Saltar navegación

EVIDENCIA FUNDAMENTAL - CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 10 de noviembre de 2023 por Luis R.

6 visualizaciones

En este vídeo muestro los contenidos digitales que he creado yo para que los alumnos puedan trabajar con ellos. Son 2 kahoot y un quizizz.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Muy buenas a todos, mi nombre es Luis Rizquete y este vídeo está relacionado con la evidencia 00:00:00
fundamental de creación y modificación de contenidos digitales. Esta evidencia está 00:00:04
formada por dos cuestionarios cajud, relacionados con la asignatura de Ciencias Naturales y 00:00:11
Ciencias y, perdón, y Matemáticas, y con un cuestionario quizi relacionado con la asignatura 00:00:15
de Lengua y Literatura, más concretamente con el género y número de las palabras. 00:00:21
Si nos metemos en el blog de la clase, nos vamos a Asignaturas, nos vamos a Naturales, 00:00:25
encontraremos el logotipo de Cajud, hipervinculizado, que nos llevará al propio cuestionario, en 00:00:30
el que solo tendríamos que añadir y escoger el modo de juego con el que queremos participar, 00:00:37
introducir nuestro nombre, en este caso voy a utilizar un seudónimo, como en mi blog 00:00:45
aparecen los nombres de animales voy a utilizar uno de esos animales que he escogido, Mosca, 00:00:50
y encontraremos un Cajud formado por varias preguntas, de las cuales tienen cuatro opciones 00:00:55
y solo tiene una respuesta correcta, como podemos deducir por la primera pregunta, el 00:01:06
contenido de este cuestionario está relacionado con los animales. Lo bueno que tiene el uso 00:01:15
de este tipo de cuestionarios es que se pueden añadir imágenes tanto en las preguntas como 00:01:23
en las opciones de respuesta, de manera que en el caso de que fuese necesario se podría 00:01:31
hacer mucho más accesible para cualquier alumno. Si nos vamos a Mosca, buscamos el 00:01:38
apartado de Matemáticas, encontramos otra vez el logo de Cajud y nos redirigiría a 00:01:46
un cuestionario de repaso general de Matemáticas, introduciríamos nuestro nombre y empezaría el 00:01:51
cuestionario, varias preguntas con cuatro opciones, solo una de ellas correcta, hay algunas preguntas 00:02:01
que pueden tener imagen para ayudar a comprender la respuesta, tanto la pregunta y facilitar 00:02:06
la respuesta de los alumnos. Por último, encontraríamos el cuestionario Quizy, que 00:02:15
es un cuestionario del apartado de Lengua, en el que he creado por mí, que cuenta con 00:02:22
diez preguntas, en las que las preguntas son para escribir, el alumno puede escribir cualquier 00:02:29
pregunta, son para rellenar huecos en los que los alumnos tienen que escribir las letras 00:02:35
para encontrar la respuesta correcta o escoger la opción correcta. Esos son los contenidos 00:02:39
educativos digitales que he escogido para hacer mi clase. Espero que os guste y muchas gracias. 00:02:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
Luis Risquete
Subido por:
Luis R.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 8:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR EE CAMBRILS
Duración:
03′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1536x864 píxeles
Tamaño:
50.60 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid