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Subido el 24 de octubre de 2023 por Tania B.

4 visualizaciones

En este vídeo se muestra el contenido digital creado para la realización de un proyecto en la asignatura de biología.

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Buenas tardes, mi nombre es Tania Bracamontes, soy profesora de Biología y Geología en el Colegio Padre Mañané 00:00:00
y esto es un vídeo de uno de los contenidos digitales que he creado para un proyecto. 00:00:06
Los alumnos lo tienen subido en la plataforma de Classroom y hacen a ello y van a ver una presentación. 00:00:12
El proyecto consiste en saber cómo conseguir nuestras hormonas de la felicidad 00:00:18
y cuánto nuestra felicidad está bajo nuestro control. 00:00:24
Entonces, una vez que les haga una pequeña introducción, los alumnos tendrán acceso a un vídeo que proyecto en clase 00:00:27
para tener una primera sesión motivadora. 00:00:34
A continuación, les indico la descripción de los roles que tendrá cada uno de los componentes del grupo. 00:00:38
Tienen un apartado de mensajes motivacionales para que lo hagan lo mejor posible 00:00:47
y a continuación les explico en qué consiste el proyecto para conocer esas hormonas de la felicidad 00:00:52
que son la dopamina, la citatina, la serotonina y la endorfina. 00:00:56
Se van a dar cuenta que la secreción de estas hormonas viene dadas por el amor, la felicidad, la recompensa y el ejercicio. 00:01:00
Entonces tienen que hacer un estudio de las distintas hormonas, cuáles son las emociones positivas que nos generan. 00:01:09
También van a hacer un estudio de cómo reducir las emociones negativas, 00:01:17
como el estrés, la depresión, la ansiedad y el enfado. 00:01:24
Y al final deberán de crear un postre donde aparezca la hormona, actividades que nos ayuden a incrementar estos niveles de hormona, 00:01:28
cómo las segrega el cuerpo y cómo la deficiencia nos afecta. 00:01:38
Deberán realizar después del postre y toda esa investigación un vídeo en el que expliquen todos estos procesos. 00:01:42
Tendrán en esta presentación la rúbrica que les permita saber cómo van a ser calificados, 00:01:49
una ficha de coevaluación que realizan diariamente, el calendario de cómo trabajan durante estos días 00:01:55
y al final del proyecto realizarán una metacognición de qué ha aprendido, cómo, para qué me sirve y cuándo lo voy a usar. 00:02:02
Y por último aparecen los grupos en los que se van a estar organizados para estos proyectos. 00:02:08
Eso es todo, espero que os haya gustado. Muchas gracias. 00:02:13
Subido por:
Tania B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
24 de octubre de 2023 - 23:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC PADRE MANYANET
Duración:
02′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
33.99 MBytes

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