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Evidencia gestión Aula Virtual Silvia Ruiz - Contenido educativo

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Subido el 22 de enero de 2024 por Silvia R.

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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Silvia Ruiz Moreno y soy maestra en la Comunidad de Madrid, 00:00:00
en concreto en este curso 2023-2024 en primero de primaria con niños de seis años. Mando 00:00:06
este vídeo pues porque estoy realizando como evidencia de la gestión de mis aulas virtuales 00:00:12
para el nivel de acreditación digital en el B1-B2. Estas son mis aulas virtuales que 00:00:18
tengo activas actualmente. Voy a poner por ejemplo con la que trabajo lengua. Quería 00:00:24
hacer un inciso y comentar que los niños con los que yo trabajo están aprendiendo 00:00:33
a leer de forma analógica y que por lo tanto es una base que necesitan para tener acceso 00:00:38
al aula virtual. Por lo tanto, lo que yo trabajo es con las familias ya que aproximadamente 00:00:44
la mitad de mis niños no tiene acceso a ordenador y a tablet. Por lo tanto, se evalúa 00:00:51
como refuerzo de lo que adquirimos diariamente en el aula y siempre en positivo. Esta sería 00:00:59
mi aula virtual, como digo. En ella tengo una guía didáctica en la que les hablo de 00:01:06
esto a las familias. También tengo acceso a algunas herramientas como Madrid que a través 00:01:11
de la cuenta de Ducamadrid, tanto yo en el aula como las familias pueden acceder a determinadas, 00:01:18
a numerosas de hecho, lecturas de forma gratuita también al libro que trabajamos y a ciertas 00:01:24
cartillas de lectura que ellos pueden proyectar y de esta forma ahorrar. Lo tengo dividido 00:01:32
en unidades. En cada unidad tengo determinados, por ejemplo, vídeos, determinadas fichas 00:01:38
de refuerzo, determinadas actividades, cuentos. Por ejemplo, en las siguientes algunas las 00:01:50
tengo vetadas porque todavía no hemos accedido y las voy actualizando. Por ejemplo, tenemos 00:01:58
vídeos, tenemos fichas de refuerzo. Tendríamos también, en otras, pues sí que hay, por ejemplo, 00:02:04
acceso a juegos interactivos a través de herramientas como Smile&Learn y, por ejemplo, 00:02:12
ya en otras sí que, aparte de los juegos, los accesos a Genial y a Quisis y otras actividades 00:02:19
externas a Ducamadrid, pues sí actividades que se pueden evaluar, H5P o actividades 00:02:26
evaluables, pero como juegos como Smile&Learn. Y también tengo en algunas, pues por ejemplo, 00:02:33
cuestionarios de autoevaluación. En este caso, pues de su propia lectura de las trabadas. 00:02:40
Nos indican que tengo que tener matriculados a mis alumnos. Aquí se ve que tienen 26 00:02:44
participantes. No puedo dar para abajo porque se verían sus nombres. Y en las calificaciones, 00:02:51
pues puedo poner, por ejemplo, el resumen de actividades que son evaluables, que siempre 00:02:57
las evaluaría, como les digo, en positivo, puesto que no, no casi, muy pocos tienen 00:03:03
acceso a Internet. Entonces, también se nos dice que tengamos ciertos bloques y yo creo 00:03:09
pues que con esto les habría mostrado más o menos cómo yo trabajo con el aula virtual, 00:03:18
pues con estos niños, este curso. Y nada, pues agradecerles la atención y desearles 00:03:24
feliz tarde. 00:03:30
Idioma/s:
es
Autor/es:
Silvia Ruiz Moreno
Subido por:
Silvia R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
22 de enero de 2024 - 19:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MADRE TERESA DE CALCUTA
Duración:
03′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1364x768 píxeles
Tamaño:
67.41 MBytes

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