Presentación del proyecto RetoTech 2025 de la Fundación ENDESA programando con Bitbloq

Cuatro minutos con Félix. Programación, tecnología, robótica, aulas virtuales, actividades y recursos para trabajar en primaria. 00:00:00

Hola, buenos días. Vamos a presentar el proyecto que llevamos a retroceder. 00:00:10

Nos hemos basado en que los niños de infantil usan la tecnología de un modo pasivo, solamente bendito. 00:00:14

Sin embargo, nosotros les estamos ofreciendo una visión de la tecnología basada en la manipulación 00:00:23

y basado en los juegos que ellos tienen, por ejemplo, de Lego, los juegos de construcción. 00:00:30

Ya empiezan a hacer rampas, como tenemos aquí, empiezan a utilizar pulsadores y poleras, 00:00:37

y empiezan a utilizar también norias. 00:00:44

Entonces, ¿por qué hemos elegido este proyecto? 00:00:47

Pues nos hemos basado en el objetivo del desarrollo sostenible, el número 4, la lucha de empatía, 00:00:51

y empiezan a usar la tecnología de una manera adecuada. 00:00:58

¿Qué cosas son importantes de nuestra propuesta? 00:01:02

Pues que hemos hecho un proyecto con módulos. 00:01:05

¿Qué es importante de que sea con módulos? 00:01:08

Que tú quieres trabajar uno de los sentidos y no te tienes que llevar todos. 00:01:10

Es fácil de transportar y son sentidos individuales. 00:01:14

Además, la interacción entre la mesa sensorial y el alumno es totalmente interactiva. 00:01:18

Necesita que el alumno participe. Necesitamos que el alumno toque los aparatos. 00:01:25

Vale, y de implementación de nuestro trabajo. 00:01:31

Porque estos son los prototipos, pero luego nosotros lo que vamos a ofrecer al resto de colegios 00:01:34

es que se tengan preparados sus propias mesas sensoriales. 00:01:39

y para eso no tienen que cortar nada sino que vamos a utilizar pues las impresoras láser para 00:01:43

preparar las cajas o para proteger las placas aquí lo que vemos es un prototipo que nos ha 00:01:50

servido para poner a punto esto y luego también lo vamos a personalizar con un plotter de corte 00:01:58

o con grabado en láser como inspiración artística porque tenemos tantos puntos porque estamos 00:02:05

siguiendo. En infantil han trabajado este curso con el proyecto artístico de una artista japonesa 00:02:12

que se llama Yayoi Kusama, que utiliza este tipo de puntos para hacer sus trabajos. Y por último, 00:02:20

las ventajas que tiene este proyecto y por qué se lo ofrecemos a todos. Porque es potable, porque es 00:02:28

individual para cada sentido y porque les va a ofrecer la posibilidad de que interactúen con 00:02:34

la tecnología de la manera que los niños de infantil lo hacen, de un modo activo, preparando 00:02:40

distintos mecanismos y distintos programas que van a ayudar a que funcionen nuestros 00:02:47

módulos. Bueno, pues espero que les vea de su utilidad. 00:02:53

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