Gamificacion
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Buenos días, me gustaría mostraros en este vídeo añadido a las evidencias la gamificación
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que utilizo en mi aula. Como podéis ver, esta es la aula virtual de mi curso o de este
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curso pasado. Y bueno, tenemos aquí en los bloques nuestras insignias de parte de la
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gamificación. La gamificación la tienen en su sección. Se llama Who wants to be a
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millionaire. Es una gamificación centrada en concursos. Está relacionada con las áreas
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de Inglés, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. De forma que al final, cada unidad
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de Naturales y Sociales, los alumnos hacen frente a un concurso. Este concurso puede
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ser realizado de manera individual o cooperativa, dependiendo del concurso. Aquí tengo un archivo
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donde les explican un poquito los diferentes niveles, cuántos puntos necesitan por cada
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nivel y cuáles serían los iconos que reciben por, o las chapas, porque en el físico les
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damos unas chapas por cada nivel. Aquí tiene una explicación de los jokers, los comodines
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que pueden utilizar en el juego final con quien quiere ser millonario. Para eso utilizará
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nuestros puntos. Si tienen 200 puntos, pueden utilizarlos hasta conseguir los comodines
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que ellos quieran. Por ejemplo, podrían coger dos del 50-50 o dividirlos y coger variedad.
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Aquí tienen las condiciones para que no hagan trampas de la gamificación. Entonces, estos
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siempre los tienen los niños a mano. Aquí podéis ver un poco cómo he gestionado las
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insignias. Las insignias están aquí creadas y ya están asignadas porque haya pasado el
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curso. Como podéis ver, en el nivel más alto, con ChessBreaker, solo lo han conseguido
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dos alumnos. ¿Cómo consiguen los puntos? Pasando los concursos a final de cada concurso,
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consiguen X número de puntos en función de su resultado. Es una gamificación bastante
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sencilla. Ha sido la primera vez que me he introducido en este mundo. Los niños la han
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disfrutado muchísimo y creo que ha merecido la pena. Os quería enseñar un poco las actividades
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que he ido realizando de concursos. Algunos concursos están hechos con Geniali, otros
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con otras aplicaciones. Algunos de Geniali son de base de Sandbox Education editados
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por mí. Por ejemplo, el Trivial. Es un Trivial que encontré de Ya no te ajunto. Lo utilicé
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de tal cual. Los niños tenían las tarjetas con las preguntas. Aunque son niños de primaria
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y les gusta mucho la digital, también disfrutan mucho jugando de manera manipulativa. Intentamos
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hacer un combo. Aquí jugaron de manera en grupos de seis y en función del resultado
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ganaban unos puntos u otros. Por ejemplo, el segundo concurso fue un Boom. Este sí
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está creado por mí desde cero. Hay un vídeo explicando un poco el funcionamiento. Se jugó
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de manera individual por cada alumno. Otro concurso, por ejemplo, el tercero fue Alta
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Presión y Alta Tensión. Este también está creado por mí. Tienen las instrucciones para
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leerlas y después tienen el juego. Tienen que ir seleccionando qué ríos pertenecen
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a la vertiente mediterránea. Si se equivocan, les sale este simbolito y al final tienen
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que adivinar cuál es el dibujo. Este lo jugamos todos juntos en el aula en diferentes grupos.
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Todos estos concursos están basados en concursos de la televisión. Por ejemplo, para Ciencias
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Sociales, en este caso, en siglo XIX, utilizamos un Yo Party. Lo jugaron en grupos. En este
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caso hay dos personas porque lo he preparado así, pero estaban para los siete grupos que
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son. Y van respondiendo preguntas y consiguiendo los puntos. También tuvimos uno de la Trapa
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al Millón, por ejemplo. Este está hecho desde el principio por mí, desde cero. Tienen
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las preguntas y tienen aquí el temporalizador para saber cuánto tiempo tienen para contar
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para decidir cuál es la respuesta correcta. Y así un poco todos. Pasapalabra sí que
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lo cogí de Sandbox y lo edité, aunque es verdad que no lo sé 100% cómo ellos lo tenían
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creado. Este lo jugaron de manera individual. Y por último, el Quién quiere ser millonario,
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que está creado por mí con una base de diseño de Sandbox, pero no seguí realmente
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el diseño que ellos tenían porque no conseguí adaptarlo a mis alumnos de esa forma. Y bueno,
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estos son algunos ejemplos de los concursos. Como veis, hay nueve concursos. Ocho son de
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las asignaturas de Naturales y Sociales y este es el final que hicimos en junio. Y bueno,
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los alumnos la verdad es que disfrutaron mucho y quien ganó el millón tuvo un premio a
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final de curso. Y esto es todo, espero que os haya gustado.
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- Autor/es:
- Bárbara Torrero Moure
- Subido por:
- Bárbara T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 11:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
- Duración:
- 04′ 36″
- Relación de aspecto:
- 2.05:1
- Resolución:
- 1364x664 píxeles
- Tamaño:
- 13.64 MBytes
