esta pantalla está dividida en cuatro pestañas, preguntas, categorías, importar y exportar. 00:01:04
La de preguntas, importar y exportar ya las hemos trabajado anteriormente y la que vamos a trabajar en este tutorial es la de categorías. 00:01:10
Antes de meternos a ello, recuerdo que tenemos creadas 10 preguntas que aparecen aquí, ¿de acuerdo? 00:01:17
Y que están en la categoría por defecto del curso que es esta de aquí, aquí en el paréntesis están las 10 preguntas. 00:01:23
Bien, pues para crear categorías vamos a pinchar aquí en esta pestaña de categorías. 00:01:29
Bien, y habría que bajar aquí a esta parte de abajo de la pantalla para ir añadiendo la categoría. 00:01:34
Pero antes de eso quiero que veáis a qué hace referencia esta primera parte de la pantalla. 00:01:38
Bien, os recuerdo que cuando uno crea un curso virtual, por defecto, se crea una categoría que tiene el mismo nombre que dicho curso virtual. 00:01:46
En nuestro caso este es el nombre corto y dentro de esta categoría están las 10 preguntas que tenemos creadas en el banco. 00:01:53
Luego, siempre por defecto, vais a ver aquí una segunda categoría que hace referencia a qué. 00:02:00
Bien, pues aquí hago un breve paréntesis y os voy a explicar un poco cómo es la estructura de categorías que tiene el aula virtual de nuestro centro, de nuestro instituto en concreto. 00:02:05
Bien, está organizada en un primer nivel de categorías por departamentos. 00:02:15
Bien, luego dentro de cada departamento de esa categoría se abre un nivel de subcategorías que hace referencia a los niveles educativos. 00:02:19
Los cuatro de la ESO y los dos de bachillerato. Y luego ya, si nos metemos dentro de cada categoría que hace referencia al nivel educativo, aparecen ya los cursos virtuales de cada profesor. 00:02:27
Por lo tanto, aquí va a aparecer siempre la categoría de nuestro curso y luego aquí aparece la categoría superior, que si nos fijamos en la estructura que tiene nuestro centro, sería el departamento al cual pertenece este curso virtual. 00:02:37
Como lo tengo de prueba en la categoría de TIC, en el departamento de TIC, pues esta es la que aparece aquí. Que, por ejemplo, estuviésemos trabajando en nuestro curso Perteneces a Matemáticas de Primero de la ESO, pues aquí aparecería Primero de la ESO de Matemáticas, ¿de acuerdo? 00:02:50
Y luego ya siempre aparece aquí, siempre, siempre, siempre una categoría que se llama Sistema. Sistema lo que hace referencia es globalmente a toda la estructura del organigrama de categorías de nuestro centro, ¿de acuerdo? 00:03:05
Bien, nosotros, insisto, según lo tenemos organizado, vamos a trabajar con estos dos, que es la de nuestro propio curso y la del nivel superior, que hace referencia al nivel educativo y al departamento. 00:03:17
Bien, entonces, ¿cómo se añade una categoría? Pues bien, bajáis aquí hacia abajo y lo primero que tenéis que indicarles es la categoría padre de la cual queréis que cuelgue esta categoría nueva que vais a crear. 00:03:29
Yo en nuestro caso quiero que pertenezca a esta, que es la del propio curso virtual. Y le voy a llamar tema 1, números naturales. Por ejemplo, una posible estructura de categoría dentro del curso virtual sería estructurarlo por los temas, que podrían ser una manera de organizar fácilmente las preguntas. 00:03:40
Tantos temas, tantas categorías como temas haya en el nivel educativo en el cual tengáis vuestro curso virtual. 00:04:04
Bajamos y pinchamos en añadir categoría. 00:04:11
Y vais a ver como automáticamente aquí, si os fijáis donde estaba la categoría en nuestro propio curso, 00:04:14
veis que aparece una lista, una lista enumerada, es decir, unas viñetas. 00:04:19
Y aquí esta nueva viñeta está incluida dentro de la otra porque era su categoría padre. 00:04:23
Y veis que además no tiene ninguna pregunta, están todas aquí. 00:04:27
Bien, vamos a añadir una nueva categoría. 00:04:31
Pero ahora quiero que cuelgue de la que hemos creado ahora mismo, que era la de tema 1. 00:04:33
Entonces la selecciono, tema 1, números naturales, y quiero que se llame operaciones combinadas. 00:04:38
Perfecto. 00:04:47
Y pincho en añadir categoría. 00:04:47
Y veis cómo aparece la lista enonumerada, en la cual aparece el diagrama de categoría, 00:04:50
pues está la superior que es la del curso. 00:04:56
Luego dentro de ella hay una que se llama tema 1. 00:04:58
Y luego dentro de ella otra vez aparece una que se llama operaciones combinadas. 00:05:00
dentro de esta no hay ninguna pregunta, están todas sobre la categoría padre del curso 00:05:03
bien, si os habéis equivocado a qué categoría padre 00:05:07
pertenecía una categoría que habéis creado, pues es muy fácil de modificarlo 00:05:11
por ejemplo, esta última que he creado, quiero que cuelgue de la del propio curso 00:05:15
no que esté dentro de la de tema 1, ¿eso cómo se hace? pues pincháis sobre esta flecha 00:05:19
y la incluís, la metéis dentro de la otra y al mismo ya 00:05:23
colgaría como categoría padre de la del curso 00:05:26
Bien, fijaos, y ahora voy a hacer referencia a algo importante. 00:05:30
Una de las cosas más interesantes que tiene esto del banco de preguntas, de ir creando preguntas en un curso virtual, 00:05:35
es que no las puedo utilizar solo yo, sino que las puedo compartir con compañeros que, pues, den clase, por ejemplo, 00:05:41
dentro del mismo nivel educativo en el cual tengo mi curso virtual, sobre todo teniendo en cuenta cómo tenemos estructurado el aula virtual de nuestro centro. 00:05:47
Entonces, si yo estoy con mi curso virtual, está dentro de matemáticas de primero de la ESO y quiero que todos mis compañeros que están dando matemáticas de primero de la ESO puedan acceder a las preguntas de mi banco y yo a las suyas, es decir, es bionívoco, ¿eso cómo se haría? 00:05:55
Hay que hacer dos cosas. Lo primero, que el TIC nos dé el rol de gestor de preguntas dentro de la categoría en la cual yo quiero que se compartan todas las preguntas. 00:06:11
En el ejemplo que estoy trabajando ahora, si yo quiero que todos los profesores que dan clase a matemáticas de primero de la ESO, 00:06:20
pues en la categoría del aula virtual de matemáticas primero de la ESO, todos los profesores que dan clase deberían tener el rol de gestor de preguntas. 00:06:26
Eso lo hace el TIC. Y luego, la parte que nos corresponde a nosotros, ¿cuál es? 00:06:33
Pues debemos de crear esas categorías no aquí donde el curso, sino en su curso en el nivel de categorías inmediatamente superior, que sería este segundo. En este caso es el de TIC. TIC no es un nivel educativo. Si fuese por ejemplo el de matemáticas de primero de la ESO, lo debería crear todas aquí. Así podrían acceder todos los profesores que dicen clase a ese nivel. 00:06:39
Bien, y ahora para finalizar el vídeo vamos a trabajar con la otra herramienta que me permite organizar las preguntas, poder acceder a ellas de manera rápida que es la etiqueta, para ello tenéis que pinchar sobre la pestaña de preguntas y si miráis aquí están las 10 preguntas que creamos y si veis aquí sombreado en azul esto que aparece con nombres son las etiquetas de cada una de las preguntas que no han salido de la nada, esto lo dimos nosotros 00:07:03
¿Cuándo creamos la pregunta? Cuando se crea una pregunta, uno de los parámetros de configuración, si recordáis, es una cosa llamada marca, y ahí le dimos nosotros un nombre identificativo que era la etiqueta. 00:07:33
Os recuerdo cómo se hacía, si yo edito una pregunta, cualquiera de ellas, esta primera, pincho en editar pregunta, si voy hacia abajo, uno de los parámetros de configuración es este que pone marcas, y veis que aparece aquí una etiqueta con movimientos que ya la añadimos nosotros cuando creamos la pregunta. 00:07:45
Una pregunta puede tener varias etiquetas porque puede hacer referencia a varias temáticas y entonces si yo la quiero coger para un cuestionario que haga referencia a uno de esos tipos de temas que trabaja, pues le puedo dar varias etiquetas. 00:08:01
En este caso tiene solo una. 00:08:14
Voy a guardar cambios y regreso otra vez aquí al banco. 00:08:16
Bien, ¿cómo podría filtrar estas preguntas por la etiqueta y así tardar poco en buscarlas para poder añadirlas a un cuestionario, por ejemplo? 00:08:21
Lo primero selecciono la categoría en la cual están, entonces aquí él va a hacer el filtro sobre esta categoría y aquí donde pone filtrar por etiquetas, si pincháis y desplegáis aparecen todas las etiquetas, que insisto no salen de la nada, son los nombres que habéis ido dando vosotros a cada pregunta para identificar dichas preguntas con su etiqueta correspondiente. 00:08:29
Si selecciono la de matemáticos, veis que ahora mismo de las 10 que había se ha quedado con 2. 00:08:50
Las dos que tienen la etiqueta de matemáticos y hacen referencia a esta temática. 00:08:55
Bien, si quiero realizar una búsqueda de un nuevo filtro, ¿cómo se elimina el filtro que se ha creado? 00:09:00
Pues aquí sobre la cruz pincháis y ya se quita el filtro y aparecen las 10 preguntas. 00:09:05
Y lo último que os voy a explicar en el vídeo, entonces fijaos, la estructura que yo he llevado en los vídeos 00:09:10
no tiene por qué ser la lógica cuando uno empieza a trabajar sobre un banco de preguntas de un curso virtual. 00:09:16
Lo que yo he hecho ha sido ir creando las preguntas, todas ellas sobre esta categoría del curso, 00:09:22
y ahora al final estoy creando las categorías. 00:09:28
Si hubiese creado las categorías previamente y luego hubiese ido añadiendo las preguntas que voy creando sobre ellas, 00:09:31
lo que voy a explicar ahora no haría falta. 00:09:37
Pero es cierto que muchas veces pensamos en un orden distinto. 00:09:39
Entonces, si he creado primero las preguntas y ahora digo, ojo, pues ahora tengo un montón de preguntas sobre mi curso y las quiero organizar por categorías. 00:09:43
No pasa nada. Te creas las categorías como he hecho yo ahora y ahora lo que tenéis que hacer para colocar estas preguntas, 00:09:49
estas 10 preguntas que están sobre esta categoría del curso, las quiero mover a alguna de las que he creado. 00:09:56
¿Eso cómo se hace? Pues selecciono qué preguntas quiero mover, fijaos, por ejemplo, estas dos, y aquí abajo veis que pone mover a. 00:10:00
Y selecciono la categoría a la cual las quiero mover. Por ejemplo, las que he creado, estas de números naturales. 00:10:07
Pincho aquí y ahora tengo que pinchar a mover a estas dos preguntas que estaban sobre la categoría de este, del curso virtual, la voy a mover a esta subcategoría que es números naturales. Pincho y si os fijáis aparece ya esta categoría, tema 1, números naturales, entreprentéis con dos preguntas. 00:10:12
Y ahora si me voy a la del curso, ya no tiene 10, tiene 8, porque le he quitado dos de ellas y se las he metido a la categoría de tema 1, números naturales. Así podéis mover preguntas de una categoría a otra si las habéis creado primero y habéis creado luego las categorías. No pasa absolutamente nada. 00:10:28
no tenéis por qué pensar de primeras 00:10:45
cuando uno crea el curso ya en el organigrama 00:10:48
las categorías se lo pensáis genial 00:10:50
pero se pueden crear las preguntas 00:10:51
que es lo que quizá primero se le ocurre a uno 00:10:53
para crear el cuestionario 00:10:55
y luego ya organizarlas por categorías 00:10:56
moviéndolas como os acabo de explicar 00:10:58
y con esto finalizamos el vídeo 00:11:00
de categorías y etiquetas 00:11:03
y también finalizamos la secuencia de videotutoriales 00:11:06
que hacen referencia a cuestionarios y a banco de preguntas 00:11:08
Autor/es:
Isidro Hervás Hernando
Subido por:
Isidro H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
118
Fecha:
25 de agosto de 2020 - 18:59
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ANTARES
Duración:
11′ 15″
Relación de aspecto:
2.15:1
Resolución:
1920x892 píxeles
Tamaño:
26.14 MBytes

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