EVIDENCIA: USO DEL AULA VIRTUAL Y RAÍCES
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Este es el aula virtual de tercero de primaria del presente curso académico y bueno aquí podéis ver que es mi aula virtual, que estoy como profe.
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El aula virtual está organizado por bloques, este año como todas las asignaturas están en el mismo aula virtual, pues lo hemos hecho así para que se líen menos, de tal forma que dentro de cada área voy ocultando o mostrando los contenidos que me interesan.
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Aquí por ejemplo también está el de educación física, que es la profe especialista de educación física.
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La forma de matricular a los alumnos fue mediante cohortes, ya que todos tienen usuario y contraseña de EducaMadrid, entonces yo les fui matriculando y asignando sus grupos, tercero A o tercero B.
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En cuanto al aula, digamos, propiamente dicha
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Pues bueno, aquí se va, la utilizamos para compartir información importante
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Por ejemplo, los horarios, la reunión general de padre
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El genial y con las normas de convivencia que hicimos todos en clase
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¿Veis? Esta presentación de la etiqueta de Canva
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Que también la utilizamos en clase y lo hemos trabajado
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Para un uso seguro y respetuoso de internet
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Y bueno, pues diferentes actividades
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que se irán realizando también a lo largo del curso.
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En la sección de tutoriales, pues está enfocado un poquito más para las familias,
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para que les sirva también de apoyo, por ejemplo, para acceder a la plataforma Malread,
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para justificar las faltas de enroble,
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cómo utilizar la aplicación Smile and Learn para refuerzo y ampliación,
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la guía de ciberseguridad, en fin, documentos varios que les puedan servir también a las familias.
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Luego, dentro de cada área, por ejemplo, voy a poner mates,
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pues tenemos diferentes tipos de actividades, por ejemplo tenemos vídeos, tenemos enlaces a juegos para que repasen desde casa,
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pero también tenemos actividades evaluables como por ejemplo esta que es un H5P sobre los problemas trabajados en el tema 1.
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también tengo cuestionarios como por ejemplo estos de las tablas de multiplicar y aquí oculta
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los estudiantes pues tengo listas de cotejo y rúbricas para evaluarles cuyo resultado yo
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luego lo paso al cuaderno de raíces que es donde realizó la evaluación como veis se contempla
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tanto la tele evaluación como el trabajo la evaluación y la auto evaluación siguiendo por
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el aula virtual, por ejemplo mirad en inglés, pues aquí en inglés veis que también igual
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vídeos, infografías, esta por ejemplo es interactiva porque van apareciendo los pictogramas
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y también hay juegos y actividades evaluables como por ejemplo estas de WorldWall y las
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actividades H5P que realizarán sobre la unidad 1, por ejemplo en este caso que es la que
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estamos trabajando. Me parece interesante también en la parte del plan lector que pueden acceder
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a esta presentación de Geniali que es una aula de lectura y entonces ellos haciendo clic sobre el
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libro que desean leer pues pueden ver de qué va y si quieren tomarlo prestado fomentando así pues
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eso fomentar la lectura por parte de los alumnos. Si me voy a la parte de calificaciones pues
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podemos ver que ya han ido realizando o están realizando diferentes tipos de tareas. Muchas
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de ellas aparecen en blanco porque son contenidos que yo ya he preparado pero no he publicado,
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entonces ellos todavía pues no tienen acceso. Veis aquí hay muchísimas cosas preparadas,
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pero por ejemplo aquí el laboratorio de problemas ya lo han hecho, actividades de Smile and Learn
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que están realizando en el área de ciencias y bueno las estaciones de trabajo, actividades de
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lectura, en fin, actividades variadas. Si vuelvo al curso pues veis que aquí en el panel de la
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derecha también les he incluido el calendario para que tengan a mano en caso de duda cuando
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tienen que hacer las tareas, cuando se terminan los plazos y todo este tipo de cuestiones.
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Aquí ya estamos en raíces, como os digo voy pasando todas las notas del aula virtual
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Todas las calificaciones al cuaderno digital de raíces
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Aquí veis pues tengo diferentes categorías evaluables
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Y bueno pues si me voy por ejemplo aquí directamente al cuaderno
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Pues vamos a ver por ejemplo el cuaderno de mates
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¿Veis? Aquí vemos algunas actividades que ya se han creado
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y ya se han evaluado, otras que están por evaluar
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porque llevamos muy poquito de curso y no nos ha dado tiempo
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pero bueno, con esto demuestro que no solo utilizo el aula virtual
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sino que también utilizo el cuaderno de raíces
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Muchas gracias
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MARÍA BLÁZQUEZ REVILLA
- Subido por:
- Maria B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 19 de octubre de 2023 - 18:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EL OLIVO
- Duración:
- 05′ 14″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 196.03 MBytes