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2º E.P. LA DECENA

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Subido el 22 de abril de 2020 por Ana Isabel J.

99 visualizaciones

Reflexionar sobre la decena con regletas

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Hola, soy Ana, empezamos a trabajar regletas, seguro que os acordáis de ellas de cuando estamos en el techo, ¿verdad? 00:00:00
Vamos a recordar primero el color y el valor de cada una, sabiendo que hoy jugamos a que la regleta blanca sea el valor 1. 00:00:06
Si la regleta blanca es 1, la regleta roja será 2. ¿Por qué? Porque dos regletas blancas hacen una roja. 00:00:14
Y la regleta verde clara será el 3. ¿Por qué? Porque 3 blancas hacen una verde clara. 00:00:21
Así podemos ir recordando. 1 blanco, 2 rojo, 3 verde clara. 00:00:33
¿La rosa qué valor tenía? Muy bien, 4. ¿Y la amarilla? 5. ¿Y la verde oscura? 6. ¿Y la negra? 7. 00:00:39
¿Cuál era el valor 8? La marrón 00:00:50
¿Y el valor 9? La azul 00:00:53
¿Y el valor 10? La naranja 00:00:55
Muy bien, vamos a repasar y de paso construimos la escalera al revés 00:00:58
La blanca es la 1, la negra es la 2, la verde clara es la 3 00:01:03
La 4 es la rosa, la 5 es la amarilla, la 6 es la verde oscura 00:01:12
la 7 la negra 00:01:20
8 marrón 00:01:23
la azul es 9 00:01:24
y por último la que más nos gusta 00:01:27
la 10 00:01:29
la decena que le llama a Luisa 00:01:31
ya tenemos las dos escaleras 00:01:33
bien 00:01:36
vamos a jugar con las regletas 00:01:40
y repasamos lo que hemos hecho muchas veces 00:01:42
en desdoble 00:01:44
a partir de ahora 00:01:45
a esta regleta le llamo regleta 1 00:01:47
y a esta regleta le llamo regleta 10 00:01:50
bueno 00:01:53
o decena, como más os guste 00:01:54
1, 10 00:01:57
si yo quiero que pongamos 2 00:01:58
ponemos 1 y 1 00:02:01
si yo quiero poner 3 00:02:03
3, 1 y 1 00:02:04
3 unidades 00:02:06
1 decena 00:02:07
¿sabéis qué número es este? 00:02:10
el 13 00:02:12
¿y 2 decenas y 3 unidades? 00:02:13
el 23 00:02:16
¿y 4 decenas, 4 dieces y 3 unidades? 00:02:17
el 43 00:02:22
Y cuatro decenas y cuatro unidades, el 44 00:02:23
¿Os acordáis de dónde se ponen las decenas y las unidades en el folio? 00:02:29
Vamos a recordarlo 00:02:34
Bien, cuando yo quiero escribir este número en el folio 00:02:35
Tengo que respetar el hueco de las unidades y el hueco de las decenas 00:02:42
Aquí hay tres unos, luego hay tres unidades 00:02:46
Aquí hay cuatro dieces, luego hay cuatro decenas. 00:02:50
Este es el número cuarenta y tres. 00:02:55
¿Y este qué número será? 00:02:58
El cuarenta y dos. 00:03:00
¿Y este? 00:03:02
El treinta y dos. 00:03:04
¿Y este? 00:03:06
El doce. 00:03:09
¿Y este? 00:03:10
El diez. 00:03:12
¿Y este? 00:03:14
El cero. 00:03:15
Bueno, pues si aprendemos así, podemos sumar y restar números muy rápidamente, veréis, vamos a hacerlo con regletas, 10 más 20 más 3 más 1 más 10, ¿qué número nos ha dado? 44, muy bien, sumamos ahora súper rápido, ¿verdad? 00:03:16
Pues ahora que hemos aprendido a hacerlo con regletas, lo podemos aprender a hacer con la mente. 00:03:52
Venga, ¿estáis preparados? 00:03:57
10 más 1 más 20, correcto, 31. 00:04:00
Vamos a probar de nuevo. 00:04:08
20 menos 10 más 4, 14. 00:04:10
Si queréis estar seguros, podemos hacerlo con regletas. 00:04:18
20 menos 10 más 4 00:04:21
Os invito entonces a practicar a estos juegos en casa 00:04:25
Recordando primero regletas y luego solo con nuestra cabeza 00:04:31
¡Ánimo que es muy fácil! 00:04:35
Materias:
Matemáticas
Autor/es:
Ana Jara
Subido por:
Ana Isabel J.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
99
Fecha:
22 de abril de 2020 - 21:42
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI DANIEL VAZQUEZ DIAZ
Duración:
04′ 39″
Relación de aspecto:
2.00:1
Resolución:
600x300 píxeles
Tamaño:
48.75 MBytes

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