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Programaciones. Módulo 4, video 1 - Contenido educativo
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Bienvenidos a este vídeo que da comienzo al módulo 4 en el que hablaremos sobre la
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programación docente que para la etapa de educación primaria se denomina programación
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didáctica, así como también de las personas encargadas de su elaboración y de los elementos
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que la integran. Por lo tanto, la programación didáctica es un documento institucional que
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los centros elaborarán con la finalidad principal de concretar, contextualizar y temporalizar
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el currículo dispuesto en el Decreto 61-2022 de 13 de julio.
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La elaboración de la programación didáctica de cada una de las áreas del ciclo es responsabilidad
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del equipo de profesores que imparta dicha área dentro del ciclo, en tanto que deberán
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de manera coordinada secuenciar temporalmente y distribuir las unidades de programación
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didáctica entre los dos cursos del ciclo. Para ello, el director del centro, en uso
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de las competencias asignadas como responsable pedagógico, asegurará un adecuado diseño,
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desarrollo y evaluación de la programación didáctica de la etapa y de la práctica docente.
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Definida la programación didáctica y determinados los responsables de su elaboración, seguimiento
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y evaluación, el siguiente paso es especificar cuáles son los elementos que debe incluir.
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Para ello, en Desarrollo del Decreto 61.2022, de 13 de julio, la Orden 130.2023, de 23 de enero,
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establece en su artículo 6 que la programación didáctica de cada área para cada ciclo incorporará los siguientes elementos.
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Unidades de programación didáctica secuenciadas, de manera consecutiva, a lo largo de los dos cursos que constituyen el ciclo en el que se desarrollan.
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Tratamiento de los diferentes contenidos transversales
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Métodos pedagógicos acordados
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Estrategia para una adecuada atención a las diferencias individuales de los alumnos
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Criterios de calificación de la programación
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Como hemos mencionado anteriormente, la programación didáctica realizada para cada área y cada ciclo de la etapa,
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de manera que la programación didáctica de cada área para un ciclo
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incorpora unidades de programación didáctica secuenciadas y distribuidas para cada uno
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de los dos cursos del ciclo. El conjunto de programaciones didácticas de las áreas de
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un ciclo conforma la programación didáctica de ese ciclo. Y la suma de las programaciones
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didácticas de los tres ciclos de educación primaria constituye la programación didáctica
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de la etapa. A modo de ejemplo, tomemos la programación didáctica del área de lengua
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castellana y literatura de un ciclo, con todos sus elementos. Junto con el resto de programaciones
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didácticas de otras áreas de ciclo, conformarán la programación didáctica de ciclo, que
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a su vez se incluirá, junto con la programación didáctica de los otros dos ciclos, en la
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programación didáctica de la etapa. En conclusión, es necesario entender que la programación
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didáctica la realiza, por ciclo y área, el conjunto de docentes que imparte un área
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determinada en el ciclo correspondiente y que debe incluir al menos todos los elementos
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determinados en el artículo 6 de la orden 130-2023, todo lo cual estará bajo la supervisión y
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evaluación de la dirección del centro. En el siguiente vídeo de este módulo analizaremos
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uno a uno todos los elementos de la programación didáctica en detalle. Gracias por su atención.
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- Subido por:
- Mediateca ismie
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 28 de junio de 2024 - 13:52
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- ISMIE
- Duración:
- 03′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 548.70 MBytes
