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4ºESO_Tema 4. Revolución Industrial. - Contenido educativo

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Subido el 10 de febrero de 2021 por M.carmen M.

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Hola chicos, empezamos tema, tema 3, la revolución industrial y los cambios sociales. 00:00:05
Este tema se trabajará a través de un trabajito en el que tendréis que hacer, bueno, pues una serie de actividades y trabajo en general 00:00:11
para demostrar que de verdad hemos superado este tema. 00:00:19
Entonces, bueno, pues en primer lugar ya sabéis que el concepto de revolución industrial 00:00:24
se define como el conjunto de importantes, importantísimos y significativas transformaciones económicas y sociales, 00:00:29
porque afecta a ambos ámbitos, que se produjeron como consecuencia de la utilización masiva de máquinas en los procesos de producción. 00:00:38
Esto está todo basado en vuestro libro y por tanto no creo que os podáis perder. 00:00:46
Sí que es verdad que os puedo decir varias cositas a continuación a partir de este esquema. 00:00:52
Y es que, bueno, se inició en Gran Bretaña, el país pionero fue Gran Bretaña a mediados del siglo XVIII y ya sabemos que lo más importante y lo que tiene que aparecer en todo momento es que pasaremos de una sociedad que era agraria y rural, es decir, el motor económico era la agricultura y la ganadería, 00:00:57
Y pasamos ahora de una sociedad agraria y rural a una economía industrial y una sociedad urbana. 00:01:17
Eso es súper, súper importante y es como la conclusión de todo este proceso. 00:01:27
Bien, bueno, pues ya sabemos que Gran Bretaña, por tanto, es el país inicial donde se producen estos importantes cambios 00:01:32
y que luego serán difundidos al resto de Europa. 00:01:38
Así pues, la revolución industrial tiene como factores cuatro fundamentales. 00:01:41
Por un lado, se aumenta la productividad agraria, lo cual es genial, junto con el crecimiento de la población. Ambos factores dan lugar a que haya un aumento mayor de consumidores y de comercio, lo cual hace que además haya más personal o más mano de obra para trabajar. 00:01:46
Y esta gente se ve obligada, pues, en búsqueda de trabajo, se marcha a la ciudad, que es lo que llamaremos éxodo rural. 00:02:05
Bien, bueno, pues ya tenemos mayor productividad agraria y crecimiento de la población. 00:02:14
En tercer lugar, se produce un desarrollo de una nueva mentalidad súper importante. 00:02:19
Y es que se busca ser más ambicioso, ser más práctico y emprendedor. 00:02:23
¿Y esto quién lo lleva a cabo? La burguesía. 00:02:29
que no tendrá miedo, como digo, de innovar en estos nuevos cambios que se están produciendo. 00:02:31
Insisto, estoy hablando de Gran Bretaña y la difusión a los siguientes países, 00:02:39
pero sobre todo ahora estamos en los inicios, ¿vale? 00:02:43
Es decir, en Gran Bretaña, burguesía británica, vamos. 00:02:46
Bien, en cuarto lugar nos encontraremos la utilización de nuevas fuentes de energía. 00:02:50
En este caso, la primera revolución industrial contará el vapor y el carbón. 00:02:55
de acuerdo el resultado porque digo esto que serán nuevas fuentes de energía sólo de la primera 00:02:59
revolución industrial porque esta primera revolución industrial que comenzó hacia 1760 00:03:05
más o menos tendrá estas fuentes de energía pero luego se descubrirán otras nuevas como el petróleo 00:03:10
lo cual es súper importante y dará lugar a la segunda revolución industrial que se inicia en 00:03:16
torno a 1870 vale bien bueno pues seguimos con la primera revolución industrial sólo he anticipado 00:03:21
lo que vendrá después en este tema y es que nos encontramos que los sectores punta es decir 00:03:30
los principales serían el algodón es decir la industria textil y la industria siderúrgica y 00:03:36
la minería por tanto estas nuevas fuentes de energía serán introducidas en las máquinas que 00:03:42
hay en las fábricas de estas industrias de acuerdo bien pues seguimos adelante por tanto 00:03:48
tenemos la primera revolución industrial de 1760 hasta 1870 en la que a partir de ese año se inicia 00:03:57
la segunda revolución industrial tenemos que se trata de una revolución agrícola vale porque 00:04:04
habrá muchos cambios en la agricultura no sólo por la introducción de máquinas sino porque como 00:04:11
hemos dicho, crece la población, aumenta el número de consumidores, mayor mano de 00:04:16
obra, es decir, todo va relacionado. Después de producirse una revolución agrícola o 00:04:21
incluso más que después, a la vez, en paralelo, se produce la revolución demográfica, es 00:04:26
decir, crecimiento de la población. Y cuando ponemos revolución siempre será un cambio 00:04:32
súper importante. También surgirá una nueva forma de pensar, como hemos dicho, en la que 00:04:36
la burguesía no tiene miedo a aventurarse en este tipo de cambios y nuevos negocios que están basados 00:04:42
en este avance industrial. Por tanto, aparecerán estos sectores punteros y esto dará lugar a que 00:04:49
la población del campo busque en las ciudades trabajo y esto se llama éxodo rural. Bien, comenzamos 00:04:57
con la revolución demográfica. La revolución demográfica supone, por tanto, un importante 00:05:06
crecimiento demográfico es decir de la población porque porque desciende la mortalidad gracias a 00:05:11
que tenemos la mortalidad descendió por varios motivos por ejemplo las epidemias de peste bubónica 00:05:17
remitieron es decir se aminoraron descendieron también mejoró la alimentación y por supuesto 00:05:23
hubo progresos esto es muy importante en la higiene privada fijaros una cosa tan común para 00:05:30
nosotros como el uso del jabón pues hasta entonces no se extiende hacia toda la población y entonces 00:05:35
tenemos higiene privada con el uso del jabón ropa de algodón que era más fácil de lavar y también 00:05:41
más favorable en contacto con la piel y también tenemos progresos en la higiene pública por 00:05:46
ejemplo con el abastecimiento de agua potable y servicios de limpieza de calles que hasta el 00:05:53
momento no lo había por tanto mejora la higiene en general y eso por supuesto tendrá un efecto 00:05:57
positivo en la salud de las personas a su vez mejoró la sanidad lo cual también es vital y 00:06:02
fundamental, junto con el aumento de la demanda de productos agrícolas industriales que permitió 00:06:10
disponer de esa mano de obra para emplear en las nuevas fábricas. Ya tenemos la revolución 00:06:15
demográfica. ¿Qué ocurre con la revolución agrícola? Pues que el aumento de la demanda, 00:06:20
es decir, el aumento de la petición y deseo de alimentos, porque hay mayor población, 00:06:27
favorece la aplicación de innovaciones en la agricultura y la ganadería. Por ejemplo, 00:06:31
mejoraron las técnicas agrícolas el barbecho que se hacía antes era un sistema de cultivo que 00:06:35
consistía en dejar la tierra una parte sin sembrar periódicamente para que se fuera regenerando y que 00:06:42
fuera más fértil es decir que descansara la tierra y este sistema se sustituyó por lo que se llamó la 00:06:50
rotación cuatrienal de cultivos el sistema norfolk que viene en vuestro libro es decir la tierra se 00:06:55
dividía ahora en cuatro partes y no en tres como en el barbecho en las que se alternaban trigo 00:07:02
nagos cebada y trébol y muchos pensaréis porque trébol pues que porque mira así conseguimos que 00:07:07
se cultive sin agotar la fertilidad del suelo y utilizando mayor parte de produciendo más terreno 00:07:15
y además no se no se agota la fertilidad del suelo ya que el trébol ayudaba a la tierra a 00:07:22
recuperar sus nutrientes por tanto está bien porque estamos produciendo trébol pero sin quedarnos sin 00:07:29
nada y además de que el trébol y el nabo también sirven para alimentar al ganado lo cual estamos 00:07:35
obteniendo productos que nos permiten alimentar al ganado además a finales del siglo 18 se introduce 00:07:41
el arado de hierro es decir se sustituye el arado de madera por el arado de hierro esto que os 00:07:50
parecerá una simple tontería es súper importante además junto a este cambio más adelante se 00:07:57
introdujeron nuevas máquinas como sembradoras trilladoras y cosechadoras mecánicas lo cual 00:08:05
avanzará mucho más el trabajo en el campo provocará que no haya no sea necesario que la 00:08:11
población se encuentre en que la población se encuentre que haya mucha población y muchos 00:08:18
agricultores para este tipo de actividades agrícolas y que cada vez podamos hacerlo con 00:08:25
máquinas que nos van avanzando mucho más que nuestra labor humana y finalmente mira se transformaron 00:08:30
las estructuras agrarias es decir la tierra pasó a ser de propiedad privada no como en el sistema 00:08:39
feudal que sabéis que sólo estaba en manos de aquellos señores feudales es decir privilegiados 00:08:44
que tenían las tierras pues no aparece la propiedad privada a la cual pueden acceder 00:08:48
los burgueses que comenzaron a comprar parcelas con la intención de invertir en ellas para poder 00:08:53
así obtener beneficios. Además se reformó la ganadería con el trébol y el nabo se consigue 00:08:58
alimentar a buena parte del ganado y finalmente la producción del sector primario creció en el 00:09:04
siglo XVIII. Esto es como resumen de todo lo anterior porque así los agricultores obtuvieron 00:09:10
mayores ingresos y pudieron ahorrar e ir creando capital. Algunos incluso invirtieron estos ahorros 00:09:17
en la industria o en la banca fijaros lo importante que es mirar este es un ejemplo de lo que es el 00:09:22
barbecho en el que tenemos tres partes y se dejaba siempre una para que descansara al siguiente año 00:09:31
se pasaría aquí y al siguiente año aquí el caso es que se cultivaba pero se dejaba una tierra para 00:09:37
que pudiera descansar regenerarse y que fuera más fértil al año siguiente pero si os dais cuenta 00:09:43
estábamos dejando sin utilizar una parte una parte importante de nuestra tierra imaginaos que 00:09:49
tenemos esta esta parcela vale pues si pasamos del barbecho ahora pasamos al sistema norfolk o 00:09:53
rotación cuatrienal de cultivos aquí era trienal 3 aquí pasamos a 4 nos encontramos que los cereales 00:10:01
bueno decir que empobrecen la tierra sin embargo las plantas forrajeras de alimentación de animales 00:10:07
las enriquece y así podemos evitar el barbecho los beneficios junto como veis aquí pues la alfalfa 00:10:13
o trébol de consumo ganadero el trigo el nabo y la cebada nos ayudarán a que tengamos mayor 00:10:19
superficie cultivada incremento del ganado porque hay más fertilizante natural y la mejora en la 00:10:27
alimentación humana es decir todos son ventajas este sería el sistema norfolk o reactación 00:10:33
cuatrienal de cultivos ya lo tenemos bien pasamos a la siguiente diapositiva esto es lo que hemos 00:10:41
visto revolución agrícola y aquí tenemos un ejemplo de cómo la introducción de la máquina 00:10:51
de vapor y el desarrollo de la siderurgia permitieron crear nuevas máquinas para el 00:10:56
campo por ejemplo fijaros aquí tenemos un ejemplo de esa maquinaria del campo como es la sembradora 00:11:00
mecánica esto supuso un avance tremendo un avance técnico tremendo porque el agricultor puede arar 00:11:07
y sembrar a la vez es decir puede cubrir una mayor parte de la superficie en menos tiempo fijaros 00:11:12
cómo se hacía antes la siembra natural súper difícil mientras que ahora gracias esta es la 00:11:20
parte anterior y este es el antes y este es el ahora porque tenemos la siembra mecánica en la 00:11:27
que tenemos un depósito de semillas que podemos ir repartiendo por el territorio ahorrando tiempo 00:11:33
y de una manera pues mucho más factible. 00:11:40
Este es el ejemplo, ¿lo veis? 00:11:44
Bien, pues continuamos. 00:11:47
Otra vez revolución agrícola. 00:11:52
El resultado es que la revolución agrícola supone, 00:11:55
por un lado, que haya más alimentos y materias primas para la ciudad, 00:11:59
por otro lado, un amplio mercado en las zonas rurales para los productos industriales 00:12:02
Y finalmente trabajadores para la industria porque empezó a haber excedentes, es decir, sobraban productos y gente en el campo porque las máquinas estaban sustituyendo su trabajo humano y por tanto empezaron a buscar trabajo en las nuevas industrias que se estaban realizando. ¿Dónde? En las ciudades. 00:12:06
un ejemplo la revolución agrícola por tanto produce el aumento demográfico y por tanto 00:12:29
produce exodo rural cambio es decir traslado de la población de las zonas rurales a las zonas 00:12:36
urbanas y por tanto crecimiento en las ciudades lo más importante siempre será como os digo que 00:12:42
pasamos de una sociedad agraria rural a una sociedad industrial y urbana aquí tenemos un 00:12:49
ejemplo de una gráfica en la que podemos ver por un lado en rojo tenemos la tasa de natalidad vale 00:12:54
súper elevada por otro lado tenemos con las líneas discontinuas la tasa de mortalidad que como veis 00:13:00
cada vez va más en descenso tenemos los años en horizontal desde 1730 a 1800 y podemos ver cómo 00:13:06
se produce ese descenso conforme avanza la primera revolución industrial y además la población la 00:13:14
Tenemos en la línea verde y vemos cómo, gracias a ese descenso de la mortalidad, la población empieza a crecer, empieza a crecer, aunque aquí existe paro en el 1800, un crecimiento que continuará posteriormente también con la segunda revolución industrial, ¿de acuerdo? 00:13:20
Bien, recordar que esto se produce porque remiten las epidemias, hay progresos sanitarios, mejoras en la alimentación y la higiene pública y privada, y por tanto, bueno, pues aquí tenemos un crecimiento súper importante. 00:13:37
Pasamos a la siguiente. 00:13:54
Bien, el origen de la revolución industrial, ¿por qué en Gran Bretaña? 00:13:59
Mirad, porque surgió una nueva forma de pensar. 00:14:03
Además de lo anterior, es decir, revolución demográfica y revolución agraria, 00:14:06
surgió una nueva forma de pensar. 00:14:11
Es decir, se produjo la expansión demográfica y agrícola y la existencia de amplios mercados. 00:14:14
Por tanto, el comercio en Gran Bretaña formó un sólido mercado interior gracias a las buenas comunicaciones y a la ausencia de aduanas interiores, es decir, no había controles interiores. 00:14:19
Además, vendían sus mercancías o productos en numerosas colonias de ultramar, había intercambios. 00:14:33
y luego este comercio aportaba grandes beneficios lo que a su vez facilitaba que ese dinero y ese 00:14:38
ahorro de los beneficios se pudiera realizar en inversión en las industrias que se estaban 00:14:45
realizando en este momento por tanto el resultado es que aparece una nueva mentalidad una nueva 00:14:50
mentalidad que es resultado de esta difusión de una nueva ideología liberal así la burguesía 00:14:58
tenía una forma de actuar mucho más abierta una mente más abierta predispuesta a la inversión 00:15:03
al riesgo empresarial y a la búsqueda del beneficio, y contaba con el beneplácito del 00:15:09
parlamento inglés, que favorecía esta nueva mentalidad. El resultado es que el trabajo 00:15:14
pasó a ser considerado como una virtud personal. Fijaros hasta qué punto. Y luego, un factor 00:15:19
importante, esta nueva forma de pensar también está favorecida por la abundancia de yacimientos 00:15:27
de hierro y de carbón que son necesarios para crear esas nuevas fábricas. Por tanto, 00:15:32
todo era positivo y todo era favorecedor para que surgiera esta revolución industrial unida a esta 00:15:39
nueva forma de pensar. Bien, la primera revolución industrial seguimos porque en Gran Bretaña, ya 00:15:46
hemos visto porque en Gran Bretaña por esa revolución agrícola, demográfica y nueva forma 00:15:53
de pensar y vamos a ver cómo se cambia del taller a la fábrica. A ver, antes de esto deciros que 00:15:57
hasta el siglo XVIII las manufacturas, que son esas materias primas que se someten a un proceso 00:16:04
de producción para terminar siendo productos disponibles para la venta o distribución se 00:16:09
elaboraban en pequeños talleres y en ellos el trabajo se realizaba de forma manual y con herramientas 00:16:14
muy sencillas, pues lo que tenían porque no había revolución industrial. Así cada artesano 00:16:20
elaboraba sus productos completos y controlaba su propio ritmo de trabajo, hacía todo, todo desde 00:16:25
su origen hasta el final sin embargo qué ocurre que la segunda mitad del siglo 18 se inventaron 00:16:33
en gran bretaña diversas máquinas que bueno necesitaban muchas inversiones para ponerlas 00:16:41
en marcha y para comprarlas así de este modo los pequeños talleres fueron sustituidos por 00:16:47
las primeras fábricas fábricas que son grandes instalaciones en las que los obreros trabajan 00:16:52
con máquinas. Las primeras máquinas funcionaban con energía hidráulica, fijaros, es decir, del agua, 00:16:58
pero pronto apareció una nueva fuente de energía, el vapor. ¿A quién le debemos este maravilloso 00:17:04
invento? Pues a James Watt en 1769, que patentó la máquina de vapor. El resultado es que cada 00:17:09
obrero se especializó en una única tarea del proceso productivo, es decir, división del trabajo, 00:17:18
con un horario fijo y debía trabajar al ritmo que imponía la máquina, 00:17:23
lógicamente tenía que llevar su ritmo para poder fabricar la parte o la tarea que le tocara, 00:17:27
para que me entendáis. 00:17:33
Esto lo veremos en algún vídeo y veremos cómo es tan importante todo esto 00:17:35
para aprender cómo la división del trabajo permitía fabricar más y a su vez ahorrar tiempo. 00:17:40
así pues aumentó la productividad se abarataron los costes de fabricación y por tanto los precios 00:17:48
de los productos disminuyeron fijaros un ejemplo el comercio exterior de inglaterra a finales del 00:17:55
siglo 18 todas las líneas como veis son precisamente hacia donde se reparten sus 00:18:04
productos y por tanto el dinero lo aportaba el capital el capital bueno el dinero y todas las 00:18:09
materias primas, el dinero lo aportaba Inglaterra junto a las materias primas y los mercados y el 00:18:17
barco de vapor conoció gran desarrollo y se hicieron obras como el canal de Suez. Fijaros otro 00:18:23
ejemplo, Inglaterra, condiciones económicas favorables. Inglaterra posee grandes yacimientos 00:18:33
de carbón y de hierro que favorecieron esta primera revolución industrial. ¿Cómo se producen esas 00:18:39
transformaciones técnicas y del trabajo? Lo que acabo de contar es que este era el taller tradicional, 00:18:47
sustituimos este taller tradicional artesanal por la fábrica aquí lo tenemos entonces nos 00:18:51
encontramos trabajos con máquinas personas que ya no necesitan una formación muy importante 00:18:59
es decir no tienen por qué estar muy cualificadas sino que deben aprender esa división del trabajo 00:19:04
y la tarea que le corresponde a cada uno para establecer al final un montón de productos que 00:19:10
serían igualitarios estandarizados y todo ello nos dará lugar a que exista más producción más 00:19:15
barata y por tanto su venta implicaba disminución de precios vale hemos visto que al principio había 00:19:23
dos sectores punteros por un lado la industria textil y por otro lado la industria siderúrgica 00:19:34
y la minera por tanto deciros que la industria textil algodonera británica disponía de una 00:19:39
materia prima abundante y barata, el algodón, que es muy importante, y llegaba de sus colonias. 00:19:45
Esta industria fue la primera que incorporó innovaciones técnicas. Así, cuando se empezó 00:19:50
a utilizar el vapor para mover máquinas, la producción textil británica se multiplicó y 00:19:55
los tejidos británicos, además, eran de buena calidad y asequibles, por lo que estas prendas 00:20:00
llegaron a todos los mercados internacionales. ¿Vale? Por otro lado, la industria siderúrgica, 00:20:05
Hasta el siglo XVIII el hierro británico era de baja calidad porque contenía muchas impurezas, pero bueno decir que se obtenía del carbón vegetal que era esa fuente de energía destinada a su producción. 00:20:11
Pero ya a principios del siglo XVIII el carbón vegetal empezó a escasear por lo que hubo que buscar otro combustible. 00:20:23
Así, en 1709, Abraham Darby fundió por primera vez el mineral de hierro usando carbón de coque, carbón mineral, que es carbón mineral, y que este sí que era muy abundante en Gran Bretaña. 00:20:29
Por tanto, a finales de ese mismo siglo, siglo XVIII, ya contábamos en Gran Bretaña con altos modernos hornos y, por tanto, nos encontramos que el hierro se empezó a utilizar en gran medida. 00:20:43
A continuación, os tengo que hablar de qué es eso del liberalismo económico, porque también favoreció esta revolución industrial. 00:21:03
Está en el 2.3 y tenemos que decir que de forma paralela, es decir, a la vez que se producía el proceso de industrialización, 00:21:10
se difundió por el mundo occidental una nueva doctrina económica, una nueva forma de pensamiento, el liberalismo. 00:21:17
Esta doctrina fue creada y basada por la teoría de Adam Smith. 00:21:24
¿Qué defendía Adam Smith? Pues fijaros, por un lado, uno, la actividad económica debe regirse por el principio de libertad económica para crear empresas, contratar trabajadores y establecer las condiciones y los precios de los productos. 00:21:28
¿Esto qué nos quiere decir? 00:21:42
Bueno, pues por tanto nos encontramos que se empezó a difundir esta nueva doctrina económica 00:21:46
que es de Adam Smith y que, por tanto, buscaba que existiera libertad económica en tu propia fábrica, 00:21:52
tanto para producir como para contratar trabajadores y demás. 00:22:01
En segundo lugar, decía que el Estado tampoco debía intervenir en la economía. 00:22:06
¿Por qué? Porque la economía debía ajustarse de forma natural, se ajustaría sola, se equilibraría sola mediante una mano invisible del mercado. Así es como lo llamaban. ¿Esto qué es? Pues la ley de la oferta y la demanda, que supuestamente nos dice que la ley de la oferta y la demanda se encarga de regular los precios de los productos y los salarios de los trabajadores. 00:22:10
En tercer lugar, Adam Smith dice que hay que hacer esa división del trabajo que es tan importante. 00:22:34
Es decir, cada obrero se especializa en una fase de proceso productivo, pues de ese modo aumentaría la producción y la productividad. 00:22:40
No sé deciros, pero por ejemplo, si estuviéramos en una fábrica en este siglo XVIII a finales, en Gran Bretaña, 00:22:47
y nos encontráramos, por ejemplo, que vamos a una fábrica en la que construyan automóviles, 00:22:54
Pues, ¿qué deciros? Pues que uno se encargaría, imaginaos, de producir las puertas y de colocarlas, otro de producir los cristales, otro de producir cada uno una tarea. 00:22:59
Y esa es la división del trabajo, pero todo el rato cada obrero realiza la misma tarea. 00:23:10
No era como antes que tenían que realizar en el taller artesano, pues desde el primer pasito de producción, de construcción de algo, hasta su parte final. 00:23:15
Seguro que lo entendéis. 00:23:27
Y gracias a este liberalismo económico, que pretendía que hubiera más libertad económica y que no hubiera tanta intervención del Estado, dio lugar a que tuviéramos un nuevo sistema, el sistema de libre mercado. 00:23:29
Es decir, hemos pasado del sistema intervencionista del Estado al sistema de libre mercado, gracias a la teoría de Adam Smith y que aún hoy continúa. 00:23:44
Continúa. Por tanto, ahí tenemos liberalismo económico. Si nos lo pudieran definir, tendríamos que decir que el liberalismo económico se basa en la propiedad privada, mercado libre, beneficio individual, meritocracia, etc. 00:23:54
Y se convirtió en la doctrina económica dominante y favoreció el crecimiento del capitalismo industrial y económico. 00:24:08
Smith, por tanto, vivió esta época, el siglo XVIII, en la que Inglaterra inicia esta revolución industrial. 00:24:16
Y entonces, su pregunta fue, ¿de dónde sale la riqueza de la nación? Dos conceptos aparecen como respuesta, de la división del trabajo que la defendía, como hemos visto, y del papel del mercado. Aquí tenemos a Adam Smith y su doctrina del liberalismo económico, ¿vale? Pensando siempre que todo el mercado se regularía gracias a la ley de la oferta y la demanda, ¿vale? 00:24:22
Bien, pues continuamos 00:24:48
Así pues, aquí tenemos un ejemplo de lo que es la división del trabajo 00:24:51
Que está favorecida por el liberalismo económico 00:24:56
Así pues, tenemos que decir 00:24:59
Como digo, que cada obrero se especializa en una única tarea del proceso productivo 00:25:01
Al ritmo que impusiera esa máquina 00:25:06
Esta división del trabajo aumentó la productividad y los precios disminuyeron 00:25:08
Y destacaron inicialmente la industria textil algodonera 00:25:13
y la siderúrgica que incorporó altos hornos, como hemos dicho. 00:25:16
El resultado es que, bueno, podéis leer todo esto, pero es el dibujo lo que más me interesa. 00:25:20
Mientras que antes una persona que realiza las cinco fases necesarias en la fabricación de un producto 00:25:26
solo puede fabricar una unidad, aquí lo tenéis, primero las ruedas, después vamos formando el vehículo, 00:25:31
luego las puertas, los cristales y demás, la diferencia del reloj es muy grande. 00:25:39
Mientras que si tenemos tres personas que se dedican a esto, otras tres personas que se dedican a esto, después esto, las personas que están aquí, después tenemos otras que se dedican a esto y otras a esto, el resultado, mientras que aquí era un coche, nos encontramos que cinco personas, cada una de ellas se especializan en una fase de fabricación, fabrica diez unidades en el mismo tiempo. 00:25:44
Esto es lo que consiste la división del trabajo. 00:26:08
Vamos a seguir. 00:26:12
Bueno, pues aquí tenéis un texto que es muy importante y que tendréis que trabajar a partir de las actividades que se nos soliciten en este tema 3. 00:26:16
¿Vale? Ya lo leeremos y lo analizaremos. Seguimos adelante. 00:26:24
¿Vale? Saber que se producen cambios en los transportes. ¿En los transportes? ¿Por qué? 00:26:31
Porque las mejoras del transporte empezaron en el siglo XVIII y claro, si queremos mayores intercambios, pues por ejemplo, 00:26:36
tenemos que hacer una red de canales y mejora de las vías fluviales. También se mejoraron carreteras 00:26:43
y caminos, pero la auténtica revolución la protagonizó sin duda el ferrocarril, porque la 00:26:48
máquina de vapor aplicada al transporte también se realiza con la locomotora a vapor que fue originada 00:26:53
por George Stephenson. ¿Consecuencias? Pues todo esto fueron favorables porque benefició la metalurgia 00:27:00
con trenes israelíes, favoreció la ingeniería civil, facilitó el transporte pesado de materias 00:27:06
primas y productos muy, muy pesados o materias primas de hierro, de carbón, etc. Hubo reducción 00:27:12
del tiempo de transporte porque cada vez hay mejores vías de comunicación, abarató el precio 00:27:21
de las mercaderías y la exigencia de la enorme inversión potenció la creación de grandes 00:27:26
sociedades de capital. Así, la red de transporte se completó con la navegación a vapor ya 00:27:31
definitivamente aplicada a la navegación con Robert Fulton. Impresionante este cambio. 00:27:37
Aquí tenemos un ejemplo del canal de Suez con barcos de vela y de vapor. Y aquí, por 00:27:46
supuesto, no olvidéis que como se construye por estas fechas, saber dónde está para 00:27:52
que podamos valorar ese canal de Suez y esa revolución de los transportes. Aquí, por 00:27:56
ejemplo, podemos ver una imagen de la inauguración de la primera línea de ferrocarril en Alemania, 00:28:02
y todo el mundo celebrando lo expectante para poder comprobar esa gran construcción y ese gran 00:28:07
avance que como veis está pasando por aquí vale como os dije plenamente contaminante pero por 00:28:14
entonces no dejaba de ser una revolución bien y otra otro ejemplo es para que veáis como de 1840 00:28:21
en sólo 40 años ha cambiado la evolución de la red ferroviaria en europea como veis 00:28:32
Idioma/s:
es
Autor/es:
Carmen Mora
Subido por:
M.carmen M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
72
Fecha:
10 de febrero de 2021 - 10:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PARQUE ALUCHE
Duración:
28′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
249.64 MBytes

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