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Subido el 14 de julio de 2023 por Juan H.

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El tema de hoy es la Ilustración. 00:00:00
Poned atención que empezamos. 00:00:02
Primero vamos a resolver la pregunta ¿qué es la Ilustración? 00:00:04
La Ilustración fue una corriente intelectual del siglo XVIII que cuestionó los principios 00:00:09
del antiguo régimen. 00:00:17
Las bases ideológicas de la Ilustración eran 00:00:19
La razón. 00:00:22
La razón debía aplicarse en todos los ámbitos de la vida. 00:00:23
Por eso, los ilustrados rechazaron todo aquello que se regía por las costumbres y no estaba 00:00:28
de acuerdo con la razón. 00:00:32
Los privilegios de los nobles, el clero, las reglamentaciones de los gremios y el absolutismo. 00:00:33
El ser humano. 00:00:40
El centro de sus teorías era el ser humano. 00:00:42
Se consideraba que las personas tenían unos derechos naturales como la libertad individual 00:00:44
que el Estado no podía suprimir arbitrariamente. 00:00:48
El conocimiento. 00:00:53
El ser humano usando la razón podía alcanzar el conocimiento. 00:00:54
Para los ilustrados era la base de la felicidad. 00:00:58
La Ilustración daba importancia a la educación y a las ciencias experimentales y pensaba 00:01:00
que a través de ella la humanidad podía progresar rápidamente. 00:01:05
Y por último la tolerancia, que debía ser la base de la convivencia. 00:01:09
Las ideas ilustradas se difundieron por Europa y por América. 00:01:16
Fundamentalmente gracias a la enciclopedia, publicada en Francia y dirigida por Diderot 00:01:22
y D'Alembert. 00:01:30
También fueron medios de transmisión de la ideología ilustrada los salones, las academias 00:01:32
y la prensa. 00:01:37
Pasemos ahora a los pensadores ilustrados. 00:01:40
Las teorías del pensador inglés John Locke ejercieron una gran influencia en la Ilustración. 00:01:43
Locke sostenía que el Estado era el resultado de un pacto entre los gobernantes y gobernados 00:01:50
y que este pacto podía desaparecer si los primeros no gobernaban de manera justa. 00:01:57
Los principales pensadores ilustrados fueron Montesquieu, Voltaire y Rousseau. 00:02:04
Por último vamos a ver el despotismo ilustrado. 00:02:19
En el siglo XVIII varios monarcas como José II de Austria, Catalina II de Rusia, Federico 00:02:23
II de Prusia y Carlos III de España aplicaron algunas ideas ilustradas. 00:02:29
El sistema político se conoce como despotismo o absolutismo ilustrado. 00:02:33
El objetivo de estos reyes era elevar el nivel educativo de sus súbditos, racionalizar la 00:02:37
administración y potenciar el desarrollo económico de los territorios que gobernaban, 00:02:42
pero sin perder su poder. 00:02:46
Para ello tomaron diversas medidas. 00:02:47
Fundaron nuevas instituciones educativas como universidades y academias y renovaron los 00:02:49
planes de estudio en los que la enseñanza de ciencias como las matemáticas, la física, 00:02:54
la química, etc. cobró mayor importancia. 00:02:58
En segundo lugar, para mejorar la economía trataron de llevar a cabo la desmortización, 00:03:01
es decir, que los bienes de manos muertas pasaran al Estado para ponerlos en la venta. 00:03:06
El objetivo era que los nuevos dueños trabajaran esas tierras. 00:03:10
Y por último, la modernización de la burocracia, reforzaron la administración central, crearon 00:03:13
nuevos códigos legales e intentaron que los privilegiados pagaran impuestos. 00:03:20
El despotismo ilustrado no alteró las bases del antiguo régimen ya que las reformas no 00:03:26
limitaron el poder absoluto de los monarcas y además chocaron con los privilegios estamentales 00:03:31
que eran la base de un sistema social que los reyes no querían abolir. 00:03:36
Espero que os haya gustado la Ilustración del siglo XVIII. 00:03:41
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Juan Hernández Oliva
Subido por:
Juan H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
14 de julio de 2023 - 20:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LA INMACULADA
Duración:
03′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
179.37 MBytes

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