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Acidimetría en Excel - Contenido educativo

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Subido el 5 de marzo de 2026 por David S.

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Bueno, vamos a hacer este videotutorial para, recordad, hallar el volumen de equivalencia de nuestra valoración y además también la concentración problema, ¿no? 00:00:07
De hacer HCL, que es lo que estábamos valorando. 00:00:20
Entonces, ya hemos puesto las dos columnas, la columna del volumen de valorante y la columna del pH, nuestros datos experimentales, ¿no? 00:00:24
Los que hemos obtenido durante el procedimiento de valoración. 00:00:32
Si tenemos una columna bastante grande y no vemos bien el nombre, le podemos dar doble clic aquí en esta zona 00:00:38
y se ajusta el tamaño de la celda. Se puede hacer incluso un poco más grande o como veáis. 00:00:44
Bien, lo primero que teníamos que hacer era crear una nueva columna que fuese el volumen medio. 00:00:50
Ajustamos un poquito. Eso también se puede aquí alinear al centro. 00:00:57
Y en el volumen medio, la formulita es básicamente coger dos valores de volumen, sumarlos, se me ha olvidado aquí el paréntesis, sumarlos y dividir entre 2. 00:01:02
Entonces nos calcula el volumen que hay justo entre el 0, la primera medición, y el 5. 0 más 5 entre 2 es 2,5. 00:01:18
Pues hacemos esto con el resto de celdas, pero recordad que podemos hacerlo de esta manera. 00:01:27
El último valor no tiene sentido porque es 50 más nada entre 2, porque no hay más valores, así que lo desechamos. 00:01:32
Y el resto lo podemos incluir en nuestro cuadrito. 00:01:41
Entonces, en el volumen medio, cuando tenemos el volumen medio, podemos poner ahora la máxima pendiente, ¿vale? 00:01:45
El punto de máxima pendiente. 00:01:54
Entonces, igual. 00:01:58
En este caso la fórmula es la fórmula de la pendiente de cualquier tipo de recta y esto lo hacemos cogiendo el valor, ¿vale? Un valor de i grande, ¿vale? El valor de i1 y le restamos un valor de i2, un poco más pequeño, ¿vale? 00:01:59
el inmediatamente y que va inmediatamente después para los que son consecutivos vale 00:02:21
y luego ponemos entre paréntesis también dividimos entre la resta de estos dos valores 00:02:26
y esa sería la pendiente de esta primera curva no sale esa primera línea bueno caso 00:02:35
es que hacemos lo mismo para el resto aquí se puede por ejemplo darle aquí a quitar 00:02:43
o eliminar decimal y nos quedamos con números más bonitos. Bueno, el caso es que lo siguiente, tendríamos esta columna de aquí, ¿no? También muy importante. 00:02:49
Y ahora ya nos podemos fijar en cuál es el punto de máxima pendiente de la curva, ¿vale? De esta curva. Sería este, perdón, este, el de 35,7, porque tiene una pendiente de 5,06 00:03:01
en comparación con el resto que son de 0, no sé qué, ¿vale? 00:03:15
Bueno, pues lo resaltamos, lo podemos resaltar, y lo que tenemos que hacer ahora, recordad, es hacer la recta, o sea, la gráfica de nuestra curva de valoración, 00:03:19
y ¿cómo lo hacemos? Pues seleccionamos las dos columnas de datos experimentales y le damos a insertar un gráfico, concretamente uno de tipo dispersión, 00:03:31
eso es lo que significa scatter, x y, y ponemos puntos y líneas, recordad que aquí el tipo de línea tiene que ser suave, smooth, y ya solamente faltaría ponerle un título, 00:03:43
que sería pues curva de valoración, de titulación, es lo mismo. En el valor X pondríamos volumen de valorante en mililitros o algo similar y en el eje Y pondríamos el pH y le daríamos a finish. 00:03:58
Bueno, aquí tenemos nuestra curva de valoración, la podemos mover sin ningún problema, ¿no? Muy bien, pues ahora una vez tenemos la curva, que esta habría que meterla en la memoria, lo que procedemos es a hallar ese valor de volumen de equilibrio. 00:04:17
¿Y cómo lo hacemos? Pues tenemos que fijarnos dónde está este volumen medio dentro de nuestros datos experimentales. 00:04:38
35,7 está entre 35,2 y 36,2. Pues tendríamos que coger estos dos valores de volumen con sus dos valores respectivos de pH. 00:04:47
fijaos aquí es donde se produce el salto tremendo del pH 3,52 a 8,58 00:05:00
si nos vamos a la gráfica, más o menos a un volumen de 35 00:05:08
aquí es básicamente este numerito 00:05:13
pasamos de un pH de 3 y pico, 3,52 00:05:17
a de repente, pum, al de 8 con lo que sea 00:05:22
8,58, en 36,2 00:05:26
eso es lo que estamos viendo en la gráfica 00:05:29
entonces lo que vamos a hacer es 00:05:32
como en esta línea, este salto que veis aquí 00:05:33
es un salto más o menos lineal 00:05:38
este salto es justo, un salto más o menos lineal 00:05:41
lo que hacemos es coger estos dos valores 00:05:43
y generar una gráfica 00:05:46
pero esta vez que sea una sola recta 00:05:49
entonces insertamos un gráfico nuevo 00:05:51
que sea de nuevo de dispersión 00:05:54
pero ahora solamente de dos puntos 00:05:57
De puntos solo y esto de tipo de línea straight. Le daríamos a los elementos de nuestra tabla y pondríamos en este caso el cálculo del volumen de equivalencia. 00:05:59
Valencia. Igual. Bueno, en el eje X, de nuevo, pues pondríamos volumen de valorante en mililitros y en el eje Y el pH. Le damos a Finish. Muy bien. Y cuando lo 00:06:15
tenemos, nos lo podemos llevar un poquito para acá, para verla mejor, cuando tenemos esto, recordad doble clic sobre la gráfica y sobre uno de los puntos 00:06:34
nos situamos, le damos al botón derecho e insertar línea de tendencia, vamos a crear una línea recta, ¿vale? Una ecuación de la recta que una estos dos 00:06:47
puntos. Vamos a insertar esa línea de tendencia que tiene que ser linear, etcétera, etcétera, 00:06:59
¿vale? En el tipo tiene que ser lineal, etcétera. Aquí en línea podéis cambiar, por ejemplo, 00:07:05
incluso el color. Pues yo voy a poner un color moradito que me gusta mucho. Y en el tipo 00:07:09
lo tenéis que dar a show equation, es decir, que muestre la ecuación de esta recta y cambiar 00:07:15
el nombre de las variables para hacerlo un poco más entendible. En la variable x ponemos 00:07:22
sube de volumen y en la variable y ponemos pues el ph y le damos ya a ok y aquí nos sale nuestra 00:07:27
ecuación de la recta bueno pues es esta ecuación la que tenemos que utilizar para calcular el 00:07:36
volumen de equivalencia recordad que por teoría en este caso es una valoración de ácido fuerte 00:07:42
con base fuerte el volumen de equivalencia va a estar siempre a ph7 vale va a ser justamente 00:07:49
este volumen, el que nosotros interponemos, interpolar significa coger un valor de la variable dependiente, que en este caso es el pH, y nuestro caso concreto 00:07:56
el valor de pH 7, e interpolarlo en la gráfica, la gráfica sería esta, esta recta, y donde dé aquí el volumen, este será el volumen equivalente, ¿vale? 00:08:09
del punto de equivalencia. ¿Cómo hacemos eso? Pues cogemos esta gráfica, o sea, esta ecuación, perdón, y donde pone pH ponemos un 7 y despejamos la V. 00:08:22
¿Esto cómo lo podemos hacer? Pues aquí simplemente sería colocar la formulita tal que así. Igual, abrimos paréntesis y es despejar esta fórmula. 00:08:32
Si el pH tiene que ser de 7, vamos a escribir primero la formulita, sería 7, que es el pH, igual a 5,06 por, aquí los por se ponen con el simbolito S, con el simbolito del asterisco, y luego le restamos 174,592. 00:08:42
Esta sería la ecuación que tenemos que despejar, tenemos que despejar esa V. Entonces para despejar esa V es muy sencillo, ya ponemos igual, imaginamos que aquí tenemos como la V aquí fuera y entonces sería 7 más este valor de aquí, 174,592 y todo ello dividido entre 5,06. 00:09:10
Y nos da este valor, 35,88, etcétera, etcétera, ¿vale? Podemos eliminar decimales, también aquí, bueno, pues 35,88, ¿verdad? Bueno, con 89, sí, sería con 89 realmente, si redondeamos bien, ¿vale? 00:09:38
Entonces lo podemos poner aquí directamente, 35,89, bueno, vale, y ahora ya con este volumen, este volumen de aquí, que sería el volumen de equivalencia, vamos a quitar ya esto, vale, aquí tendríamos el volumen de equivalencia, estaría medido en mililitros, 00:10:00
pues podemos empezar a calcular cositas 00:10:27
este volumen es de NaOH 00:10:30
y sabíamos, conocíamos 00:10:33
cuál era la concentración de NaOH 00:10:35
0,1 molar 00:10:37
recordad que aquí los números 00:10:41
nunca hay que ponerlos seguidos de letras 00:10:44
ni nada, porque si no Excel no sabe interpretar 00:10:46
que eso es un número 00:10:48
y del HCl 00:10:49
¿qué conocíamos? conocíamos el volumen 00:10:52
de HCl 00:10:54
esto lo podemos coger 00:10:55
solamente el HCl y darle aquí abajito, ¿no? Entonces ese volumen de HCl que teníamos 00:10:58
para valorar eran 50 mililitros. ¿Qué queremos hallar? Queremos hallar la concentración 00:11:07
de HCl. Esto responde a la ecuación típica del volumen de equivalencia, perdón, ¿vale? 00:11:13
Sería el volumen de equivalencia multiplicado por la concentración de NaOH 00:11:25
y esto igual al volumen de HCl, volumen de HCl, y todo ello, o sea, y esto multiplicado por la concentración de HCl. 00:11:44
Recordad que esto se puede poner así porque las dos especies reaccionan mol a mol, ¿vale? 00:12:02
si no cambiaría esta formulita un poco, pero bueno. Entonces aquí podemos aplicar esto, despejamos la concentración de HCl y por lo tanto ese despeje nos daría esta formulita 00:12:11
puesta en esta celda, sería 35,89 el volumen de equivalente multiplicado por, de equivalencia, por 0,1 la concentración de NaOH y todo ello dividido entre el volumen de HCl 00:12:23
Y ya nos saldría ese valor de molaridad de la disolución problema. 0,07178. En este caso es un valor muy próximo porque el valor real, vamos a poner aquí concentración de HCl, la real era de 0,07 molar. 00:12:39
O al menos es la que yo preparé, ¿vale? 00:13:05
Así que está muy próximo, muy bien hecha la titulación, ¿vale? 00:13:09
Bueno, pues ya estaría. 00:13:16
Y estos valores, estos datos, son los que tenemos que discutir, ¿vale? 00:13:19
Primero reflejarlos en resultados de nuestra memoria y luego discutirlos. 00:13:23
Discutirlos, ¿qué significa? Simplemente, pues interpretarlos. 00:13:27
Tenéis que meter todo. 00:13:31
Materias:
Química
Niveles educativos:
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  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Autor/es:
David Sabador Osuna
Subido por:
David S.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
3
Fecha:
5 de marzo de 2026 - 17:59
Visibilidad:
Público
Centro:
IES SAN JUAN DE LA CRUZ
Duración:
13′ 35″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
856.73 MBytes

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