Alfabetización digital - Contenido educativo
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Alfabetización digital
Hola, me llamo Isabel Hernández y quiero mostrarles mi evidencia de innovación metodológica.
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En el área de Ciencias Sociales, en la secuencia didáctica de máquinas e inventos, Machines
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and Inventions, hemos incluido una actividad de hermanamientos digitales.
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Aquí vemos en el aula virtual la infografía. He incluido primero una secuencia de cómo
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la hemos desarrollado. En nuestro colegio estamos organizados en comisiones. Yo participo
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en la comisión digital. Aquí decidimos hacer un hermanamiento digital entre alumnos. El
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segundo paso fue dar formación a los alumnos y profesores de cuarto y quinto de primaria.
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En tercer lugar, dimos formación a los profesores de primero, segundo y tercero. Por último,
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cuarto lugar, hicimos los hermanamientos digitales entre alumnos. En la infografía se explica
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todo cómo realizamos el proceso. Los alumnos de quinto eligieron Smile and Learn para enseñárselo
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a los alumnos. Entonces, primero, como decíamos, los alumnos de cuarto y quinto recibieron
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formación sobre esta herramienta. En segundo lugar, hicimos otro cuadrante para que estos
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alumnos mayores de cuarto y quinto lo enseñasen a los alumnos de primero, segundo y tercero.
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Entonces, cuarto estaba hermanado con primero. Este día, el 19 de junio, se dividió el
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grupo en dos partes. Una mitad fue al aula de informática del edificio de primaria y
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la otra mitad al aula de informática en el edificio de infantil. Quinto estaba hermanado
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con segundo. Entonces, los alumnos de cuarto enseñaron a los de primero estas actividades
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de ciencias, el universo y el sistema solar. Quinto también está hermanado con tercero
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y les enseñaron estas actividades de lengua, la aventura interactiva y el western. Quinto
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de primaria está hermanado con segundo y les enseñaron esta actividad de retos en
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familia y trivia. Con esta actividad pretendemos fomentar el aprendizaje entre iguales y fomentar
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metodologías que favorecen también el aprendizaje autorregulado. Utilizamos espacios del centro
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para nuevas situaciones de aprendizaje, como son las salas de infantil, las salas de informática
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de los dos edificios. En nuestro colegio trabajamos en aprendizaje por proyectos y
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con ello contribuimos al desarrollo de actividades donde el aprendizaje es más perdurable. Muchas
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gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Isabel Herrnández Velázquez
- Subido por:
- M.isabel H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 20 de julio de 2023 - 9:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CONSTITUCIÓN DE 1812
- Descripción ampliada:
- Objetivo: alfabetización digital
- Duración:
- 02′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.28 MBytes