INFOGRAFIA - Ángel Guerrero
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Crear una infografía con la herramienta Canva e integrarlo en nuestro LMS (Classroom) formando parte de una secuencia didáctica.
Bienvenidos a la primera parte de la segunda tarea que consiste en crear una infografía con la herramienta Canva e integrarlo en nuestro LMS formando parte de una secuencia didáctica.
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Esta infografía es incluido como material de apoyo a todos los alumnos de primer curso del ciclo formativo de grado medio en sistemas microinformáticos y redes.
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En concreto, un tema creado a final de ciclo y que facilita la entrega de la tarea solicitada.
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Pensando sobre la infografía, podemos verla completa.
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Esta tarea consta de un proyecto final de ciclo donde los alumnos deben reflejar todos los conocimientos adquiridos a lo largo del módulo formativo de redes de área local,
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ordenados y secuenciados de forma cronológica y por evaluaciones.
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En la infografía podemos ver los contenidos más importantes que han de destacar los alumnos en sus videopresentaciones.
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Siendo la primera evaluación aquella a la que se concentra la mayor parte de conceptos teóricos.
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De ahí que se destaquen mediante una bombilla, como vemos aquí en la parte izquierda de la infografía,
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pues estos conceptos despertarán en nuestro alumnado la curiosidad suficiente para desarrollar y aplicar esos conceptos de forma técnica y tecnológica.
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Si avanzamos sobre la infografía, podemos ver que en la segunda evaluación empezamos a aplicar lo aprendido en la evaluación anterior,
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interconectando los terminales. De ahí que se refleje mediante un computador personal, como vemos aquí en la parte derecha de la infografía.
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Y comenzamos a aplicarlo en un entorno profesional real.
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Si avanzamos, ya en la tercera y última evaluación se establece la comunicación entre dispositivos o terminales remotos,
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siendo necesario el enrutamiento de los datos y por consiguiente la aplicación y configuración de rutas que permitirán una comunicación eficaz, óptima y segura.
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Se ha representado con una lupa, como vemos aquí en la parte izquierda de la infografía,
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pues será importante analizar la transmisión de los datos muy a fondo para optimizar el funcionamiento de las rutas de comunicación entre terminales.
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Si bajamos al final de la infografía, por último, representamos con un cuaderno de notas, como vemos aquí en la parte derecha,
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la tarea a desarrollar por los alumnos, indicando los pasos necesarios para superar la prueba y especificando el contenido didáctico.
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Aquí podemos ver proyecto, presentación y método de evaluación.
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En cuanto a la accesibilidad, se han utilizado colores de alto contraste, simbología de apoyo,
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subtítulos para aquellos alumnos con necesidades especiales o simplemente alumnos con un aprendizaje más lento
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y además se ha aumentado el tamaño del puntero del ratón para hacerlo más visible en la pantalla.
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Eso es todo, muchas gracias, un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ángel Guerrero Durango
- Subido por:
- Ángel G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 15:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR FPE JUAN XXIII
- Duración:
- 02′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 55.58 MBytes
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