Saltar navegación

CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de junio de 2023 por Paula Melisa G.

8 visualizaciones

Se presenta un vídeo explicando los tres contenidos educativos digitales requeridos

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenas tardes. A continuación, voy a presentar el programa de vídeo para la edificación 00:00:00
de contenidos educativos digitales, que forma parte de una de las evidencias fundamentales 00:00:08
para incluir en el portfolio. En este vídeo vamos a presentar tres contenidos educativos 00:00:12
digitales, dirigidos a la etapa de educación infantil, para trabajar diferentes contenidos 00:00:19
de las tres áreas de desarrollo. En primer lugar, aquí tenemos un Canva, un espacio 00:00:28
para actividades con diferentes ritmos de aprendizaje. Si vamos pinchando, tenemos aquí 00:00:39
contenido interactivo. Se nos abren diferentes pestañas con vídeos y demás a la Mediateca 00:00:46
de Educamadrid. Aquí se muestra, por ejemplo, una actividad de cuánto aire hay en nuestros 00:00:53
pulmones. Son diferentes órganos los que vamos viendo y en cada uno hay un recurso. 00:01:00
Por otro lado, tenemos una programación didáctica, que es mía, Paula Melissa Gómez Gómez, para 00:01:11
trabajar diferentes unidades didácticas en cinco años. Por ejemplo, si nos cliquemos 00:01:17
en una de las unidades didácticas, tenemos diferentes recursos como canciones, cuentos 00:01:27
relacionados con el centro de interés o recursos como adivinanzas o poesías. Todo esto se 00:01:35
trabajaría a través de instrumentos tecnológicos, como una pizarra digital interactiva. Y por 00:01:43
último, tenemos un cajud para evaluar de este modo el trabajo y la adquisición de 00:01:52
contenidos relacionados con los valores, en este caso con la tolerancia. Aquí tenemos 00:02:00
diferentes preguntas en las que se nos muestran diferentes respuestas. Esto se haría con 00:02:05
los alumnos con tablets y se respondería en función de la docente leería la pregunta 00:02:14
o se podría dar más tiempo para que en el caso de cinco años lo leyeran por sí mismos 00:02:21
y pudiesen responder en el caso de que pudiesen, si no la profesora lo leería. Ellos tendrían 00:02:27
que responder en función del color. Por ejemplo, la tolerancia es a respetar a los demás, 00:02:33
la capacidad de saber escuchar y respetar a los demás, pelearse con los demás o reírse 00:02:40
de los demás. La respuesta correcta es en el apartado azul. Estos serían los tres 00:02:44
convenios educativos digitales realizados por mí. Y esto es todo. 00:02:50
Subido por:
Paula Melisa G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
29 de junio de 2023 - 18:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GABRIELA MORREALE
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
56.18 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid