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TAREA 6. CURSO A2, FELIPE JIMÉNEZ, - Contenido educativo

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Subido el 26 de octubre de 2023 por Felipe J.

11 visualizaciones

Vídeo de la tarea 6 del CURSO de A2

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Hola, muy buenas tardes. Me llamo Felipe Jiménez Cabrera y soy alumno del curso de capacitación digital de la 2. 00:00:00
Voy a presentar las tareas que yo he realizado para el módulo 3, 4 y 5. 00:00:07
En el módulo 3 realicé un PowerPoint para presentarles las tareas que vamos a trabajar en el aula. 00:00:11
Elegí la música en la edad media porque era justo el tema que íbamos a trabajar en el aula con mis alumnos 00:00:19
y me parecía interesante. Es un tema de tercero de la ESO, de la Asignatura de Música. 00:00:24
Dividí la presentación en 5 fotografías o 5 diapositivas. 00:00:28
La primera es una introducción en la que presentamos qué es lo que vamos a trabajar y cómo lo vamos a trabajar 00:00:35
realizando dos productos que tendrán que presentar. 00:00:40
Un PowerPoint con la información que han recabado mediante actividades colaborativas 00:00:43
que yo les voy a presentar en diferentes sesiones. 00:00:48
Luego un RAP en el que de manera creativa sintetizarán la información que han ido recopilando. 00:00:51
Luego en una segunda diapositiva les muestro los objetivos que tienen que conseguir. 00:00:58
En la tercera, cómo lo vamos a organizar, cuál es el proceso, el camino que vamos a llevar hasta la evaluación 00:01:02
desde esa primera clase de información, contexto histórico, la elaboración de productos y esa evaluación. 00:01:08
Cómo lo vamos a temporalizar en ocho sesiones. 00:01:14
Una sesión de presentación de información, seis de búsqueda de información colaborativa y de síntesis 00:01:17
en un PowerPoint CAMBA y luego en un RAP y luego en una sesión de evaluación. 00:01:23
Y por último, esa evaluación que trabajaremos en la última sesión mediante tres métodos. 00:01:27
La heterovaluación, la covaluación y la autovaluación. 00:01:33
Luego me voy a la actividad del módulo 4, que es la de raíces. 00:01:36
Bueno, como veis aquí, si veis el cuaderno de clase, yo tengo los parámetros que trabajé. 00:01:40
Estuve practicando muchísimo y ya aproveché para hacer todos los parámetros que yo voy a evaluar en todas mis asignaturas. 00:01:45
Aquí están los que me pedían, los ítems evaluables, la tarea de controles, pero yo he aprovechado, 00:01:52
como doy varias asignaturas en el centro, no solo doy música, sino también doy MAE, 00:01:57
primero de bachillerato y cuarto, pues trabajar todos los parámetros que voy a hacer. 00:02:01
Lo mismo hice con las actividades evaluables. 00:02:05
Las actividades evaluables yo ya aproveché ya que aprendí y he hecho las de mi clase. 00:02:07
Por ejemplo, aquí tenéis las de tercero A, tercero B. 00:02:12
He ido haciendo las diferentes actividades evaluables que yo voy a actualizar en mi aula. 00:02:15
Ya que había aprendido, pues mira, lo he aprovechado para mi aula. 00:02:20
Aquí tenéis, pues he ido poniendo los controles, lo que yo voy a mandar a las casas. 00:02:25
Y luego, por último, tenemos aquí, os muestro el espacio de actividades con ritmo de distintos de aprendizaje, 00:02:30
que es lo que hice en el módulo 5. 00:02:38
Como veis, aquí hice un PowerPoint interactivo en el que vais viendo las diferentes pestañas que nos pidieron. 00:02:40
Desde el inicio, el vídeo, un Genially que busqué en la red. 00:02:51
Por ejemplo, como del canto gregoriano, a ver si se carga. 00:02:56
Aquí lo tenéis, es un Genially. 00:03:02
Luego, la fecha de repaso. 00:03:06
Utilizando todas las herramientas digitales que nos habían planteado en el aula sobre el canto gregoriano. 00:03:08
Esta actividad de repostaje para aquellos que no consigan llegar. 00:03:14
Diferentes actividades. 00:03:22
Aquí tenéis un vídeo con más información, un poco más didáctico. 00:03:24
Ese tipo de cosas. 00:03:31
Y luego, al final, la meta. 00:03:33
La meta que sería esto. 00:03:35
Donde nosotros veríamos, plantearíamos qué es lo que hemos aprendido sobre el canto gregoriano. 00:03:37
Aquí lo tenéis. 00:03:44
La verdad que aprendí muchísimo en el curso y este es el resultado. 00:03:46
Ahora me gustaría poder utilizarlo en el aula. 00:03:49
Es lo que me gustaría dar el paso y utilizar todo este tipo de herramientas digitales en el aula. 00:03:53
Este sería mi trabajo. 00:03:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
FELIPE JIMÉNEZ CABRERA
Subido por:
Felipe J.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
26 de octubre de 2023 - 19:27
Visibilidad:
Público
Centro:
IES LA ESTRELLA
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
76.21 MBytes

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