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Presentación de las actividades 3,4 y 5 del curso CDD - Contenido educativo

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Subido el 14 de julio de 2023 por Montserrat H.

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Presentación con OBS de la infografía, cuaderno de calificación y actividades espacio con ritmos distintos de aprendizaje.

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Hola a todos, voy a presentar las actividades que he creado para las áreas 3, 4 y 5 del curso. 00:00:00
La primera actividad es una infografía basada en la situación de aprendizaje que he diseñado 00:00:08
y que se enmarca en un proyecto interdisciplinar. 00:00:13
El proyecto consiste en desarrollar una propuesta de excursión a Madrid 00:00:17
para visitar un lugar emblemático de la capital. 00:00:22
La clase se divide en grupos de 4 alumnos que eligen un lugar 00:00:26
y cada grupo ha de presentar su propuesta a sus compañeros a través de un PowerPoint. 00:00:31
En esta infografía se informa a los alumnos qué tiene que tener el proyecto final, 00:00:38
qué apartados tiene que incluir y sobre todo se recuerda también que han de incluir los costes, 00:00:46
puesto que se contempla como uno de los apartados de la propuesta. 00:00:53
También se explica lo que van a aprender realizando este proyecto, 00:00:59
hacer presentaciones en PowerPoint, saber trabajar en grupo a través de análisis, reflexión, 00:01:04
organización, consenso y concretas actividades, saber buscar información digital 00:01:10
y también saber hacer una exposición y presentación apoyados por medios digitales. 00:01:16
En el área 4 he configurado un libro de calificaciones en el aula virtual 00:01:24
creando 3 categorías padre que corresponden a la primera, segunda y tercera evaluación. 00:01:31
A cada categoría le he asignado una actividad de lengua que apoya al proyecto a la situación de aprendizaje. 00:01:39
Para la primera evaluación es una actividad de sinónimos hecha con H5P 00:01:54
en donde se tiene que arrastrar el sinónimo a la palabra adecuada. 00:02:03
La segunda actividad, o sea la que correspondería para la segunda evaluación, 00:02:10
es completar un diálogo eligiendo el cuantificador más adecuado de los que se les presenta en un desplegable. 00:02:15
Y la tercera actividad para tercera evaluación es un cuestionario de Moodle 00:02:24
donde han de responder toda una serie de preguntas relacionadas con literatura para reforzar un poco los conocimientos. 00:02:30
Respecto del espacio de las actividades de ritmos distintos de aprendizaje 00:02:39
lo he centrado en los números decimales ya que los que tienen que aplicar para hallar los costes de la excursión. 00:02:48
Para los costes han de saber sumar y restar y multiplicar números decimales 00:02:56
que se habrá hecho un cuarto pero que lo tienen que recordar y reforzar. 00:03:01
En el inicio hay las instrucciones y luego en la primera sesión, la primera fase, sería un pequeño vídeo fácil y motivador. 00:03:06
En la segunda fase se iniciaría con un Geniali en donde también reflexiona y analiza los números decimales 00:03:20
para ir reforzando y consolidando lo de los números decimales. 00:03:33
Luego en la tercera fase ya sería un poco registrar el progreso y entonces he añadido una página de Live World Sheet de sumas y restas de decimales. 00:03:39
Luego en la cuarta sería otra presentación y recordatorio reforzar también la suma y resta de decimales. 00:03:56
Y ya si se quiere reforzar más y tiene alguna duda pueden ir al repostaje en donde hay una actividad 00:04:14
que son pequeños problemas donde han de realizar suma y resta de números decimales. 00:04:26
Y por último la meta es un cajón. Hay un cajón. 00:04:32
Todo ello son algunas de las actividades a realizar tanto en lengua como matemáticas 00:04:37
más otras que se habrán de realizar en sociales naturales y en robótica 00:04:45
para ayudar a los alumnos a ir plasmando e ir configurando el proyecto. 00:04:49
Subido por:
Montserrat H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
14 de julio de 2023 - 19:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN PIO X
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
21.71 MBytes

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