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LMS-Isabel Vera

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Subido el 16 de agosto de 2023 por M.isabel V.

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Bienvenidos a mis cursos de la aula virtual. 00:00:01
Aquí podemos ver que soy profesora de Neocastiana Literatura. 00:00:05
Este sería el curso de Neocastiana Literatura de segundo de bachillerato. 00:00:08
Vemos que está articulado en bloqueo de contenidos, 00:00:14
tiene múltiples recursos, apuntes, actividades, 00:00:17
enlaces a contenidos digitales. 00:00:24
aquí vamos a ver los participantes matriculados 00:00:28
tenemos en este curso concretamente 34 participantes 00:00:38
las calificaciones 00:00:41
aquí se presentan las calificaciones finales 00:00:44
muy importante, anonimizar a los alumnos 00:00:49
y es una herramienta muy útil porque finalmente nos da una media total 00:00:52
que podemos emplear en nuestra memoria de fin de curso 00:00:58
volvemos al curso 00:01:02
y vamos a ver los bloques en los que lo tenemos articulado. 00:01:11
Tenemos diferentes herramientas para búsqueda de información 00:01:19
y tenemos las insignias, que en segundo de bachillerato tienen una particularidad 00:01:21
y es que sobre todo se va a premiar la entrada a visualización 00:01:27
de los contenidos que se van a ir subiendo. 00:01:33
Porque es un curso muy controvertido donde los alumnos son mucho más autónomos 00:01:37
y lo importante es que entren en el aula, que les sea atractiva y que puedan aprovechar lo que se comparte con ellos. 00:01:41
Ahora vamos a ver otro curso, el de literatura universal, sus participantes, 11 participantes, vamos a ver las calificaciones, 00:01:51
esta asignatura se presta a muchas más actividades, ahí se ve las diferentes actividades, 00:02:04
El recurso de estadísticas es también muy útil. Vamos a ver las estadísticas de participación del alumnado en los últimos 11 meses. 00:02:10
Y tenemos sobre todo algo muy importante que es no solamente las vistas sino los mensajes. 00:02:22
Ha sido bastante activa la comunicación con este grupo. 00:02:29
y vamos a mostrar una entrega de tareas que concretamente es la última, que es la valoración de la asignatura 00:02:34
en la que los alumnos tenían que, en un texto escrito a mano, hacer después una foto y subirla 00:02:42
valorando los puntos fuertes y los puntos débiles de la materia. 00:02:53
De nuevo aquí vemos cómo se han calificado, anonimizando al alumnado, por eso ampliamos la pantalla 00:02:57
y bueno, pues hay quien lo entregó y quien no 00:03:06
no tuvo tampoco un gran éxito esta actividad 00:03:13
pero bueno, participó el 50% 00:03:18
estábamos ya en junio y se notaba 00:03:21
y por último, bueno, pues algunos de los recursos 00:03:26
que se han empleado, por ejemplo 00:03:33
aquí para una situación de aprendizaje 00:03:36
que estaba en la programación 00:03:40
en la que los alumnos tenían que hacer una serie de pequeñas actividades 00:03:41
para recrear una entrevista a un autor famoso en la Feria del Libro. 00:03:47
Aquí tenemos la presentación en PowerPoint con subtítulos. 00:03:52
Son muy interesantes que ellos las puedan descargar 00:03:56
porque pueden ir hacia detrás, hacia adelante, sobre todo los alumnos con dificultades. 00:04:00
Muy importante siempre tener en cuenta a este tipo de alumnado 00:04:04
al elegir la tipografía de letra, a la hora de hacerlo atractivo visualmente, 00:04:07
pero tampoco complejo, sobre todo para los alumnos con TDAH. 00:04:13
Y por último, un mapa en el que es una actividad más gamificadora, más lúdica, 00:04:21
en la que contaban con todos los recursos necesarios para poder adquirir los contenidos 00:04:30
y las competencias necesarias para hacer la actividad. 00:04:37
Y hasta aquí la presentación de mi aula virtual. 00:04:41
Subido por:
M.isabel V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
11
Fecha:
16 de agosto de 2023 - 12:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES NEIL ARMSTRONG
Duración:
05′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
43.27 MBytes

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