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MASTERCHEF CEIP ÁLVARO DE BAZÁN 5ºC

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Subido el 20 de octubre de 2019 por Jorge G.

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Hola, somos Elena y Pablo y venimos a presentaros el primer concurso de Masterchef del Álvaro de Bazán. 00:00:00
Os presentamos a los aspirantes, bueno, a nuestro curado. 00:00:09
Alicia y Jeff. 00:00:14
Y a los aspirantes. 00:00:17
Alex y Dani. 00:00:22
Elena y Olivia. 00:00:27
Álvaro e Ir. 00:00:30
Candela y Ángel, Aitor y Rubén, Lidia y Olga, Gabriel y Gabriela, Marta y Lucía, Ariadna y Marta, y Amaya. 00:00:35
El tiempo de cocina empieza en cinco minutos. 00:01:01
Aspirantes, ¿estáis preparados? ¡Sí, che! 00:01:09
Y tenéis que dejar de cocinar. 00:01:12
¿Cómo se llama el plato? 00:01:50
Hola, buenos días. ¿Qué está haciendo? 00:02:20
Estamos haciendo una presentación económica. 00:02:38
¿Cómo se llama? 00:02:42
¿Café Blasno? 00:02:43
Muy bien, ¿y me gusta mucho? 00:02:44
Hola, ¿qué estáis haciendo? 00:03:31
Tomamos unas galenas que las llevamos dentro, llevan en la silla, las vamos a mojar en el silanón. 00:03:40
Muy bien, ¿cómo se llama vuestro plato? 00:03:48
Galenas a la ala. 00:03:51
Al de alba repitente. 00:03:54
Muy bien. 00:03:57
Hola, ¿qué te queda? 00:04:01
Gracias. 00:04:33
¡Hola! ¿Qué haces aquí ahora? 00:05:14
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:18
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:19
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:19
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:20
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:20
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:21
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:21
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:21
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:21
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:22
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:22
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:22
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:22
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:22
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:22
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:22
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:22
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:22
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:22
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:22
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:22
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:22
¿Qué haces aquí ahora? 00:05:22
¡Gracias! 00:05:23
¡Venga, que le vean! 00:05:58
¡Que no ríen! 00:06:04
¡Aspirantes, quedan 10 minutos! 00:06:17
¡Sí, che! 00:06:21
¡Ahora! 00:06:22
¡Aspirantes, quedan 5 minutos! 00:06:23
¡Sí, che! 00:06:26
¡Suscríbete al canal! 00:06:28
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. 00:08:09
¡Tres, dos, uno! ¡Más ayuda! 00:08:46
La primera pareja, Alex y Dani. 00:08:53
Todo lo... ¿Cómo se llama? 00:08:56
El cuadro de rayitos. 00:09:07
¿Y cómo lo habéis elaborado? 00:09:09
Hemos cogido pan, lo hemos amasado, lo hemos puesto encima a las lonchas, 00:09:11
lo hemos enrollado, puesto los pinchos y después cortado. 00:09:18
Muy bien, queda muy bien presentado. Vamos a probarlo. 00:09:22
Está muy rico, me gusta mucho el pan porque podríais haber cogido otro y está muy rico. 00:09:40
Nada que decir. 00:09:50
Esperad que ya podéis volver a vuestro sitio. 00:09:56
A continuación van a presentar su plato Olivia y Elena. 00:10:00
Hola, ¿qué habéis hecho? 00:10:11
Se llama Salón de Tartas. 00:10:24
Está elaborado por bizcocho, fresas del campo y cada uno lleva un trocito de manzana que también es del campo. 00:10:27
Y aquí es lo mismo pero al revés. 00:10:40
y una limonada de azúcar, limones del huerto y agua. 00:10:43
¿Está rico? 00:11:04
Me imaginaba que iba a estar amargo y no lo está. 00:11:05
¿Está rico? 00:11:09
Voy a probar esto. 00:11:10
¡Está bueno! 00:11:15
¡Está bueno! 00:11:25
¡Está bueno! 00:11:26
¡Volver a vuestro sitio! 00:11:40
Nos van a presentar su plato, Álvaro B. 00:11:42
¿Cómo se llama? 00:11:58
Margaritas a la Alice. 00:12:06
¿A la? 00:12:08
Alice. 00:12:09
¿Y cómo lo habéis elaborado? 00:12:11
Hemos cortado las magdalenas, las hemos puesto en mocillas y las hemos bañado en leche y las hemos rebozado en cobre. 00:12:12
Muy bien, vamos a probarlo. 00:12:22
Está muy rico. 00:12:38
Muy rico. 00:12:40
Está muy rico. 00:12:41
Está rico 00:12:41
Sabe a coco 00:12:51
A margarinas 00:12:54
A narquilla 00:12:58
Y está muy rico, muchas gracias 00:12:59
¿Cómo se llama vuestro plato? 00:13:01
Margarinas a la... 00:13:04
Está muy bueno 00:13:06
Me gusta mucho 00:13:09
Pues, la representación. 00:13:11
Sí, ya. 00:13:14
Esto como... 00:13:15
Sí. 00:13:16
Muy bonito, muchas gracias. 00:13:17
Ya podéis volver a hacer esto. 00:13:19
Ahora van a salir, van a presentar su plato, Ana y Canela. 00:13:25
Muy bien, ¿qué habéis hecho? ¿Qué plato habéis hecho? ¿Cómo se llama? 00:13:51
La manita del cielo. 00:13:54
¿Y cómo la habéis hecho? 00:13:56
Vale, pues, contiene oreos, dulces como nubes. 00:13:57
y nada 00:14:02
vale 00:14:04
vamos a probarlo 00:14:06
espero que os guste 00:14:08
son unas tazas 00:14:10
las tazas son para 00:14:14
andar con la gominola o como queráis 00:14:16
aureo 00:14:18
aureo 00:14:37
son de nata muy rico 00:14:39
muy 00:14:41
yo voy a coger esto 00:14:43
Me ha gustado mucho la representación y porque Mariusz puso este toque justo en el medio y ha estado muy bien. 00:14:49
Y me han gustado mucho estos toques de nata, así que me ha gustado mucho. 00:14:57
Me ha gustado mucho la chucha. 00:15:03
También hemos hecho un bocadito para el presentador, porque la presentadora Elena se cree que es alérgica. 00:15:05
Bueno, gracias 00:15:14
Bueno, ya podéis volver a vuestros sitios 00:15:18
Ahora le toca presentar su plato a Rubén y a Gabriel 00:15:28
¿Y cómo lo habéis elaborado? 00:15:45
Pues hemos puesto galletas, chocolate, nata y luego hemos vuelto a poner galletas, chocolate y nata y fresas, chocolate, gominolas, cacahuetes y anacardos. 00:16:00
Está muy bien de poner. 00:16:13
Y muy bien lleno, o sea, tiene muchas complementos, que se está muy bien y lo habéis pensado muy bien todos los conteplementos. 00:16:14
Contenidos, eso. 00:16:25
Voy a probar. 00:16:28
Está muy rico 00:16:30
Voy a probar la galleta 00:16:40
Esta 00:16:43
Y la nata 00:16:44
Y un cacahuete 00:16:46
¿Vale? 00:16:51
Un cacahuete 00:16:51
¿Cómo se llama? 00:16:52
Castillo de Aguas. 00:17:20
Castillo de Aguas. 00:17:21
Muy rico, raro. 00:17:26
Van a presentar su plato a Hitori y Rubén 00:17:28
Paraíso 00:17:45
Muy bien, muy sano 00:17:53
Sí, sí 00:17:55
¿Y cómo lo habéis elaborado? 00:17:56
Pues hemos pelado la manzana, las pegas y el plátano 00:17:58
Frescas y el huerto 00:18:05
Con también fresas cortadas 00:18:07
y le hemos echado por encima un poco de azúcar. 00:18:10
Muy rico. 00:18:16
Vamos a probar. 00:18:17
No, no lo sé. 00:18:18
La pinta. 00:18:19
Me gusta mucho. 00:18:22
El huevo rojo le pega con la comida. 00:18:24
Está muy rico. 00:18:29
Voy a apuntar. 00:18:37
Me ha gustado mucho. 00:18:39
Esto, este dibujito, y también el bol, realiza un toque muy bueno con las fresas. 00:18:41
Sí, con el azúcar. 00:18:48
Una aplauso, por favor. 00:18:50
Y ahora el maestro va a presentar su plato. 00:18:56
Prosetas de frutas con un poquito de chocolate. 00:19:12
Me gusta mucho. 00:19:15
Tiene buena pinta. 00:19:16
Sí. 00:19:17
Vamos a probarlo, ¿vale? 00:19:17
A ver. 00:19:19
Ponéis a echar chocolate 00:19:19
Está muy bueno 00:19:24
Es que sí, es muy rico 00:19:28
Ya está, toma 00:19:34
Ponemos a mando y a Adrián 00:19:37
Está muy rico 00:19:46
Dorado de papel 00:19:51
¿De cartón? 00:19:54
No, me gusta mucho el chocolate. 00:19:57
¿Tocque de chocolate? 00:20:00
¿Cómo se llama? 00:20:02
Muchas gracias. 00:20:02
Las muertas están muy bien. 00:20:03
Y ahora ya podéis volver. 00:20:06
¿Y ahora? 00:20:19
Esta es Alegría de la Huerta y Edificio de las Bebas. 00:20:32
¿Y cómo lo habéis hecho? 00:20:37
Pues hemos elaborado la ensalada recién recolectada, bueno, la lechuga está recién recolectada de la huerta y es fresca y el tomate también. 00:20:38
Lo mismo que con el sándwich, la lechuga es del mismo tipo y le ha añadido dos pisos, le hemos añadido dos pisos, casi de arroz, para que se vea más jugoso. 00:20:57
Pero va a haber un pequeño problema. 00:21:10
¿Qué? 00:21:14
Igual. 00:21:14
¿Qué has dicho? 00:21:15
¿Y por qué la has llamado así? Es un nombre muy original. 00:21:17
¿Por qué la has llamado así? 00:21:23
Porque esto tiene colores muy alegres y el sándwich, el edificio de verduras, porque es como muy saludable y como tiene dos pisos, pues, el edificio. 00:21:24
Eso es muy bien. 00:21:37
Vamos a probar, ¿no? 00:21:38
Vamos a probar. 00:21:39
¿Qué comió? 00:21:40
¿Qué comió? 00:21:41
Cómelo con la mano, si quiero, tampoco. 00:21:42
Cómelo con la mano. 00:21:46
A todo. 00:21:47
A todo. 00:21:48
A la toma. 00:21:49
A la toma. 00:21:49
A ver, la ensalada está muy rica, con muchos complementos, y eso hace que en tu boca tenga 00:21:54
muchos complementos, y sabe mucho mejor que la de el colácteo. 00:22:10
Ok, es que, es que eso... 00:22:15
Voy a probar el sándwich, con sal. 00:22:19
El chucho de verduras. 00:22:21
Yo no sé si... 00:22:24
Bueno, que tampoco es como el sándwich. 00:22:25
¿Estás muy rico? 00:22:26
Sí, estoy muy rico. 00:22:32
¿Vas a limpiar? 00:22:33
Está muy rico todo. 00:22:37
Bueno, yo estoy feliz de... 00:22:44
¿Cómo se llama? 00:22:45
Alegría de la Huerta y Edificio de Verduras. 00:22:47
Yo estoy feliz de... 00:22:51
Ahora Marta y Lucía van a presentar su plan. 00:22:53
A ver, primero, ¿se llama galleta y fruta? 00:23:05
Sí, galleta y fruta. 00:23:15
¿En dónde da la definición? 00:23:16
Segundo, la elaboración la hemos hecho con seis galletas, 00:23:18
le hemos puesto sirope y nata y las hemos montado. 00:23:24
Y luego le hemos puesto como una flor de chocolate y nata por encima 00:23:30
y así las dos galletas más. 00:23:33
Y luego los pinchos de fruta los hemos echado todo un chorro de sirope de chocolate y hemos puesto plátano, pera y manzana. 00:23:37
Muy bien, me gusta mucho esto del medio, queda muy bien. 00:23:51
Es como una flor. 00:23:54
Vale, vamos a probarlo. 00:23:55
Que aproveche. 00:23:57
Muchas gracias. 00:23:58
Ah, por cierto, es un plato para tres personas. 00:24:00
Muy bien, muchas gracias. 00:24:03
A ver, yo. 00:24:04
A coger la galleta. 00:24:07
Está muy rica. 00:24:15
Está muy bueno. 00:24:16
Porque se nota mucho el chocolate y la nata y junto sabe muy bien con la galleta. 00:24:17
A ver una elaboración muy rica. 00:24:26
Y la fruta voy a probarla con nata, ¿vale? 00:24:33
Está muy rica con la nata. 00:24:40
Un aplauso, por favor. 00:24:50
Bueno, ahora les toca a Ariadna y Marta. 00:24:55
Corazones frutales con volcán de chuches. 00:25:09
¿Y cómo lo habéis elaborado? 00:25:13
Pues hemos metido ahí todas las chuches y luego hemos, en un palo, 00:25:15
le hemos clavado estas putas, estas formas las hemos hecho con un molde y luego le hemos 00:25:21
echado un rayo de limón y unas hojas de limón. ¿Las hojas se comen? No. Bueno, vamos a probar. 00:25:26
Voy a dejar esto aquí abierta. Me gusta mucho la representación antes, me gusta que le habéis 00:25:39
He puesto el toque de chuches y me gusta mucho la forma de la manzana, de corazón, de cejas, de todo eso. 00:25:47
Voy a probar la naranja. 00:26:01
Me gusta mucho la manzana que la hemos puesto aquí. 00:26:26
Me ha gustado mucho la chichés y también ha dispuesto un toque de fruta, que también es muy sano. 00:26:30
Y a los niños que lo están viendo en el programa, les tendrá que dar en la cabeza que hay que tomar mucha fruta. 00:26:47
Así que estáis haciendo un buen consejo para la televisión. 00:26:54
¿Elo hacías? 00:26:59
Bueno, ya podéis volver a vuestro sitio. 00:27:00
Pero el jurado se va a retirar para deliberar. 00:27:06
Hasta el jurado ya tiene los tres platos finalistas. 00:27:13
Castillo de azúcar. 00:27:18
Paraíso de frutas. 00:27:28
Con chocolate. 00:27:30
¿Tenéis que tener posibilidades? 00:27:38
¿Alguna más? 00:27:51
Yo creo que está bueno. 00:28:01
Debe de estar bueno, no sé. 00:28:03
Debe de estar rico. 00:28:10
Yo creo que bien. 00:28:12
Yo creo que nos ha salido bastante bien. 00:28:13
Bueno, entre todos estos platos hay uno que nos ha gustado un poquitito menos. 00:28:16
Que es castellón. 00:28:22
¡Castellón! 00:28:23
¡Cabrón! 00:28:25
Se va a retirar para decidir cuál de estos dos platos es el mejor. 00:28:32
Tiene el veredicto. 00:28:37
El ganador de Masterchef, el colegio de los maravillosos bandejitos, es... 00:28:43
¡Brochetas de fruta con chocolate! 00:29:01
Estoy muy contenta de haber realizado el plato correctamente. 00:29:29
Autor/es:
Jorge García-Caro
Subido por:
Jorge G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
217
Fecha:
20 de octubre de 2019 - 19:32
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI ALVARO DE BAZÁN
Duración:
29′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
1.11

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