VIDEO SUBTITULADO - Contenido educativo
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Bueno ya damos paso a la presentación de la granja
la importancia de trabajar la granja con los niños 00:00:01
la importancia de trabajar la granja con los niños 00:00:01
de 3 años y ese acercamiento de los animales de
la granja debido a la excursión que vamos a hacer. 00:00:05
la granja debido a la excursión que vamos a hacer. 00:00:05
Vamos a establecer una salida a la granja y por
tanto consideramos importante que los niños hayan 00:00:09
tanto consideramos importante que los niños hayan 00:00:09
trabajado los animales de la granja. En cuanto
a los contenidos que vamos a trabajar es qué 00:00:13
a los contenidos que vamos a trabajar es qué 00:00:13
animales van a encontrarse en la granja, qué comen
los animales de la granja para poder hacer alguna 00:00:18
los animales de la granja para poder hacer alguna 00:00:18
actividad en la granja y qué obtenemos de los
animales de la granja. En cuanto al primer animal 00:00:23
animales de la granja. En cuanto al primer animal 00:00:23
que va a aparecer va a ser la vaca y de la vaca
obtenemos carne y leche y la cual se alimenta de 00:00:28
obtenemos carne y leche y la cual se alimenta de 00:00:28
hierba y bebe agua. Se alimenta de hierba porque
se le proporciona la paja la hierba que se recoge 00:00:34
se le proporciona la paja la hierba que se recoge 00:00:34
durante los meses de julio y agosto que se hacen
en forma de alpacas, si le clicamos a la vaca 00:00:40
en forma de alpacas, si le clicamos a la vaca 00:00:40
podemos ver que nos va a derivar a una actividad
esa actividad va a ser una serie de complementar 00:00:44
esa actividad va a ser una serie de complementar 00:00:44
pues todas aquellos conocimientos que vamos a
ir trabajando sobre los animales de la granja. 00:00:52
ir trabajando sobre los animales de la granja. 00:00:52
En cuanto a la gallina pues nos pasa exactamente
lo mismo si clicamos dentro de la gallina nos va 00:00:55
lo mismo si clicamos dentro de la gallina nos va 00:00:55
a derivar a otra actividad que vamos a llevar a
cabo a lo largo de la semana. Va a llevar a cabo 00:01:00
cabo a lo largo de la semana. Va a llevar a cabo 00:01:00
un total de 11 sesiones esta presentación. De la
gallina obtenemos huevos y se alimentan a través 00:01:04
gallina obtenemos huevos y se alimentan a través 00:01:04
de maíz y pueden beber agua. En cuanto a los
cerdos podemos ver que los cerdos nos proporcionan 00:01:11
cerdos podemos ver que los cerdos nos proporcionan 00:01:11
carne y ellos se pueden alimentar o bien de
bellotas o bien también de verduras y hierbas, 00:01:16
bellotas o bien también de verduras y hierbas, 00:01:16
también si clicamos en el animal también nos
va a llevar a otra actividad. Una actividad 00:01:22
va a llevar a otra actividad. Una actividad 00:01:22
puede ser relacionar la figura con su con
su sombra, llevar cada animal a su hogar, 00:01:27
su sombra, llevar cada animal a su hogar, 00:01:27
hacer un cubo como un dado para jugar
a las parejas y tener que obtener las 00:01:33
a las parejas y tener que obtener las 00:01:33
parejas de los animales etcétera. En cuanto
a la oveja obtenemos lana, obtenemos queso, 00:01:38
a la oveja obtenemos lana, obtenemos queso, 00:01:38
obtenemos leche y obtenemos también carne y
la misma también se alimentan de hierba y se 00:01:44
la misma también se alimentan de hierba y se 00:01:44
les proporciona agua para beber. En cuanto
a otros animales que podemos ver una granja, 00:01:48
a otros animales que podemos ver una granja, 00:01:48
pues a lo largo de la vista de la granja vamos
a poder ver que hay patos, que hay gansos, 00:01:51
a poder ver que hay patos, que hay gansos, 00:01:51
que hay conejos, hay caballos, que hay burros y
que también encontramos abejas, avispas, etcétera. 00:01:56
que también encontramos abejas, avispas, etcétera. 00:01:56
Las avispas y las abejas pues verán su colmena y
que fabrican también. Los burros los utilizaríamos 00:02:01
que fabrican también. Los burros los utilizaríamos 00:02:01
para trasladar pues aquellas herramientas que
pueden obtener del huerto porque también se llevan 00:02:08
pueden obtener del huerto porque también se llevan 00:02:08
a elaborar un huerto. Y en estos animales también
si clicamos en cada animal nos va a derivar pues 00:02:12
si clicamos en cada animal nos va a derivar pues 00:02:12
a un cuento, a una canción, a trabajar la
discriminación auditiva de los sonidos de los 00:02:18
discriminación auditiva de los sonidos de los 00:02:18
animales Así como también pues alguna actividad
manipulativa que se pueda llevar a cabo a la hora 00:02:22
manipulativa que se pueda llevar a cabo a la hora 00:02:22
de realizar la actividad de la granja. Espero
que haya resultado útil el vídeo de la granja. 00:02:27
que haya resultado útil el vídeo de la granja. 00:02:27
- Idioma/s subtítulos:
- Subido por:
- Sonia L.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 1 de julio de 2023 - 9:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 02′ 34″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 5.48 MBytes
