Los ecosistemas
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Hola, hoy vamos a ver una presentación sobre el equilibrio en los ecosistemas para repasar
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un poco lo que hemos visto en clase.
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Si las águilas desaparecen, por ejemplo, debido a una enfermedad, ¿esto sería bueno
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para los conejos?
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La desaparición de las águilas supondría también la desaparición de sus presas, de
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los conejos, debido a que crecería tanto el número de conejos que se agotarían los
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recursos para poder sobrevivir.
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¿Por qué crees que en un ecosistema la población depredadora, como las águilas, no suele exterminar
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a la población de la que se alimenta?
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Porque evidentemente, si exterminaran a la población de la que se alimentan, también
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supondría su propia desaparición, ya que no tendrían de qué alimentarse.
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Cuando las condiciones ambientales de un ecosistema y la población que vive en él no suce gran
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descambios y se mantienen estables, decimos que existe un equilibrio ecológico, pero
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el equilibrio ecológico se puede romper.
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Por dos tipos de causas, por causas naturales o por causas humanas, ¿sabrías decir cuáles
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son estas causas?
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Dentro de las causas naturales tenemos la erupción volcánica, los terremotos, las
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sequías prolongadas, las glaciaciones y las pandemias.
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Quiere decir que son causas en las que no interviene el ser humano, solamente la naturaleza.
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Dentro de las causas humanas encontramos la deforestación, que es la tala indiscriminada
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de árboles, bien para construir o para hacer cultivos, los incendios provocados, la contaminación
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del agua o la contaminación del aire.
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¿Lo sabías?
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En el mundo somos aproximadamente 7.000 millones de personas, quiere decir que somos muchas
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personas que necesitamos muchos recursos para vivir y que por lo tanto es difícil mantener
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un desarrollo sostenible.
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Necesitamos más cultivos, pero tenemos menos bosques porque los talamos para los cultivos
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o por necesidad de recursos.
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Necesitamos más energía, pero tenemos menos aire limpio.
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Necesitamos más agua, pero también la ensuciamos más.
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Quedan menos peces, pero utilizamos más barcos para pescar.
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¿Y tú qué crees que puedes hacer para salvar el planeta?
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Voy a proponer una actividad y es que penséis en hábitos que ayuden a reducir la contaminación
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y a conservar el equilibrio ecológico.
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Tienen que ser hábitos diarios que podamos hacer en nuestras casas o en el colegio, como
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por ejemplo reciclar los desechos en los contenedores indicados, apagar las luces cuando no las
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estamos utilizando, ducharnos en lugar de bañarnos, pues tenéis que pensar todas las
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que se os ocurran.
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Después en equipo vais a escribir un decálogo que nos ayude a reducir ese impacto ambiental,
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es decir, de esos hábitos que habéis pensado seleccionáis 10 y los escribís.
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Por último lo pasáis a limpio en una cartulina para colgarla después en clase o en los pasillos
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del colegio.
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Y con esto habríamos terminado por hoy.
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Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alicia Rodríguez Gonzalo
- Subido por:
- Alicia R.
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- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- 29 de junio de 2023 - 19:06
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- Clave
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- CP INF-PRI JULIAN BESTEIRO
- Duración:
- 03′ 32″
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