DÍA DEL LIBRO. TÍTERES

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 27 de abril de 2023 por Edith Á.

6 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Cuento de historia que varios animales decidieron crear una escuela en el bosque. 00:00:00

Se reunieron y crearon las disciplinas impartidas durante el curso. 00:00:07

El pájaro... 00:00:13

El pájaro... 00:00:16

¡El pájaro! 00:00:17

¡Ah, vale! 00:00:18

El pájaro insistió que hubiese una escuela del pueblo. 00:00:19

El pez que la natación fuera incluida en el juris. 00:00:23

La ardilla creía que la enseñanza de suvivencia particular en los árboles fuera fundamental. 00:00:26

El conejo quería de todas formas que la carrera fuera también incluida en el programa de disciplinas de la escuela. 00:00:32

Y así siguieron todos los animales, sin saber que cometían un gran error. 00:00:39

Todas las sugerencias fueron consideradas y aprobadas. 00:00:43

Era obligatorio que todos los animales practicasen las distintas disciplinas. 00:00:47

¿Qué es eso? 00:00:57

Al día siguiente, empezaron a poner en práctica el programa de estudio. 00:01:05

Al principio, el conejo estalló magníficamente en la carrera. 00:01:09

Nadie corría con tanta velocidad como él. 00:01:14

Sin embargo, las dificultades y los problemas empezaron cuando el conejo quería aprender a volar. 00:01:17

Le pusieron en una dama en un árbol y le dijeron que saltase y volase. 00:01:23

Él saltó desde arriba y el golpe fue tan grande que se rompió las dos piernas. 00:01:27

No aprendió a volar y no pudo correr con tanta velocidad como antes. 00:01:32

El pájaro, que volaba y volaba, le obligaron a excavar un agujero en el suelo como a un topo. 00:01:38

Pero claro, no pudo. 00:01:43

Por el inmenso esfuerzo que tuvo que hacer, acabó rompiendo su pico y su sala. 00:01:45

Quedando muchos meses sin poder volar. 00:01:50

Todo por hacer lo mismo que un topo. 00:01:52

La misma situación fue vivida por un pé, un perro y una albira, 00:01:56

que no pudieron volar, acabando heridos. 00:02:03

Al final, el colegio tuvo que cerrar sus puertas. 00:02:21

¿Y sabéis por qué? 00:02:24

Porque los animales llegaron a la conclusión de que todos somos diferentes. 00:02:26

Y cada uno tenemos nuestras virtudes, habilidades y también debilidades. 00:02:30

Debemos respetar la opinión de los demás, 00:02:36

así que debemos aprender a respetar la opinión de los demás, 00:02:38

así que debemos aprender a respetar la opinión de los demás, 00:02:41

así que debemos aprender a respetar la opinión de los demás, 00:02:44

Debemos respetar la opinión de los demás, 00:02:47

así como sus capacidades, habilidades y limitaciones. 00:02:49

Si alguien es distinto a nosotros, no significa que sea el mejor ni peor que nosotros. 00:02:53

Es alguien más a quien debemos respetar. 00:02:58

Este cuento nos habla sobre el respeto. 00:03:03

A continuación, os vamos a hablar sobre algunos animales que si no respetamos su hábitat, desaparecerán. 00:03:06

Son animales en peligro de extinción. 00:03:12

Subido por:: Edith Á.
Visualizaciones:: 6
Fecha:: 27 de abril de 2023 - 10:10
Visibilidad:: Clave
Centro:: CP INF-PRI SERRACINES
Duración:: 03′ 16″
Relación de aspecto:: 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:: 848x480 píxeles
Tamaño:: 32.69 MBytes