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Innovación metodológica por Raquel Vargas Erustes - Contenido educativo

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Raquel V.

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Esta es la innovación metodológica de Raquel Vargas-Sedustes. Es para un nivel segundo 00:00:00
de educación primaria, para el área de matemáticas vinculada a las áreas de lengua, castellano 00:00:06
y literatura y educación artística. Estas son las competencias que están implicadas. 00:00:09
Como competencia específica será la número 5. El objetivo de desarrollo sostenible de 00:00:15
la agenda 2030, número 3, salud y bienestar, está implícito. Y los objetivos de etapa 00:00:19
a trabajar son el A, B, C e I. El objetivo es elaborar diseños de moda, contenido y 00:00:24
a medida. Metodologías, aprendizaje cooperativo, aprendizaje de servicio y aprendizaje significativo. 00:00:29
Criterio de evaluación es el 5.2 y como criterio de evaluación concreto construir de forma 00:00:35
creativa un diseño de moda cooperativo ajustándose a la medida del maniquí. Tenemos aquí un 00:00:40
registro de aprendizaje del alumno, una diana de autoevaluación y atención a la diversidad 00:00:45
de actividades. Todo lo haremos a través de adecuar la actividad a las necesidades 00:00:51
del alumnado, dando más tiempo, teniendo un alumno para realizar la actividad, ser 00:00:55
ayudado por el docente y sentándolo cerca para ser custodiado, valorar el esfuerzo y 00:01:01
no tanto el resultado, dejar una infografía en la pizarra para que puedan seguir los pasos 00:01:06
de la actividad, modelos para que puedan visualmente ver cómo se hace la elaboración, un vídeo 00:01:10
con la secuencia de la actividad subtitulándolo. La actividad consistirá en hacer un taller 00:01:16
de maestros de la costura en grupos cooperativos. Para ello utilizaremos trozos de papel continuo 00:01:21
como ropa. El fin es mostrar estos diseños en una residencia cercana al centro y decorar 00:01:28
sus pasillos. Primero elegirán un miembro del grupo para ser el maniquí. Se tumbarán 00:01:32
en el suelo y en un papel continuo blanco se dibujará su silueta. A continuación deberán 00:01:37
realizar un diseño individual para este maniquí. Podrán utilizar las tablas viendo páginas 00:01:41
de ropa de moda como CIA o H&M. Ahí harán sus diseños y con Animated Drawings podrán 00:01:47
verlos de manera en movimiento a través de las tablas. Elegirán cuál es el modelo 00:01:54
que más les gusta. Podrán aportar de diferentes dibujos del grupo, pues de diferentes elementos, 00:02:04
una falda, un pantalón o una camiseta, cada uno lo que les guste. La idea es que hagan 00:02:09
una cinta métrica individualmente y con ella tendrán que medir a su maniquí para ver 00:02:17
qué trocito de tela necesitan para hacer su camiseta, su pantalón, su falda. Yo les 00:02:23
daré diferentes colores para que puedan hacerlo y luego ellos tendrán que trazar las faldas, 00:02:30
los pantalones y demás. Y también podrán decorar con los avalorios. Finalmente utilizaremos 00:02:36
Animated Drawings para que vean cómo ha quedado. Presentarán sus diseños en frente de la clase, 00:02:41
se votará cuál es el mejor y tendrán que razonar por qué. Y todo esto les servirá 00:02:47
para ayudar en frente de la clase y lograr el teatro del centro. Todo esto les servirá 00:02:51
para que luego lo puedan ver con los abuelitos en el centro. 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Raquel Vargas Erustes
Subido por:
Raquel V.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 19:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DEL CONSUELO
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
214.52 MBytes

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