Cuaderno del profesor Sara
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Hola, mi nombre es Sara Carriedo y os voy a presentar la herramienta que he usado este
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año para llevar un seguimiento académico de mis alumnos. Debido a las restricciones
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que nos ha puesto la Comunidad de Madrid por la ley de protección de datos, la herramienta
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que he utilizado es la plataforma de Raíces. Según accedemos a esta plataforma, vemos
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que lo primero que nos dice es selección del perfil. Yo, como soy la directora del
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centro, aparte de profesora en primero de primaria, tengo varios perfiles. Miré al
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perfil del profesorado, entraría en la plataforma y a la izquierda en el menú vemos que tenemos
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cuatro pestañas para desplegar. Desplegamos la de alumnado, alumnado y nos vamos a seguimiento
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académico. Dentro del seguimiento académico tenemos el cuaderno de clase que se divide
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en dos partes. En una sería, como la justificación es el control de ausencia, por ejemplo nos
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metemos en comunicación de ausencia del alumnado y vemos que aquí podemos llevar un registro
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de todas las faltas que han tenido nuestros alumnos con la fecha de envío, el alumno,
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el periodo de ausencia, el por qué y el tramo si ha sido de día entero o de solamente
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unas horas. Luego, cuando nos metemos en lo que es el seguimiento académico dentro de
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nuestro cuaderno de clase, vemos que tenemos diferentes pestañas. Unas son los parámetros
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que se dividen en dos partes, categorías evaluables y el modelo de calificación. Yo,
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como soy profesora de lengua castellana, he dividido cuatro categorías que serían estas
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cuatro. Vemos la abreviatura, que es lo que nos va a aparecer a nosotros en el cuaderno
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del profesor, el orden, que esto lo ponemos nosotros, tanto las abreviaturas como el orden,
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y luego si es una categoría evaluable diariamente, como serían las tres primeras, o si no es
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diariamente, como serían los controles, esta última, y las que quiero tener vigentes.
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Si quisiera cambiar esto, pues le doy aquí y pondría borrar o dentro de detalles las
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podría ajustar. Después, el otro apartado que tenemos es el modelo de calificación.
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Si aquí entramos dentro del modelo de calificación, vemos cómo quiero hacer yo la media, en mi
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caso era la media ponderada, pero podría elegirlo también aritmética. Dentro de la
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ponderada vemos el peso que tiene cada una de mis cuatro categorías, que sería 10%,
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10%, 10% y un 70% para poder hacer un total del 100%. Aparte de los parámetros, tenemos
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las actividades evaluables, que son las actividades en mi centro, o sea, en mi aula que yo quiero
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evaluar. Como yo soy profesora de primero y primaria, seleccionamos, por ejemplo, primero
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A, la primera evaluación y vemos las categorías. Damos a refrescar y aquí tengo yo todas las
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categorías que yo he evaluado, la actividad en sí, si eran diarias o no, la descripción
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que yo he puesto, la fecha de inicio, la fecha de fin y esto es importante, mostrar o no
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a las familias y publicar o no notas. Esto, como son apuntes míos diarios, pues yo lo
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tengo puesto en todo, que no quiero mostrar a las familias ni quiero publicar la nota.
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Estas pestañas de aquí arriba a la derecha son las que nos hacen añadir una nueva categoría
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a estas que ya tengo. Después de las actividades evaluables y los parámetros, entraríamos
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en lo que es en sí el cuaderno del profesor. Nos metemos, por ejemplo, en el mismo clase,
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en la misma evaluación, primera, categorías todas, damos a refrescar y en información
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nos va a salir todas las pestañas que yo tengo para evaluar dentro de mi cuaderno.
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Si miramos aquí y entramos detallado, tenemos desde el resumen de las faltas que tenemos,
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la actitud, donde podemos meter comentarios acerca de este alumno y acerca de la actitud.
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Después tenemos también las categorías para evaluar con la nota que hemos hecho,
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la expresión oral escrita, la expresión verbal, los controles y al final del todo
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nos sale la nota de evaluación de serie de este primer trimestre, donde nos sale la propuesta
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que es la que nos da la plataforma Raíces, el ajuste que queremos hacer y la nota final
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que tiene este alumnado. También podemos añadir, si queremos, foto
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del propio alumnado a nuestro cuaderno. Si nosotros quisiéramos exportar esta información,
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vamos aquí donde pone resumen del cuaderno de clase, esta flechita amarilla y nos da
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la opción de exportar los datos en diferentes formatos y las columnas seleccionadas, si
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por ejemplo yo quisiera todas, pues daría así y si quieres ir a seleccionar algunas
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en concreto, pues iría pasando las que quiero. Aparte de poder exportar, como vemos aquí
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también dentro de esta pestaña, lo que podemos hacer, si nos ponemos aquí, nos da
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también la opción de filtrar o ordenar la tabla por los criterios que quisiéramos.
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Muchas gracias por su atención.
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- 25 de agosto de 2023 - 18:53
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