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LENGUA. 3º ESO. MESTER DE JUGLARÍA - Contenido educativo

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Subido el 24 de octubre de 2016 por Cp santodomingo algete

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Buenos días, hoy vamos a explicar la lírica tradicional de la Edad Media. 00:00:00
Espera un momento, ¿cómo vas a explicar la lírica tradicional de la Edad Media sin antes saber cómo funcionaba la Edad Media? 00:00:31
Para empezar voy a explicar el contexto histórico. 00:00:39
La Edad Media transcurre durante una larga etapa histórica que abarca desde la caída del Imperio Romano en el año 476 00:00:42
y la conquista de Constantinopla en el siglo XV. 00:00:50
La sociedad medieval estaba dividida en la nobleza, clero y el pueblo llano. 00:00:56
La nobleza está obligada a servir al rey mediante el juramento de vasallaje. 00:01:02
Claro, su labor era enseñar a la gente y conservar la cultura y pueblo llano. 00:01:08
Ellos se dedicaban a la agricultura ganadería y artesanía. 00:01:12
Ya llegando al siglo XV, la sociedad cambia al surgir una nueva clase formada por las personas acomodadas que logran tener propiedades y capital. 00:01:15
Esta clase es la burguesía. Esto supuso una crisis en la biología política medieval. 00:01:25
El feudalismo era la organización político-económica de la sociedad medieval. 00:01:31
El vasallaje y el beneficio eran los elementos más importantes de esta organización. 00:01:37
El vasallaje consistía en la relación personal por la cual el vasallo había de ofrecer o cumplir unos servicios al señor a cambio de la protección de éste 00:01:42
El beneficio era el pago por los servicios normalmente mediante la concesión de tierras 00:01:52
Hay que tener en cuenta que la sociedad medieval era teocéntrica, en la que Dios era el centro de todo y la influencia de la iglesia era muy importante 00:01:59
Todos los tipos de literaturas presentan algunas características en común. 00:02:08
La primera característica es la importancia de la transmisión oral. 00:02:12
La literatura se difundía mediante la recitación, ya que la población era la alfabeta. 00:02:16
Otra de ellas era el carácter anónimo de sus autores. 00:02:21
Al principio, la literatura surge de las personas que estaban interesadas en ella 00:02:24
y con el paso del tiempo se fue modificando por jugulares o por las personas que lo recitaban. 00:02:27
Otra característica es la finalidad didáctica y moralizante. 00:02:33
utiliza para influir en los oyentes religiosos. En otros casos sirve como propaganda de los 00:02:37
valores de un rey o de un pueblo. Y la última característica es el uso del verso. Este 00:02:42
uso del verso era el método usual de escribir, dada su facilidad para la recitación. 00:02:48
La poesía lírica se manifestó de forma espontánea y fue la más extendida durante 00:02:53
la Edad Media. Surgió en todas las lenguas de la península ibérica, castellano, gallego, 00:02:59
catalán y mozárabe. Estas composiciones se cantaban en distintos aspectos de la vida 00:03:04
y su tema más importante era el amor, sobre todo el sentimiento del amado. Todas ellas 00:03:12
comparten estas coincidencias. 00:03:19
Contenido. La enamorada se lamenta por la pérdida de su amado a ausencia o tardanza 00:03:22
del mismo. La muchacha expresa sus sentimientos del amor hacia alguien, la madre, la hermana. 00:03:27
Motivos comunes. Aparecen situaciones o motivos relacionados con el amor o con el encuentro 00:03:38
del esposo. Estructura mítica. Se suelen adaptar a la estructura cejalesca o paralelística. 00:03:44
La lírica tradicional en la Edad Media consta de dos tipos de estructuras. La estructura 00:03:54
paralelística y la estructura cejelesca. La estructura paralelística consiste en la 00:03:58
repetición de los versos, cambiando sólo la palabra de la rima. El Ixapren de Haitoma 00:04:03
es una forma especial de paralelismo que consiste en que una estrofa empieza con el mismo verso 00:04:08
con el que había finalizado alguna estrofa anterior. Por ejemplo, y la carne que tienta 00:04:13
con sus frescos racimos y la tumba que aguarda con sus fúnebres ramos. Aquí es similar 00:04:19
la carne y la tumba, que y que, tienta con aguarda, frescos y fúnebres y racimos y ramos. 00:04:25
Hay que tener en cuenta que el lexaprén es propio y muy común en las cántigas de amigos 00:04:33
gallego-portuguesas. Otro tipo de estructura es la estructura cejelesca. La estructura cejelesca 00:04:37
era aquella en donde se utilizaba el cejel. El cejel es un tipo de poema procedente de la 00:04:43
poesía arábigo-andalusa y aparece en castellano en el siglo XIV. Está formado por bestiosos 00:04:48
dos sílabos y tienen la siguiente estructura. Estribillo, uno o dos versos, mudanza o glosa, 00:04:54
tres o cuatro versos monorrimos, verso de vuelta, verso que rima con el estribillo y la cancioncilla 00:05:00
o villancico que se pone en el principio de la cejelesca. La lírica árabe guandaluza se desarrolló 00:05:07
en la mitad del sur de España. La manifestación poética más importante fue la jarcha, cancioncilla 00:05:14
en lengua mozárabe, que se incluía al final de los poemas cultos, escritos en árabe o hebreo. 00:05:20
Llamados moasajas. 00:05:27
Las jarchas son las composiciones líricas más antiguas que se conocen 00:05:29
y pudieron haber sido compuestas hacia el año 1000. 00:05:33
Hay que tener en cuenta que las jarchas surgen de las moasajas. 00:05:37
Existen jarchas desde el siglo XI hasta el siglo XIV. 00:05:41
Un ejemplo de las jarchas es el siguiente. 00:05:45
Y traducido al español es 00:05:48
Tanto amar, tanto amar, amigo, tanto amar 00:05:51
Enfermaron unos ojos brillantes y duele tan mal 00:05:53
La dedica gallego-portuguesa se desarrolló al noreste de la península 00:05:56
En el territorio que hoy es Galicia 00:06:00
La manifestación más importante es la cantiga de amigo 00:06:02
Al igual que las jarchas, son poemas de amor 00:06:05
Que recitan a una mujer lamentada a la espera de su marido 00:06:08
Se caracteriza por el vocabulario tan reducido que se emplea 00:06:11
Un ejemplo de cantigas de amigo es el siguiente, y traducido es 00:06:16
Olas del mar de Vigo, ¿visteis a mi amigo? ¡Ay Dios, vendrá pronto! 00:06:23
Olas del mar agitado, ¿visteis a mi amado? ¡Ay Dios, vendrá pronto! 00:06:29
¿Visteis a mi amigo aquel por quien yo suspiro? ¡Ay Dios, vendrá pronto! 00:06:34
¿Visteis a mi amado, que me tiene tan preocupada? ¡Ay Dios, vendrá pronto! 00:06:38
Lírica tradicional castellana. El núcleo lírico se realiza más tarde, en el siglo XV. 00:06:43
La composición más representativa es el Ollancico de Amigo. 00:06:52
Contiene el mismo tema y contenido que las Jarchas y Cantigas de Amigo. 00:06:56
Normalmente se desarrolla en estructura cejelesca, que es una composición estrófica dividida en tres partes. 00:07:01
También podemos encontrar otros tipos. 00:07:09
El primero es la canción de amor puesta en boca del enamorado 00:07:11
El segundo la canción de boda 00:07:15
El tercero canciones de campesina 00:07:17
En la que a la campesina se le requiere de amor 00:07:20
Y el cuarto tipo son las canciones de albada 00:07:24
El amor se desarrolla al llegar el alba 00:07:28
Por último encontramos la lírica catarano provenzal 00:07:31
Surge en el siglo XII en las cortes provenzales 00:07:35
Esta lírica expresa el amor en forma noble. 00:07:38
Es un tipo de poesía refinada, cantada por los trovadores en los palacios y en las casas señoriales para distraer a los grandes señores. 00:07:42
Influyen las siguientes líricas tradicionales, canzó, poemas de contenido amoroso, pastorela, encuentro de un caballero con una pastora y planto, lamento por la muerte de un ser querido. 00:07:51
Autor/es:
CEIPS SANTO DOMINGO
Subido por:
Cp santodomingo algete
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
173
Fecha:
24 de octubre de 2016 - 1:38
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SANTO DOMINGO
Duración:
08′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
348.82 MBytes

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