Secuencia didáctica - Paloma Amador
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A continuación paso a explicar la secuencia didáctica generada en la aplicación Canva,
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que es una aplicación en la cual me he registrado con mi usuario EducaMadrid, paloma.amador,
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como se puede ver aquí a la derecha, y en la cual en la carpeta del portafolio he generado
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un diseño de la unidad 4, denominada Plants. Esta unidad es una unidad situada en segunda
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de educación primaria para explicar las plantas en inglés, en este caso potenciando el bilingüismo.
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Bueno, he usado una plantilla que se ve aquí a la izquierda, pero modificada para poder
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impartir la unidad. En este caso, la modificación ha sido la introducción de elementos relacionados
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con la unidad, como las plantas, aunque he dejado otros que se pueden ver como aquí
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abajo a la derecha. En esta unidad, en esta secuencia didáctica, hay varias sesiones.
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En la primera sesión será una flipped classroom o clase invertida en la cual los niños harán
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una lluvia de ideas y buscarán información sobre las plantas. Esa lluvia de ideas la
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reflejaremos en nuestra pantalla digital, así como toda la información que hayan querido
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buscar con sus respectivos ordenadores. En nuestra segunda sesión hablaremos del vocabulario,
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en este caso unido, como se puede ver aquí, una plantilla de vocabulario sobre las plantas
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colgada a su vez en mi aula virtual. Entonces el enlace directamente abriría el PDF de
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mi aula virtual. Aquí veríamos los distintos ítems de vocabulario a estudiar y los trabajaríamos,
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Los imprimiríamos, los recortaríamos, que por eso tienen esta forma, y los pegaríamos en su cuadernillo de vocabulario.
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En la siguiente sesión, la sesión short, compartiríamos el vocabulario aprendido.
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Hablaríamos de cuál nos gusta más o cuál nos gusta menos, de las plantas, de sus partes, etc.
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Es una sesión que potencia la creatividad de los alumnos.
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En tercer lugar, la tercera sesión, que la titulamos Enjoy, jugaremos a juegos online para que los niños practiquen dicho vocabulario. En este caso, unido este enlace, en el cual podemos jugar a este juego sobre las plantas, ¿no?
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que es el tallo, what is stem, this, ok, entonces jugaríamos a este juego.
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En esta tercera sesión, la cuarta sesión, pasaríamos a ver un vídeo de
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What can I see? de YouTube y que está enlazado también al Canva.
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En este vídeo pues afianzaremos los contenidos dados en el vocabulario,
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con el juego y con el debate online.
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Y por último, para comprobar los contenidos aprendidos, realizaremos este Kahoot, el cual se abre también desde el Canvas, en el cual solamente pondremos nuestras iniciales por protección de datos.
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y pasaremos a resolver las distintas preguntas, pudiendo elegir stickers y demás.
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Así quedaría nuestro Canvas con nuestra secuencia didáctica de nuestras sesiones sobre el tema de las plantas.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Paloma Amador
- Subido por:
- Paloma A.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 17 de febrero de 2024 - 14:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP EE HOSPITAL GREGORIO MARAÑON
- Duración:
- 03′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1918x1078 píxeles
- Tamaño:
- 110.93 MBytes
