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Subido el 30 de julio de 2023 por Pedro Antonio L.

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Este vídeo tiene afinidad de explicar la creación de los contenidos digitales. 00:00:00
Mi nombre es Pedro Antonio López Rodríguez, soy profesor de religión católica y luego a través de la aula virtual. 00:00:06
El proceso que hacemos es el siguiente, lo iniciamos con una evaluación cero, 00:00:13
esta evaluación cero puede ser por papel, en el cual hacemos una serie de preguntas 00:00:18
y al terminar entre ellos se lo van corrigiendo, cambiamos lo que se ha presentado, 00:00:23
esa es una opción A. Luego la opción B, lo hacemos a través de lo que es el cajú, 00:00:29
en el cual le tengo preparado una evaluación cero, donde los alumnos en la aula virtual, 00:00:34
porque yo nunca utilizo lo que es móviles para utilizar, ya de hecho si por normativa está prohibido, 00:00:39
pues vamos, que lo hacemos todo a través de la aula virtual y en ordenadores y en tables. 00:00:45
Donde, bueno, pues aquí iniciamos, donde podemos ver exactamente las series de preguntas, empezamos 00:00:49
y bueno, pues tenemos aquí para poder iniciar, ver el sistema, que todo funciona correctamente. 00:00:55
Vemos el pin, que vamos a hacer, vamos a ver, clásico, vamos a ver un momentito y lo vemos. 00:01:01
289, 289, venga, 086, 086, vale, perfecto, vamos a ver, muy bien, estamos ya listos, 00:01:09
iniciamos, empezamos, y bueno, vamos a verlo, donde yo puedo, bueno, 00:01:31
se va haciendo esta serie de preguntas, selección 0, testas 1, vamos, por ejemplo, 00:01:35
la religión católica me ha ayudado a conocerme a Jesús mediáticamente y a través de mi conciencia. 00:01:43
Bueno, pues seguimos, siguiente, 2, ¿en qué consiste el domo de la Santísima Trinidad? 00:01:48
Bueno, pues ellos ya van eligiendo, vamos a verlo, vale, hacemos la anotación, 00:01:55
vale, ¿ves? para ver donde existe, bueno, pues ese es el proceso, ya lo tenemos, muy bien. 00:02:05
Ahora nos vamos, lo que es, al siguiente, en el siguiente contenido, pues tenemos una lectura, 00:02:11
en el cual, bueno, pues le aconsejo lo que es comprar el libro, siempre aconsejo con la compra del libro, 00:02:16
pedirlo, prestarlo, en el cual, bueno, pues al entrar, a través de la plataforma, se lee un PDF, 00:02:22
en el cual, al pinchar, le sale la tarea, la tarea a realizar, pues una serie de preguntas, 00:02:27
en las que ellos tienen que, bueno, pues eso, escribir los trabajos, las respuestas y mandarlas, 00:02:32
referencia a la breve, el tema del texto, el argumento, el lugar, el tiempo, la descripción física, 00:02:38
una opinión personal, bueno, pues, bien, correcto, ese es el otro sistema que tenemos de la lectura, 00:02:42
vamos a accionar esto, vale, perfecto, el otro contenido, de creación de contenidos digitales que tenemos, 00:02:47
es las citaciones de aprendizaje, una cita de aprendizaje, en la cual, bueno, es lo mismo, 00:02:55
a través del libro que se ha asignado, se explica, no en clase, vamos viendo los puntos importantes 00:02:59
y luego, pues hace una serie de preguntas, estas preguntas, pues las tiene que contestar 00:03:07
y subirlas luego a la plataforma, como vínculos con los demás, entonces ellos responden 00:03:12
y estas preguntas, pues eso, ya tenemos lo que he preparado para calificarlas, vale, 00:03:18
ya las van subiendo y las vamos calificando, vale, otro sistema, otro contenido que tenemos, 00:03:25
pues a través de presentaciones, vamos a ver el tema de presentaciones, bueno, 00:03:30
a través de presentaciones tenemos, esta por aquí, presentaciones, en la cual, bueno, 00:03:36
pues tenemos, por ejemplo, la presentación de la medalla milagrosa, la medalla milagrosa, 00:03:44
donde el cual, pues tiene una presentación en la cual, bueno, esta presentación está vinculada, 00:03:50
pues, por ejemplo, a vídeos tiempos reales de santuarios, por ejemplo, este del deludas, 00:03:59
vamos ahora, lo que es, por ejemplo, regresamos a la presentación y bueno, pues donde tenemos 00:04:05
una presentación, lo que es una historia para poder entenderle que los chicos se vayan quedando, 00:04:12
pues eso, con el contenido, van dando el trabajo, todo en manuscrito, porque de hecho, 00:04:18
lo visamos, lo que es al principio del curso, donde la presentación de todos los trabajos 00:04:23
son en manuscrito, a ver, vamos a ver, por aquí, en manuscrito y requisito para entregar detalles, 00:04:29
muy bien, bueno, y el otro proceso que tenemos otro contenido, por ejemplo, 00:04:35
la semana santa, pues semana santa, donde tenemos, pues eso, una tarea, que es, pues eso, 00:04:40
unas de, donde tenemos un pdf, en el pdf, en el cual ellos lo visualizan y tienen, pues eso, 00:04:46
para poder ver lo que es vídeos, de explicativos, donde, pues eso, que es la semana santa, 00:04:56
por ejemplo, escuchar vídeos, audios, para canciones, relacionarlas y luego, pues ver una película 00:05:03
en familia, para ver la película, pues tienen las preguntas y bueno, pues eso, escribir también 00:05:11
su experiencia personal, bueno, pues esto, luego, pues tenemos otros procesos, cuando tenemos, 00:05:16
por ejemplo, nos vamos ahora a lo que es el último, vamos a la situación de aprendizaje de ritos, 00:05:23
por ejemplo, en la cual, pues otro contenido que hacemos es, pues nos vamos a trabajar, 00:05:29
explicación, los cinco apartados, de la historia, los patriarcas, esos dos, y dividirlo, 00:05:34
lo que hay cinco grupos en la clase, y hacer un trabajo en grupo, en cartulina, 00:05:39
donde ellos tienen que hacer una presentación, después de haber terminado de este trabajo, 00:05:44
bueno, pues también nos vamos lo que es a, nos vamos lo que es a, al Cajú, perdón, al Cajú, 00:05:48
en el cual, pues también tenemos lo que es, para hacer preguntas, sobre la historia de Israel, 00:05:57
por ejemplo, y bueno, pues también hacemos ahí un proceso de trabajos, para ver exactamente 00:06:05
que los chicos, por las preguntas, de lo que hemos trabajado, verdaderos o falsos, 00:06:10
de respuesta de contenido, es todo correcto, y se ha quedado, pues eso, 00:06:14
la situación de aprendizaje y la tarea bien aprendida. 00:06:19
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Autor/es:
Pedro Antonio López Rodriguez
Subido por:
Pedro Antonio L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
17
Fecha:
30 de julio de 2023 - 19:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PROFESOR JULIO PÉREZ
Duración:
06′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
29.69 MBytes

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