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Aula Virtual - Contenido educativo

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Subido el 18 de octubre de 2023 por Inmaculada C.

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A continuación presento un vídeo explicativo como esta es la primera evidencia fundamental en el sistema de gestión de aprendizaje 00:00:00
a través de una aula personal creada por mí, que soy Inmaculada Corregidor Gordo. 00:00:05
Mi aula virtual se llama Pedagogía Terapéutica ya que soy profe de EPT en CEIPSO de la Comunidad de Madrid. 00:00:08
Voy a mostrarme el aula tal como la utilicé en el curso 2022-2023. 00:00:15
Está dividida en las siguientes secciones. Por un lado, foro y encuestas. 00:00:20
En este foro y encuestas no solo participan los alumnos, sino que, por ejemplo, esta evaluación es una evaluación para los compañeros. 00:00:24
Por lo tanto, interactúo con ellos también a través de la aula virtual. 00:00:29
Luego, a continuación, tengo el foro de dudas para los alumnos en los que ellos pueden preguntar aquellas dudas sobre los contenidos tanto de la aula virtual como de clase y pueden interactuar entre ellos. 00:00:33
La tercera sección es la guía de uso donde os explico el funcionamiento de la aula virtual y donde encontrar algunos materiales. 00:00:42
La siguiente sección es la etiqueta que me gustaría enseñarla. 00:00:48
lo que he hecho ha sido crear un código QR con todas las normas que nosotros establecimos en clase 00:00:51
de forma consensuada al principio del curso de cómo se debería hablar en un foro, en un chat 00:00:57
y cuáles son las normas de comportamiento. 00:01:03
Si clican sobre su dispositivo les saldrá la presentación y en esa presentación podrán visualizarlo todo. 00:01:05
Luego ya a continuación sí que pasamos a la parte más curricular del aula 00:01:14
que está dividida en teoría y práctica, en la teoría es dirigida a alumnos de primer y segundo de la ESO 00:01:17
que en el curso anterior solo tenía alumnos de ese nivel 00:01:22
y en esos alumnos lo que pueden ver es por un lado parte teórica de un glosario gramatical 00:01:24
y luego todos los esquemas que he ido trabajando, son alumnos con necesidades educativas especiales 00:01:31
que tienen adaptación curricular y que requieren de unos recursos más específicos 00:01:34
en este caso lo que yo les hago es una adaptación de los contenidos del libro 00:01:38
para que les sirva para estudiar de una forma más fácil 00:01:43
Este sería uno de ellos, hay muchos de todos los aspectos, tanto de lengua como de matemáticas. 00:01:46
La siguiente sección, el siguiente apartado curricular es el de Trabajos, Actividades y Cuestionarios. 00:01:51
Aquí sí que está dividido en dos bloques grandes, que sería primero y segundo de la ESO. 00:01:56
En los dos hay lo mismo, pero a su nivel. 00:02:00
Hay actividades tipo cargar trabajos que yo les pido en una carpeta que está vinculada a mi cloud. 00:02:01
Luego tienen actividades que les redirigen a otras URLs de páginas web educativas, 00:02:08
actividades H5P, actividades de Aula Planeta y luego los cuestionarios. 00:02:13
Todas estas actividades están vinculadas a mi libro de calificaciones 00:02:18
para luego finalmente poder evaluar a final de trimestre y a final de curso. 00:02:20
La siguiente sección es el material complementario, 00:02:25
ya que como PT no solo trabajo aspectos curriculares, 00:02:27
sino que va más enfocado a funciones ejecutivas, procesos cognitivos y demás. 00:02:30
Aquí hay muchos tipos de actividades, por ejemplo, 00:02:33
esta de quién es quién es para conocer a los profes nuevos del año pasado. 00:02:35
Luego tenemos los vídeos que les pongo en clase relacionados con la discapacidad, 00:02:39
que me pidieron que lo subieran y genere esta sección 00:02:42
y luego por último lo que tenemos es una parte de sugerencias 00:02:45
donde yo puedo poner directamente qué es lo que le gustaría que hubiese en la aula virtual 00:02:50
o que se trabajase en clase, aunque tiene en el foro, pero que esto es una manera más directa 00:02:54
estas serían mis secciones, luego tenemos los bloques 00:02:58
en primer lugar el calendario donde les pongo lo más importante 00:03:00
los recursos de la planeta para que puedan acceder a todos los recursos 00:03:03
y yo los utilizo en mis actividades, un buscador de foros 00:03:06
qué compañeros o qué profes están en línea 00:03:10
por si quieren 00:03:12
escribirle un chat privado 00:03:12
hacer un comentario directamente o luego 00:03:15
también utilizo la gamificación 00:03:17
yo que considero que es una técnica de motivación 00:03:19
fantástica para que los chicos cada vez 00:03:21
quieran trabajar más en la actividad de la aula virtual 00:03:23
y se motiven, o las insignias 00:03:25
y el sube de nivel 00:03:27
además 00:03:30
de estas secciones y estos bloques me gustaría 00:03:31
enseñar por un lado como tengo los participantes 00:03:33
tengo estudiantes y tengo 00:03:36
profes como comento al principio y luego los tengo 00:03:37
repartidos en grupos ya que hay actividades que pueden estar propuestas para ambos grupos 00:03:39
o solo para uno y es la manera que yo tengo de separarlo. En cuanto al libro de calificaciones 00:03:43
voy a enseñar por un lado cómo se está configurado, está configurado por trimestres 00:03:48
y dentro de eso los bloques que sean los exámenes, que uno de los exámenes tiene cada uno de 00:03:53
los que hacemos en el aula y luego todos los trabajos y los cuestionarios del aula virtual 00:03:56
ya que tendría las actividades divididas por trimestres. Aparte de la configuración 00:04:00
les enseño el informe calificador 00:04:08
que aquí tendrían todos mis alumnos 00:04:10
con las notas que han sacado 00:04:12
en las siguientes actividades 00:04:13
que he ido haciendo 00:04:16
aparte de 00:04:17
esto me gustaría enseñarles 00:04:19
también el banco de preguntas que me parece 00:04:22
que es un recurso muy útil, yo lo utilizo muchísimo 00:04:24
para hacer los cuestionarios 00:04:26
y es simplemente que vean 00:04:27
que como recurso se está 00:04:30
utilizando y de forma compartida 00:04:32
con otros profes, y por último me gustaría 00:04:34
y enseñar mi repositorio 00:04:36
que simplemente es que tengo vinculado la cloud 00:04:38
de Ucamadrid para poder subir 00:04:40
todo el material que trabajo desde casa 00:04:42
en otros dispositivos y tenerlo directamente 00:04:44
listo para poder utilizarlo 00:04:46
en cualquier momento en una obra virtual 00:04:48
esto sería todo sobre mi aula 00:04:49
muchas gracias 00:04:51
Subido por:
Inmaculada C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
18 de octubre de 2023 - 19:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL DE CERVANTES
Duración:
04′ 53″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1280x800 píxeles
Tamaño:
119.98 MBytes

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