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III Semana de las Ciencias - 3º A Educación Primaria. - Contenido educativo

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Subido el 9 de junio de 2019 por Cp ciudaddezaragoz madrid

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Entendemos que el estudio de las Ciencias Naturales, y más específicamente el uso del método científico como forma de trabajo, debe ser una actividad continuada e inter-conectada con las otras áreas. Este año hemos dedicado la Semana de las Ciencias al estudio de los artefactos de Leonardo Da Vinci.

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¡Hola! Me llamo Marcos. 00:00:00
Hola, me llamo Andrés. 00:00:16
Hola, me llamo Marcos. 00:00:18
¡Hola! 00:00:19
Y somos los alumnos de T0A del Colegio de Ciudad de Zaragoza 00:00:21
y os vamos a explicar nuestro trabajo de la Semana de las Ciencias, 00:00:26
que es de las catapultas y Leonardo da Vinci. 00:00:32
Antes de nuestra experiencia jugamos con diferentes catapultas 00:00:35
y ahí nos hicimos una pregunta. 00:00:39
Tenemos que elegir catapultas distintas en función de la intención que tengamos 00:00:44
formando un ángulo menor 00:00:48
y en otra catapulta ponemos 18 palitos 00:00:50
y así formando un ángulo mayor. 00:00:53
Lanzamos a canasta varias veces con las dos catapultas 00:00:59
y lanzamos a Diana varias veces con las dos catapultas. 00:01:03
Para ello utilizamos los siguientes materiales. 00:01:09
Una caja de cartón. 00:01:12
Palitos de helado. 00:01:14
Teras. 00:01:16
Un vasito de plástico. 00:01:16
Tijeras. 00:01:19
Pegamento. 00:01:20
Gomas elásticas. 00:01:21
Pompones. 00:01:22
Tapones. 00:01:24
Y folios. 00:01:25
Os voy a explicar las cosas que observamos. 00:01:27
Hemos conseguido meter canasta más veces con la catapulta de menor ángulo que con la de mayor ángulo. 00:01:30
Y luego hemos conseguido dar a Diana más veces con la de menor ángulo que con la de mayor ángulo. 00:01:37
Ahora mi amigo Andrés os va a explicar las conclusiones que llegamos. 00:01:50
Nuestra hipótesis es cierta, en función de la intención que tengamos tenemos que utilizar catapultas distintas 00:01:54
Para meter canasta necesitamos la catapulta de menor ángulo y para dar a Diana necesitamos la catapulta de mayor ángulo 00:02:03
Luego hemos observado que hay otros factores que influyen en el tiro, seguiremos investigando 00:02:14
En Dachshund Da Vinci era ingeniero, filósofo, cocinero, escritor, científico, pintor, inventor, ambientor, escultor, músico... 00:02:21
¡Esperamos que os haya gustado! ¡Adiós! 00:02:37
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Materias:
Ciencias
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        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
Colegio Público Ciudad de Zaragoza - 3ºA
Subido por:
Cp ciudaddezaragoz madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
98
Fecha:
9 de junio de 2019 - 14:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE ZARAGOZA
Duración:
02′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
202.91 MBytes

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