Tarea 3: accesibilidad - Contenido educativo
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Buenas tardes, soy Lorena Montfort y voy a mostrar el contenido digital presentación correspondiente a la tarea número 2.
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Este contenido está integrado en el módulo Técnicas Básicas de Enfermería dentro de la plataforma educativa Alexia Classroom.
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Está integrada dentro del bloque 8 que corresponde al aparato genitourinario.
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Esta presentación se ha creado a partir de una plantilla preexistente
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modificándola para crear un contenido atractivo y estimulante
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para la viabilidad de alumnado presente en el grupo
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puesto que tenemos alumnos y alumnas de 17 a 45 años
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y se ha querido realizar una presentación con elementos divertidos
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pero tampoco infantiles
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Existe un paginado de las diapositivas para poder orientarse en el tiempo
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mientras se exponen los contenidos
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La presentación corresponde a la unidad didáctica 20, cuidados del aparato urinario. Comienzo las unidades con una introducción sobre la importancia de los contenidos a estudiar y se expone un caso clínico que permite que los alumnos y alumnas relacionen sus conocimientos previos con sus funciones como profesionales sanitarios.
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A partir de aquí, después del índice, comienza la exposición del tema en la que se han ido intercalando preguntas directas al alumnado, como esta de verdadero o falso, para volver a captar su atención, pues la curva de la atención sabemos que está más alta al principio y al final de la presentación.
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Se sigue la exposición. Aquí se han integrado vídeos junto a sus hipervínculos correspondientes para poderlos ver directamente en YouTube y se han utilizado elementos visuales que tampoco fueran muy cargantes.
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En esta pregunta directa al alumnado se incluye un QR para que su respuesta se me dirija directamente al correo y pues que también estén más motivados a hacerlo.
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Para que esto sea más estimulante y les permita tomar apuntes
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la presentación se ha hecho con poco texto y con bastantes imágenes y vídeos
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que son más expositivos
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Finalmente llegamos a una conclusión
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donde se dan a conocer los objetivos a los que se debe llegar
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cuando se ha estudiado este tema
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En la última diapositiva también se incluyen las licencias de Creative Commons
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y un mensaje para que, si tienen dudas, escriban al foro.
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Puntualizar que en formación profesional
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no existen adaptaciones curriculares significativas
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y solo metodológicas.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Lorena Montfort Dueña
- Subido por:
- Lorena M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 27 de junio de 2023 - 16:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR ES MARÍA INMACULADA
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 11.57 MBytes