Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
¿Qué es un verbo?
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Yo conjugo, tú conjugas, él conjuga. ¿Quieres saber cómo sigue? ¡Mira cómo hacerlo!
00:00:00
Bueno, entonces te interesará saber que las acciones que expresan los verbos indican el número.
00:00:13
¿Cómo es de esto?
00:00:19
Deben saber que las acciones pueden estar realizadas por una o varias personas.
00:00:20
No es lo mismo si digo, yo presté mis marcadores, que si digo, nosotros prestamos los marcadores.
00:00:25
Si las acciones las realizan una sola persona, está en singular.
00:00:31
Como por ejemplo, yo presté los marcadores.
00:00:35
Si digo, tú prestaste marcadores, también es singular.
00:00:38
Igual que si digo, él prestó marcadores.
00:00:42
Son todas acciones que las hace una sola persona.
00:00:45
Y si las hacen muchas personas, decimos que el verbo está en plural.
00:00:48
Por ejemplo, nosotros prestamos los marcadores.
00:00:52
Si se trata de prestar, siempre es mejor que las acciones sean en plural.
00:00:56
También para saber quién o quiénes han realizado la acción, tienen que saber que los verbos no lo pueden decir.
00:00:59
Puede ser la primera persona del singular. Por ejemplo, yo salto la soga.
00:01:06
Puede ser la segunda persona del singular. Tú saltas la soga.
00:01:11
O la tercera persona del singular. Él salta la soga.
00:01:14
Es sencillo. Primera es la persona que habla. Segunda es la que escucha o a quien se dirige.
00:01:17
Y tercera es la persona de la que se habla.
00:01:23
La primera persona del plural es nosotros, porque somos los que hablamos, los que contamos que saltamos, vosotros a los que les hablamos, y ellos de quienes estamos hablando.
00:01:26
Siempre deben tener en cuenta que el verbo tiene que estar en concordancia con el número del sustantivo.
00:01:37
Si digo ellas, el verbo es saltan.
00:01:43
Si digo él, el verbo es salta.
00:01:46
Siempre hay que respetar el singular y el plural.
00:01:49
Yo escribiré una oración en la pizarra y ustedes me dirán cuál es la acción que en ella se produce, es decir, tendrán que identificar el verbo de la oración.
00:01:51
Anoche vimos una película en la televisión.
00:02:01
Vimos es el verbo, es lo que hicimos anoche.
00:02:04
Muy bien, y en esta oración, siempre juego con mi hermano a las cartas.
00:02:07
Juego, eso es fácil porque yo siempre juego.
00:02:12
Ahora quiero que me digan el nombre de esos verbos que encontraron en las oraciones.
00:02:15
Para nombrar el verbo usamos su infinitivo. Los infinitivos terminan en ar, er o ir.
00:02:19
Esto es como si dijéramos que el nombre de vimos es verb. Termina en er.
00:02:26
El segundo verbo, eso que tanto le gusta hacer a Matías, es jugar y termina en ar.
00:02:31
Estamos buscando los infinitivos de algunos verbos.
00:02:37
Todas las palabras y por supuesto también los verbos tienen una parte que nunca cambia.
00:02:40
Esa parte es la raíz. Por ejemplo, ayer corrimos una carrera. ¿Cuál es el verbo?
00:02:45
Corrimos y en infinitivo correr.
00:02:51
Bien, si le quitamos la terminación que es er, queda la raíz de la palabra que es cor.
00:02:53
La parte del verbo que nunca se va a modificar, aunque digamos corrimos, corrí, correrán, correrían,
00:02:59
decimos que todos los verbos que terminan en ar forman parte de la primera conjugación.
00:03:07
Cantar, llorar, estudiar, jugar, brindar
00:03:12
La segunda conjugación reúne a los verbos terminados en ERM
00:03:16
Correr, comer, querer, tejer, aprender
00:03:20
¡Excelente!
00:03:24
Y los verbos de la tercera conjugación son los terminados en IR
00:03:26
Partir, destruir, salir, vivir, repartir
00:03:30
Sí, pero nosotros, primera persona del plural, estamos con ganas de comer algo y de saltar la soga
00:03:34
Bueno, entonces yo, primera persona del singular, les voy a dar un ratito de recreo
00:03:41
¿Y qué es eso que guardas tan misteriosamente?
00:03:48
Es algo que quiero mostrarte, un regalo que le hice a mi papá para regalarle para su cumpleaños
00:03:55
Me encanta, Matías, muéstrame, vamos
00:04:01
Es una historieta de la vida de mi papá, comienza cuando nació en el barrio de Bermudes
00:04:05
Dice, él nace en Bermúdez. Es un niño simpático, pero algo gruñón. Tiene seis años y empieza el primer grado para ver si de una vez aprende a leer y escribir.
00:04:10
Me gusta, Mati, pero creo que tendrías que corregir los tiempos verbales para dar idea que son hechos pasados.
00:04:21
Las acciones que ya pasaron van en pasado, las que son ahora van en presente y las que van a ser van en futuro.
00:04:29
Te felicito, amigo.
00:04:36
Y además, tengo que fijarme que el verbo y el sustantivo concuerden en números.
00:04:37
Bien, ahora los problemas de conjugación quedaron en el pasado.
00:04:43
Recuerda suscribirte aquí y responder la pregunta.
00:04:48
Saludos a Adrián Zurita y a Laxtep224.
00:04:52
Ese último estuvo difícil.
00:04:56
¡Nos vemos!
00:04:58
- Idioma/s subtítulos:
- Subido por:
- Claudia M.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 141
- Fecha:
- 25 de marzo de 2020 - 19:55
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI NTRA. SRA. DE LA MILAGROSA
- Duración:
- 05′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 10.73 MBytes
