PRESENTACIÓN DE LA CARTA - Contenido educativo
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En esta presentación se exponen los elementos principales de la carta y un ejemplo de ella.
Bueno chicos, pues vamos a ver el siguiente contenido de nuestra unidad
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Vamos a aprender a escribir una carta
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Como ya sabéis, en la lectura vimos como Dory encontró en unas gafas la dirección del secuestrador de Nemo
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Y gracias a tener esa dirección encontraron a Nemo en el acuario que le tenía el secuestrador
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Pues bien, las direcciones nos sirven aparte de para encontrar a las personas
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También nos sirven para mandarles cosas
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Puede ser un regalo, por ejemplo, el día de su cumpleaños
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O puede ser una carta, como vamos a aprender hoy
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Entonces, vamos a ver si nos atrevemos a escribir cartas
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Lo primero, como veis, hay diferentes dibujos
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Cada dibujo representa una de las partes de la carta
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La primera parte, el símbolo ese que es un globo
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Es la ubicación, es decir, el dónde
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Es importante cuando escribimos una carta poner dónde estamos
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y al lado de donde aparece el calendario, es decir, cuándo, la fecha, dónde escribimos, cuándo lo escribimos.
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Además, muy importante, ¿a quién escribo?
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Tengo que poner el nombre de la persona a la que va dirigida la carta, para que sepan que es para él o para ella.
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Por otro lado, otra de las partes de la carta es
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¿Qué quiero decirle a la persona que le voy a escribir?
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Ahí le cuento todo
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Puedo contar cómo están siendo mis vacaciones
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O cosas que he descubierto el fin de semana
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Y una vez que le haya contado todo
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Como siempre es muy importante despedirnos
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Y despedirlos nos podemos despedir con un adiós, con un beso o con un abrazo
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Y por último nuestra firma, con nuestro nombre
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Pues ahora que ya sabemos más o menos cuáles son las partes de la carta
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Vamos a ver cómo se llaman estas partes de la carta
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No hace falta que todos nos aprendamos las partes de la carta
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El globito y el calendario, es decir, el dónde y el cuándo es el lugar y la fecha
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Sencillo, ¿no?
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El encabezamiento es poner el nombre de a quién va dirigido mi carta
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Y el dibujo en el que aparece un niño escuchando y retransmitiendo
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Eso se llama el cuerpo de la carta
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Y por último, la despedida, el beso, ¿os acordáis? El abrazo y la firma con mi nombre, ¿sí?
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Acordaros, lugar y fecha, encabezamiento, cuerpo, despedida y firma, son las partes de la carta, cinco.
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Vale, pues ahora que ya hemos visto las partes de la carta, sí que vamos a ver un ejemplo de una carta.
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A ver, lo primero, ¿qué era? Era la fecha y el lugar, es decir, el dónde y el cuándo. Pues fijaos, Madrid, 13 de mayo.
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Lo siguiente, ¿era el encabezamiento o a quién va dirigido, a quién voy yo a escribir esta carta? Pues lo pongo, por ejemplo, a Diego, querido Diego.
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La siguiente parte de mi carta era el cuerpo, que era, ¿qué quiero contarte? Pues ahí está.
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Te escribo desde mi casa del pueblo. Aquí hoy ha llovido mucho y no hemos podido salir a jugar, pero mañana ya dije a mi madre que va a hacer buen tiempo y podremos ir al parque y pasear tranquilamente por el campo con mi perrita.
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¿Cómo lo estás pasando tú en la playa? Espero que hayas podido hacer los castillos de arena que tanto te gustan.
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En una semana volvemos al cole
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Y podremos volver a jugar al pilla-pilla con todos tus amigos de clase
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¿Vale? El cuerpo, lo que quiero contarle a Diego
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Y ya sabéis, para decir adiós
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Tengo que terminar con mi despedida
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Y que digo un abrazo muy fuerte
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Porque como es un amigo, pues tengo confianza para decirle un abrazo muy fuerte
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También puedo mandarle un beso si quiero
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Y por último, ¿os acordáis?
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La firma
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Yo con mi nombre y la firma
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Vale, fijaos, ahí la carta estaba escrita en minúsculas
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Pero también podemos escribirla en mayúsculas
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Es la misma carta, que sí
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No pasa nada, se puede escribir en minúsculas o se puede escribir en mayúsculas
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Lo importante es escribir una carta a alguien que queramos
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Y recordad, súper importante cuando escribimos
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Lo primero, revisamos que no haya faltas de ortografía
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Bien, con nuestra lupa
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Después, acordaros de utilizar los puntos
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Cuando se cierra una frase se utiliza un punto
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Cuando enumero utilizo comas
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Si quiero preguntar utilizo la interrogación
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Y si quiero exclamar, si quiero decir algo que me haya gustado mucho, la exclamación
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También nos acordamos de las mayúsculas
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Siempre se usan cuando empezamos una frase y después de un punto
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Tenemos cuidado en hacer buena letra
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Porque si no, no lo van a entender
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Y necesitan entender lo que queremos que sepan
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y por último acordaros
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que los nombres de las personas
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y de los lugares van en mayúscula
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porque son nombres propios
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¿vale?
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así que ahora
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que ya sabemos todo eso
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os lanzo un reto
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es vuestro turno
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de escribir una carta
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ya sabéis que cualquier duda
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podéis preguntarnos
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¿vale?
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MARIA
- Subido por:
- Maria G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 14
- Fecha:
- 18 de junio de 2023 - 20:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SALVADOR DALÍ
- Duración:
- 12′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 86.40 MBytes
