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Subido el 9 de mayo de 2024 por Patricia De P.

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He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Canva. 00:00:02
Esta presentación en Canva está creada para desarrollar los objetivos y contenidos que nos planteamos dentro de los talleres de estimulación cognitiva del equipo de apoyo. 00:00:06
Que este año la temática está centrada en la cocina. 00:00:16
A estos talleres acuden nueve alumnos de los cursos de tercero a sexto de primaria con diferentes necesidades educativas especiales. 00:00:19
especiales. Como se puede apreciar en la presentación he recogido la licencia de uso y la 00:00:26
autoría del mismo en cada una de las infografías. Este contenido desarrolla la comida griega ya que 00:00:32
a lo largo de la programación planteada para estos talleres vamos viendo las diferentes 00:00:38
gastronomías del mundo y realizando talleres en nuestro taller de cocina. En un primer momento 00:00:43
presentamos la comida griega con una portada atrayente que nos lleve a viajar a las islas 00:00:49
griegas y a sus pueblos blancos. Para después adentrarnos en las características de la 00:00:53
comida griega con los ingredientes que predominan y en qué se basan sus platos. En un segundo 00:00:59
momento hablamos de los tres platos típicos de la comida griega. Hablaremos de un entrate 00:01:06
que se llama oriatiki, un primer plato que es la moussaka, un plato principal, y un postre 00:01:13
que es la baklava. Por último explicamos el plato que vamos a cocinar en nuestro taller de cocina 00:01:20
con la misma estructura que toda la presentación. Primero una breve descripción del plato, después 00:01:26
los ingredientes que necesitamos para poderlo cocinar y por último los pasos para la realización 00:01:32
de la receta. El diseño de este contenido digital es sencillo y fácil de comprender. Hemos tenido 00:01:39
en cuenta los siguientes condiciones de accesibilidad de la presentación. El interlineado es mayor 00:01:46
al sencillo. Existe una tipografía sin demasiadas ornamentaciones. El tamaño de letra es grande 00:01:51
para facilitar su lectura y los contrastes de colores entre fondo y forma son adecuados 00:01:58
para garantizar el acceso a la información. Hemos incluido vídeos con la presentación 00:02:04
auditiva de la información recogida en las diapositivas. Así podemos escuchar uno de ellos. 00:02:10
Hemos incluido esas explicaciones para ayudar a los alumnos a comprender mejor la información 00:02:28
recogida y además hacer unos textos muy sencillos para garantizar la comprensión de los mismos. 00:02:34
Este contenido digital está incluido en el aula virtual de Google Classroom y forma parte de la 00:02:42
secuencia de aprendizaje dentro del tema comida griega. Los contenidos que se proponen en el 00:02:46
contenido digital están integrados dentro del proceso de evaluación. 00:02:51
Subido por:
Patricia De P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
9 de mayo de 2024 - 13:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LAS VEREDAS
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1280x682 píxeles
Tamaño:
23.89 MBytes

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