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INNOVACIÓN EDUCATIVA-M.Almudena Cortés Cortés

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por M.almudena C.

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La actividad de aprendizaje que presento se titula el Grand Casting de Roma. 00:00:00
Es una actividad diseñada para alumnos de cuarto de educación primaria 00:00:04
bajo el sistema de bilingüismo. 00:00:08
Incluye las áreas de lengua extranjera, ciencias sociales, 00:00:11
artística y drama. 00:00:14
Las metodologías activas que se van a utilizar son 00:00:16
ABP, aprendizaje basado en proyectos, 00:00:19
trabajo cooperativo y learning by doing, 00:00:22
puesto que se presenta a los alumnos 00:00:25
experimenten, creen, investiguen, 00:00:27
intenten hablar en público. 00:00:30
En la fase inicial, en la sesión número uno, 00:00:33
activamos los conocimientos previos del alumno 00:00:36
a través de un juego interactivo grupal 00:00:39
con la herramienta Quizzit. 00:00:41
Además, se presenta la misión final, 00:00:43
que consistiría en una recreación histórica 00:00:46
y una grabación de entrevistas 00:00:48
adoptando los roles de personalidades famosas 00:00:50
de la antigua Roma. 00:00:52
Se trata de plantearles una situación 00:00:54
en la que un famoso director de cine 00:00:56
pretende hacer un casting para elegir 00:00:58
a personajes famosos y relevantes 00:01:01
de la historia de Roma. 00:01:04
En las sesiones número dos y número tres 00:01:06
se pasa a la fase de diseño. 00:01:09
A través de grupos cooperativos, 00:01:11
se procede a la elección de los personajes 00:01:13
sobre los que se quiere trabajar, 00:01:15
los roles de trabajo que adoptará cada uno en el equipo 00:01:17
y los compromisos que se van a tener 00:01:20
Se presenta una rúbrica de evaluación 00:01:22
para que sepan exactamente cómo serán evaluados 00:01:24
y se procede a elaborar un pequeño timeline 00:01:27
a través de la herramienta Jignali. 00:01:30
Para eso, se utilizará el espacio 00:01:32
del aula de informática del centro. 00:01:34
Pasamos a la fase de investigación 00:01:36
que ocuparía las sesiones 00:01:38
desde las cuatro hasta las seis. 00:01:40
Se procede a proporcionar al alumno 00:01:42
múltiples recursos para investigar 00:01:45
y buscar datos. 00:01:47
Una presentación Jignali sobre la Edad Antigua 00:01:49
con multimedia, videos, juegos interactivos, 00:01:51
se le proporciona diversas websites 00:01:54
y se procede al uso de tablets y ordenadores 00:01:57
en el aula y también en la sala de informática. 00:02:00
En la fase de creación 00:02:03
que ocuparía las sesiones 00:02:05
desde la séptima a la décima, 00:02:07
se comienza a elaborar en equipo un lab book 00:02:09
como los que veis en la fotografía 00:02:12
y se elaboran los guiones 00:02:14
para realizar las entrevistas 00:02:16
siguiendo un modelo, una plantilla. 00:02:18
La fase de presentación 00:02:22
tiene lugar en el teatro del centro. 00:02:24
Se realizará una recreación histórica 00:02:26
y una dramatización. 00:02:28
Se utilizan props como disfraces, 00:02:30
complementos, símbolos 00:02:32
y se empiezan a desarrollar las entrevistas 00:02:34
y se procede a la preparación. 00:02:36
En la fase de presentación 00:02:38
se realizará una entrevista 00:02:40
y se desarrollan las entrevistas 00:02:42
y se procede a la grabación en vídeo de las mismas. 00:02:44
La difusión tiene lugar 00:02:46
a través de la Medioteca de Duca Madrid 00:02:48
en el aula virtual del centro. 00:02:50
También se procede a la exposición 00:02:52
de los lab books en los pasillos del centro 00:02:54
y en la RRSS del centro. 00:02:56
Como evaluación, que sería la sesión 14, 00:03:00
se propone una rúbrica de autoevaluación, 00:03:02
una coevaluación entre todos los miembros 00:03:05
de cada uno de los equipos 00:03:07
a través de una diana de evaluación 00:03:09
y una heteroevaluación de trabajo realizado 00:03:11
por el resto de los equipos. 00:03:13
Subido por:
M.almudena C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 0:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JOAQUIN COSTA
Duración:
03′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
81.85 MBytes

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