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Personalización del aprendizaje de Física y Química mediante paisajes digitales interactivos

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Subido el 4 de junio de 2018 por Crif acacias

66 visualizaciones

Descubre cómo generar paisajes digitales que favorecen una educación personalizada donde el alumno es protagonista de su aprendizaje mientras adquiere conceptos químicos y desarrolla competencias clave. Cuatro premisas son la base de este proyecto: la personalización del aprendizaje, las metodologías activas, las técnicas de diseño de juegos y las TIC.

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Idioma/s:
es
Etiquetas:
Jornadas, iEDU18
Autor/es:
CRIF Las Acacias
Subido por:
Crif acacias
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
66
Fecha:
4 de junio de 2018 - 18:09
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
http://ieducrif.crifacacias.es/2018/05/11/personalizacion-del-aprendizaje-de-fisica-y-quimica-mediante-paisajes-digitales-interactivos/
Centro:
CRIF “Las Acacias”
Duración:
17′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
116.39 MBytes

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