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Participación en Retotech 2026 - Contenido educativo
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Hola, somos Yari, Lucía y Abel y representamos a los alumnos y alumnas de quinto de primaria del CIPA Asturias de Madrid.
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En este vídeo vamos a explicaros por qué consideramos que en nuestro colegio, más concretamente, nuestra clase debería ser elegida para participar en este curso en la edición 12 de Retrotex con IA.
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En el CIPAS creímos muchos años dando ya importancia a la robótica narrativa.
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Puedo decirles que llegamos en el curso 2018-2019 participando en la FACS de ODI.
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En todas estas teorías, no hemos fallado en un solo curso.
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Y nos hemos llevado a los cuartos premios.
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El curso pasado comenzamos a trabajar la robótica en todo el core, desde infantil hasta sexto de primaria.
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A nosotros nos gustó mucho aprender a programar con Scratch.
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También diseñamos algunos elementos con TIRKICAT para imprimirlos en el profesorado 3D.
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Los pequeños del cole se iniciaron en la robótica educativa con LEGO STEAM PARK y con el robot del suelo TAILBOT. ¡Salieron encantados!
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En primero de primaria han dedicado casi todo el curso a programar con TRU-TRU.
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Y los compis de tercero también le dieron usos de robot, aunque a final de curso dedicaron algunas sesiones a programar con Lego Spike Sensor.
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Los mayores de sexto de primaria se atrevieron a trabajar con la placa Microbit y con el kit de NESA, construyendo y programando cosas tan chulas como un semáforo.
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Finalmente, los compañeros de segundo y quinto de primaria del curso pasado centraron su actividad en Lego.
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Los compis de segundo tuvieron la suerte de participar en la First Level League y los de quinto se prepararon para participar este año en la Categoría Challenge.
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Y todavía nos preguntamos, ¿por qué no podemos participar nosotros también en esta competición nacional?
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Yo me platico de la neurótica educativa en todo el cole y solo los que la practican inteligencia artificial y se da un proyecto general.
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Sí, sí, está claro que lo podemos conseguir. Trabajaremos en equipo de manera interdisciplinar. Los profes de matemáticas, science, arts y en robótica están dispuestos a guiarnos y acompañarnos en todo este proceso.
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Hola, somos Ángel, Lorena y Mónica, profesores del Cielo de Asturias. Damos clases en quinto de primaria. Tenemos a Lorena, que es la especialista en robótica, Mónica, especialista en inglés y yo soy el profesor en el colegio de la UNED.
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Juntos en equipo nos metemos allí en este reto que se pone para nosotros, trabajar con nuestro alumnado y avanzar en el reto que hay.
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Con esto lo que pretendemos es que nuestros alumnos aprendan mucho más sobre tecnología y nosotros también.
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Y por otra parte es un gran reto avanzar y mejorar.
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Desde la área de robótica vamos a aprovechar los aprendizajes de matemáticas, de science y de arts
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y trataremos estas áreas en dirección hacia la inteligencia artificial, que es el móvil.
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Hasta el director del poder confía en nosotros y eso es lo que vamos a empezar a trabajar en el proyecto.
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Buenos días, hoy es un día muy importante. Hemos decidido participar en RetoTec.
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Creemos firmemente que tenemos el talento, la creatividad y la capacidad de trabajo en equipo para poder participar en ello.
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RetoTec no es solo un concurso de tecnología y robótica.
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Es la oportunidad para demostrar cómo la ciencia y la tecnología se ponen al servicio de las personas para resolver sus problemas.
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Será un camino largo en el que tendremos que diseñar, fallar, volver a empezar, pero no nos rendiremos, lo haremos con entusiasmo y juntos.
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Ese será el verdadero aprendizaje de este proyecto.
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Desde el equipo directivo cuentan con todo nuestro apoyo, con todos los recursos y con nuestro entusiasmo.
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Será un momento en el que demostrar de lo que somos capaces. Gracias.
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Por todo esto creemos que merecemos tener la oportunidad de poder llevar a nuestro cole en Teipas, Turias, a lo más alto en la edición 12 de RetroKids.
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¡Podéis contar con nosotros!
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- Materias:
- Matemáticas, Tecnología, Ciencias Naturales
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Infantil
- Segundo Ciclo
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- Educación Primaria
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- Cuarto Curso
- Tercer Ciclo
- Quinto Curso
- Sexto Curso
- Primer Ciclo
- Subido por:
- Cp asturias madrid
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 3 de octubre de 2026 - 11:36
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI ASTURIAS
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 1440x1080 píxeles
- Tamaño:
- 234.40 MBytes