JUEGO LOS CÓDIGOS - Contenido educativo
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Juego de saltos para tercero y cuarto de primaria
Hola chicos, chicas. ¿Qué tal vais?
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Bueno, ya queda menos, ¿eh? Venga, hay que animarse, ¿eh?
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Vaya sorpresa que os he preparado, ¿eh?
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Bueno, mirad, vamos a jugar todos juntos a un juego que se llama Los Códigos, ¿vale?
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Entonces, como ya os expliqué en la página web del cole, en las tareas de esta semana,
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pues necesitáis tener cierto material, ¿vale?
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Necesitáis una hoja, da igual que sea un folio, una hoja cuadriculada, da lo mismo.
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Algo donde podéis escribir, un bolígrafo, un lapicero, lo que sea, una pintura y una cinta para marcar el suelo.
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Si no tenéis cinta, pues unas cuerdas largas, si no tenéis cuerdas, pues unos pañuelos largos, ¿vale?
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Y lo que tendréis que hacer es marcar en el suelo, con la cinta o con la cuerda, con los pañuelos, una línea, otra línea paralela
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y otras dos líneas
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de tal manera
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que este dibujo aparezca en el suelo
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¿veis?
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yo ya lo tengo preparado, no sé si lo veis ahí atrás
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con cinta negra
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para comenzar el juego
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el juego es muy sencillo
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os mandé una hoja
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en las tareas
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en la cual aparecían
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cinco códigos
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esta hoja la necesitáis ahora, la tenéis que tener delante
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si la podéis imprimir
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pues la imprimís
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Si no podéis, pues tendréis que copiar los códigos, no os equivoquéis en la dirección de las flechas y os espero, ¿vale?
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Entonces, marcáis el suelo, copiáis los códigos, ¿vale? Y nos vemos en un momentito. ¡Chao!
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Bueno, ya estoy aquí de vuelta. ¿Habéis marcado el suelo, no? ¿Tenéis ya apuntados en algún sitio los códigos? ¿Vale?
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Bueno, pues os explico cómo va el juego, mirad. Nosotros nos vamos a situar siempre en el centro, ¿vale? Donde coloco yo ahora la cruz. Este será nuestro punto de partida y aquí empezaremos y terminaremos cada código, ¿de acuerdo?
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Si, por ejemplo, en el primer código aparece una flecha que va hacia la derecha, tendremos que, partiendo de aquí, saltar con los pies juntos hacia nuestra derecha, ¿vale?
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Y luego volveremos otra vez al punto central, ¿vale?
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Si luego tenemos una flecha que va hacia la izquierda, saltaremos con los pies juntos hacia nuestra izquierda, pero siempre volveremos al punto central.
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Así hasta que terminemos el código.
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¿Vale? Cada código que hagamos vamos a descansar unos 10 segunditos, ¿vale?
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Porque estamos calentando, pero luego os voy a proponer un reto.
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¿De acuerdo? Bueno, tenéis que poner los códigos en el suelo, en un sitio cerca,
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para que podáis ver la dirección hacia la que tenéis que saltar.
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Pero tened cuidado, no piséis la hoja, ¿vale? Porque sabéis que os podéis caer.
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¿Vale? Venga, vamos a empezar.
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Colocamos la hoja, nos situamos en la parte central, ¿vale?
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donde la cruz, y comenzamos despacito con el primer código, ¿vale?
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Primer código, venga, todos juntos, tenemos un salto hacia delante, ¿verdad?
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Vuelta, hacia delante, vuelta, hacia la derecha, vuelta, y hacia la izquierda, vuelta, ¿vale?
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Descansamos un poquito y vamos a por el segundo código.
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Venga, me tenéis que ayudar, ¿eh?
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Segundo código, salto hacia delante, vuelta, salto hacia atrás, vuelta,
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salta hacia la derecha, vuelta
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salta hacia la izquierda, vuelta
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venga
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descansamos
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y vamos a por el siguiente código
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el tercer código comienza con
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salto a la izquierda, vuelta
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salto a la derecha, vuelta
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hacia adelante, vuelta
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y hacia atrás, vuelta
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descansamos 10 segunditos
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vamos a por el cuarto código
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que dice, salto hacia atrás
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salto hacia atrás
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hacia adelante
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y hacia la derecha, y descansamos 10 segunditos
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y vamos a por nuestro último código
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que comienza con salto a la derecha
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derecha, hacia delante
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izquierda, muy bien
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bueno, ahora descansáis un poquito
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y mientras descansáis os voy a explicar en qué consiste
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este reto, ahora vais a coger
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vosotros, solitos y solitas
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y vais a saltar los 5 códigos
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sin descanso. ¿Vale?
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¿Sí?
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Venga, os espero
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que ya me contaréis
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qué tal os ha salido.
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Venga, ánimo.
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Bueno, pues ya estoy aquí.
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Bueno, decirme
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¿os ha salido? ¿Habéis conseguido hacer
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los cinco códigos seguidos sin descansar
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y sin equivocaros?
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¿Sí? Me alegro. Sois unos
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campeones y unas campeonas.
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Bueno, pues os cuento. En la próxima sesión
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tendréis que inventar vosotros vuestro propio dibujo en el suelo
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os doy una idea, por ejemplo
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ahora podéis poner dos líneas así
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y otras tres así, por ejemplo
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y que vuestro punto de partida sea este
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podéis hacer un círculo, un triángulo, lo dejo un poco a vuestra imaginación
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y quiero que creéis cinco códigos nuevos
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que vosotros tenéis que inventar
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¿vale? una vez que habéis hecho
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vuestro nuevo circuito
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y vuestros nuevos códigos, ya sabéis como funciona
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primero hacemos los códigos
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despacito, con 10 segundos de descanso
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entre código y código
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y luego quiero que retéis a alguien de vuestra familia
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a ver si es capaz de hacer
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vuestro código sin descansar
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y sin equivocarse
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¿vale? bueno, quiero que me digáis algo
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me contéis que tal os ha salido
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y que tal si habéis ganado
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a ese familiar al que vais a retar
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¿vale? oye
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que os quiero y que os echo mucho de menos
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chao
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Almudena Fernández Virumbrales
- Subido por:
- Almudena F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 147
- Fecha:
- 15 de abril de 2020 - 16:13
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI DUQUE DE ALBA
- Duración:
- 06′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.00:1
- Resolución:
- 1080x1080 píxeles
- Tamaño:
- 107.18 MBytes