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Gestion de aprendizaje

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Subido el 7 de diciembre de 2023 por Pilar G.

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Video explicativo sobre la gestion de plataformas de aprendizaje y evaluación.

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Hola, soy Pilar Romer, maestra especialista de Proyecto Artístico del Colegio Gauden de Madrid 00:00:00
y voy a mostraros las plataformas que usamos para el aprendizaje y la evaluación del alumnado. 00:00:04
Voy a comenzar explicando el Site. 00:00:07
El Site es una aplicación que ofrece Google Site for Education 00:00:09
que permite crear un sitio web de la plataforma sencilla, gratuita y de fácil acceso para nuestro alumnado, 00:00:13
además de ser un entorno seguro para ellos. 00:00:18
Para acceder al Site deberemos entrar en la página web del Colegio Gauden, www.gauden.es 00:00:19
y en este apartado encontraremos el acceso a los Sites de todas las etapas. 00:00:24
El acceso está restringido al alumnado de cada curso mediante su dirección en Gmail Escolar en modo lectores 00:00:29
y al profesorado que imparte en este curso en modo editores. 00:00:34
Así se consigue un entorno seguro para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado. 00:00:37
Dado que doy clases a varios cursos, voy a escoger de ejemplo el curso de 3º de primaria. 00:00:41
En este inicio encontramos accesos directos a todas las asignaturas, al plan semanal, 00:00:47
que son los deberes que deben realizar en casa, o al libro de lo importante, 00:00:53
ya que en nuestro colegio trabajamos por proyectos y no utilizamos libros. 00:00:56
Entonces tienen aquí todas sus consultas. 00:00:59
En el inicio también encontramos los eventos o las noticias importantes que van surgiendo durante el año. 00:01:02
Por ejemplo, las actividades que se van desarrollando en los patios inclusivos para que ellos estén informados, 00:01:06
algún cartel informativo sobre nuestro Mercadillo Solidario para Navidad, 00:01:10
o información sobre las fiestas, celebraciones escolares, etc. 00:01:14
Para diseñar todos estos banners solemos utilizar Canva o Google Presentaciones. 00:01:18
En la parte superior del Site podemos encontrar las pestañas de la asignatura de Lenguas, 00:01:22
Matemáticas, Sociales, Inglés, Science, etc. 00:01:27
Tenemos el libro de lo importante igualmente, y las tomas, que son las actividades que se realizan. 00:01:29
De las diferentes asignaturas, otra asignatura de Teatro y la asignatura de Proyecto Artístico. 00:01:33
Como soy la profesora especialista de la asignatura de Proyecto Artístico, 00:01:38
voy a mostraros las pestañas correspondientes a este proyecto, correspondiente a la 3º de primaria. 00:01:40
Comenzamos este trimestre repasando las diferentes disciplinas artísticas a través de una presentación, 00:01:44
la cual pueden consultar aquí, la pueden revisar, donde trabajamos la importancia de la imagen, 00:01:49
trabajamos con la lectura de diferentes imágenes, unas normas para repasar en el aula, 00:01:54
y ya vimos las diferentes disciplinas. 00:01:59
En el Site podemos encontrar diferentes actividades creativas, 00:02:02
colgando aquí diferentes, en relación al proyecto de la magia, que estamos trabajando en el aula, 00:02:04
donde realizamos actividades relacionadas siempre con los proyectos de aula. 00:02:08
Estas actividades se adecuan a las necesidades y características del alumnado, 00:02:12
y realizamos algunas adaptaciones necesarias para el proceso de enseñanza de aprendizaje a óptimo. 00:02:16
Por otro lado, también subimos vídeos que hemos visto en clase, 00:02:20
como repasos o actividades de ampliación y de contenidos. 00:02:23
También utilizamos como preparación para las excursiones, por ejemplo esta, 00:02:26
en el caso de una excursión que hemos realizado al Museo del Prado, 00:02:31
y esta es la presentación en concreto, y podemos observar la estructura temporal que le sirve de guía, 00:02:34
así como el acompañamiento que tiene de pictogramas para la explicación de las normas o de la estructura de la excursión. 00:02:37
Todo esto hace que esta información sea más accesible, especialmente a nuestro alumnado TEA. 00:02:43
En otras ocasiones, también podemos subir Blackboard Sheets, formularios, presentaciones de Google para repasar, 00:02:48
enlaces para investigar, vídeos informativos, y algunos de ellos han interpretado y asignados en lengua de signos. 00:02:54
El site es una herramienta muy útil y fácil de utilizar, tanto para el profesorado como para el alumnado. 00:02:59
El formato es atractivo y motivador, y sirve de acompañamiento de guía en su proceso de aprendizaje diario. 00:03:04
Las familias pueden acceder al site a través de la cuenta de Gmail escolar de sus hijos, 00:03:07
de manera que siempre están informados de qué están trabajando y cómo lo están haciendo. 00:03:11
Para la evaluación docente utilizamos la plataforma suite educativa Alexia. 00:03:15
El acceso es muy sencillo, tanto para el profesorado como para las familias. 00:03:19
Mediante el acceso directo se puede encontrar en la web del cole y desde el portal específico que tenemos para el profesorado. 00:03:22
También se puede acceder a través de una aplicación para el móvil. 00:03:28
En la página de inicio, como podéis ver aquí, cada maestro encuentra en su tablón las asignaturas que imparten el curso, 00:03:31
las comunicaciones que puede intercambiar con las familias, las tutorías, los datos de los alumnos, 00:03:37
además de un calendario con fechas importantes. 00:03:41
La comunicación con las familias se hace a través de esta aplicación. 00:03:43
En la asignatura tenemos un cuaderno con los ítems que evaluamos y un apartado de observaciones para poder escribir. 00:03:45
Podemos evaluar un registro de ausencias, de retrasos, todas las observaciones, notas finales, etc. 00:03:50
Se puede pasar lista, se puede detener la programación didáctica y utilizar todo el cuaderno del profesorado. 00:03:55
La forma de evaluar estos ítems, estas competencias específicas, van a ir desde el no conseguido al muy bien, 00:03:59
teniendo un amplio rango para la evaluación. 00:04:04
Además, contamos con una columna donde se pueden especificar medidas especiales 00:04:06
que se están llevando a cabo con cada alumno y cómo puede ser el refuerzo educativo ordinario 00:04:09
o las adaptaciones curriculares significativas. 00:04:12
También es muy importante para mí, como docente, la autoevaluación de mi alumnado. 00:04:15
Que sean conscientes de la calidad de su trabajo y en qué pueden mejorar, 00:04:18
adecuándola siempre a sus características y necesidades. 00:04:21
Por ello, en clase utilizo diferentes herramientas y aplicaciones como pueden ser el Google Formularios, 00:04:23
el Plickers, Rubricas, CDEC o Rubistars, ya que son editables y se pueden adaptar a sus características. 00:04:28
También relinen las aulas antes y después de comenzar la actividad. 00:04:33
Y creo que es importante conocer cómo se siente el alumnado, 00:04:36
ya que la parte emocional repercute de manera muy significativa en su desarrollo. 00:04:39
Y para evaluar esta parte utilizamos también el Google Formularios, creados por mí, 00:04:43
y Socioescuela, donde en todas las aulas participamos y tenemos una información muy importante sobre todo el alumnado. 00:04:47
Este programa permite obtener información de cómo se relaciona la clase 00:04:53
y poder detectar situaciones conflictivas dentro del aula o incluso de bullying. 00:04:56
Subido por:
Pilar G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
7 de diciembre de 2023 - 10:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GAUDEM
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
149.27 MBytes

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